<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教者若有心，學(xué)者必得益。布置作業(yè)，是一種藝術(shù)，更是一種創(chuàng)新。多種形式的作業(yè)更能提高孩子的參與度和積極性。為尊重學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、樂思考、勤實踐的能力，北臨城小學(xué)現(xiàn)代校區(qū)三年級4班結(jié)合教學(xué)實際，對作業(yè)進(jìn)行了“改頭換面”，體現(xiàn)新課改與創(chuàng)新的現(xiàn)代教育觀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 書一首詩，繪一幅畫，詩中有畫，畫中有詩。學(xué)生們選擇自己喜歡的古詩，然后再自己動手配上相應(yīng)的圖畫，喜歡的古詩變成生動鮮明的圖畫。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小小方塊字，藏有大乾坤。瞧，一朵朵美麗的鮮花就是一個字族，孩子們在涂色、動手中識字，可以說寓學(xué)于樂！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一張張富有特色的、生動多彩的閱讀小報不僅可以讓讓孩子們了解優(yōu)秀書籍，還可以把課本所學(xué)知識與繪畫有機(jī)結(jié)合，將文字的美和藝術(shù)的美融合在一起。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一份份個性獨特、圖文并茂的特色作品，再現(xiàn)了孩子們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，充分展示了孩子們的才華與個性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 特色作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺，立足課本，放眼課外，既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力，又通過作業(yè)彰顯了語文學(xué)科獨特的魅力。</span></p> <p class="ql-block">編輯：曹敏</p><p class="ql-block">審核：教導(dǎo)處</p>