<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲。”春天是一個(gè)播種美好的時(shí)節(jié)，一年級(jí)學(xué)子在這春意盎然之季迎來(lái)第一次月考。本次考試經(jīng)過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排，在各教師交叉改卷協(xié)調(diào)配合下已順利結(jié)束。為總結(jié)前階段教學(xué)工作得失，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，4月12日下午4點(diǎn)，本學(xué)期一年級(jí)組第一次月考質(zhì)量分析在C105如期召開(kāi)，一年級(jí)分管校長(zhǎng)周建兵校長(zhǎng)以及一年級(jí)全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)廖靜頻老師主持。此次會(huì)議分為以下幾個(gè)議程：</span></p><p class="ql-block">年級(jí)組會(huì)議活動(dòng)流程安排：</p><p class="ql-block">一、質(zhì)量分析會(huì)</p><p class="ql-block">1??年級(jí)組質(zhì)量分析：廖靜頻</p><p class="ql-block">2??羅英利老師分享經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">3??黃芳老師分享《 一年級(jí)看圖寫話的批改及思考》</p><p class="ql-block">4??年級(jí)組語(yǔ)文數(shù)老師就月考數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策</p><p class="ql-block">二、后期工作安排及努力方向 </p><p class="ql-block">三、周?？偨Y(jié)</p> 精研深析 篤行致遠(yuǎn) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">非分析無(wú)以促成長(zhǎng)，非對(duì)比無(wú)以明差距。會(huì)議伊始，廖靜頻老師通過(guò)一系列數(shù)據(jù)對(duì)一年級(jí)總體成績(jī)及各班成績(jī)進(jìn)行分析，</span><span style="font-size: 18px;">依據(jù)“各班平均分、優(yōu)秀率、及格率對(duì)照表”中的數(shù)據(jù)，細(xì)致分析了近期以來(lái)各班學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教師教學(xué)成果，同層次橫向?qū)Ρ?，?duì)教學(xué)成績(jī)顯著的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。</span><span style="font-size: 18px; background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(51, 51, 51);">總結(jié)取得的成績(jī)與存在的不足。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 經(jīng)驗(yàn)分享 共謀進(jìn)步 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px; background-color: rgb(254, 254, 254);">教學(xué)經(jīng)驗(yàn)齊上陣，悉心分享共奮進(jìn)。在本次月考中取到優(yōu)異成績(jī)的羅英分享了她的班級(jí)管理及提升成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為，一年級(jí)的學(xué)習(xí)，要以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí)為主。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">緊接著，黃芳老師分享了關(guān)于《一年級(jí)看圖寫話的批改與思考》提出，我們語(yǔ)文老師應(yīng)該清晰了解各年段的習(xí)作批改要求。一年級(jí)看圖寫話作為習(xí)作起步階段，應(yīng)注重激發(fā)及鼓勵(lì)孩子們表達(dá)語(yǔ)言，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)句的完整性。拼音拼寫錯(cuò)誤較多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范等問(wèn)題，在日常教學(xué)中也要引起重視?？磮D寫話任重而道遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王雪婷老師，通過(guò)對(duì)本班試卷的分析，提出在今后的語(yǔ)文中要注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，強(qiáng)抓基礎(chǔ)，打牢根基。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文組質(zhì)量分析的最后，李曉蘭老師，從兩個(gè)班的學(xué)情出發(fā)，分別指出了兩個(gè)班在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的優(yōu)劣勢(shì)，并且針對(duì)此次考試中顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題 ，分別提出了一下改進(jìn)措施。</p><ol class="ql-block"><li>針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)中加強(qiáng)字句的訓(xùn)練，將識(shí)字，寫字，說(shuō)話落到實(shí)處，提高學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用詞句的能力。同時(shí)，字詞應(yīng)以積累為主，教師要為學(xué)生提供開(kāi)闊的學(xué)習(xí)空間，充分利用圖書角，讓學(xué)生多讀書，多積累，養(yǎng)成自覺(jué)積累的習(xí)慣，</li><li>加強(qiáng)易錯(cuò)易混淆概念的辨析。從卷面上看，不論是在漢語(yǔ)拼音還是在識(shí)字、寫詞，都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對(duì)某些字詞產(chǎn)生混淆。在平時(shí)教學(xué)中，我們要加強(qiáng)對(duì)比練習(xí)，讓學(xué)生在對(duì)比中自己辨析、掌握。</li><li>抓好課堂教學(xué)，形式多樣扎實(shí)有效地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字音，字形，詞義、進(jìn)行閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)。</li><li>從日常細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度；提高孩子們的考試意識(shí)，注重學(xué)習(xí)方法及做題的指導(dǎo)。</li><li>加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。在日常的教學(xué)中，必須重視對(duì)這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。</li><li>.加強(qiáng)家校溝通，盡量取得家長(zhǎng)的支持。</li></ol><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">數(shù)學(xué)組緊跟其后，一一就本次考試對(duì)本班學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)分析，明確了之后的教學(xué)方向，并且提出相應(yīng)的改建措施，達(dá)成了共識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 從檢測(cè)卷的命題方向和學(xué)生答題情況來(lái)看，今后在教學(xué)中可以從以下幾個(gè)方面來(lái)改進(jìn)：</span></p><ol class="ql-block"><li><span style="font-size: 18px;">立足教材，扎根生活。教材是教學(xué)之本，要以教材為本，在教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)也不忽視有些自己以為無(wú)關(guān)緊要的知識(shí)；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題。</span></li><li><span style="font-size: 18px;">多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力，舉一反三能力。</span></li><li><span style="font-size: 18px;">強(qiáng)抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></li><li><span style="font-size: 18px;">關(guān)注生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系。讓數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，到生活中去。多做一些與生活有關(guān)聯(lián)的題目，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正引向生活、引向社會(huì)，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。</span></li><li><span style="font-size: 18px;">家校共育，得到家長(zhǎng)更多的服務(wù)與配合。</span></li></ol> 同心共力 屢踐致遠(yuǎn) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px; background-color: rgb(254, 254, 254);">最后，分管校長(zhǎng)周建兵校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，對(duì)各位老師的辛勤付出表達(dá)感謝，并從三個(gè)方面提出建議：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(51, 51, 51);">一是認(rèn)真總結(jié)，理性分析考試</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(51, 51, 51);">二是轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂實(shí)效</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: rgb(51, 51, 51);"> 三是居安思危，共同提升質(zhì)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">本次活動(dòng)給一年級(jí)教師提供了相互學(xué)習(xí)、深入交流和互相借鑒的平臺(tái)。相信大家能夠通過(guò)今天的試卷分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真查找問(wèn)題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)，理清思路，采取扎實(shí)有效的措施，落實(shí)到行動(dòng)上去。團(tuán)結(jié)一心、振奮精神為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。也期待一年級(jí)的小崽子們都能在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，突破自我，揚(yáng)帆起航！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖片：李曉蘭</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">編輯：李曉蘭</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">一審：廖靜頻</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">二審：周建兵</p><p class="ql-block"><br></p>