<h3> 2023年,為響應(yīng)國(guó)家“五育并舉”,培養(yǎng)新時(shí)代接班人的號(hào)召,虎溪完全小學(xué)緊鑼密鼓的安排了對(duì)心理健康課程的探索研究。<br> 開設(shè)心理健康課旨在幫助學(xué)生掌握與自身情感、社交、學(xué)習(xí)等方面相關(guān)的基本心理知識(shí)和技能。通過心理健康課的學(xué)習(xí),能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校和生活中的各種挑戰(zhàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和情商,提高抗挫折和逆境的能力。同時(shí),也有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度,如尊重他人、積極向上、樂觀向前等。<br></h3> <h3>長(zhǎng)期以來,心理健康課程一直停留在課表上,如何上好一堂優(yōu)質(zhì)的心理健康課,對(duì)老師是個(gè)挑戰(zhàn),對(duì)學(xué)生也是個(gè)挑戰(zhàn)。(圖:二年級(jí)二班學(xué)生緊張等待上課)</h3> <h3>郭茵老師是虎溪小學(xué)的金牌班主任,教育教學(xué)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,上課方式新穎,基本功扎實(shí),探索如何上好一堂心理健康教育課的重任,落在她的肩頭。孟子曾經(jīng)說過:惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。郭茵老師從勞動(dòng)教育入手,讓學(xué)生關(guān)注身邊的媽媽,體會(huì)媽媽的不容易,了解自己給媽媽帶來的困擾,學(xué)習(xí)為媽媽分擔(dān)家務(wù),了解什么是正確的勞動(dòng)觀念。通過勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生自己反思自己,進(jìn)行自我心理教育。(圖:輕松駕馭課堂氣氛的郭茵老師)</h3> <h3>第一次進(jìn)行心理健康教育的公開課,全校的領(lǐng)導(dǎo)老師們都紛紛前來取經(jīng),都想在接下來的教育中,貫徹好關(guān)注學(xué)生心理健康的理念。</h3> <h3>面對(duì)新穎的心理健康教育課,同學(xué)們也都拿出十足的熱情,在老師的引導(dǎo)下,開始討論、反思,互相評(píng)價(jià)、補(bǔ)充,力爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。</h3> <h3>郭茵老師也積極融入到討論之中,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。</h3> <h3>既然認(rèn)識(shí)到自己可以,也應(yīng)該為媽媽做什么,那么,就從小事開始吧?。▓D:學(xué)生試著整理講臺(tái)上物品)</h3> <h3>(圖:學(xué)生代表展示疊衣服)</h3> <h3>課后,教職工代表在大會(huì)議室開展了評(píng)課活動(dòng),全體老師都對(duì)這堂心理健康教育課高度評(píng)價(jià),也紛紛提出了自己的意見和看法,谷小軍校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言,講述了心理健康教育的意義和重要性。<br>通過本次心理健康教育公開課,虎溪完全小學(xué)全體教職員工,對(duì)心理健康教育有了全新的認(rèn)識(shí),相信大家,都能在日后的心理健康教育課上,有所突破。<br></h3>