<h3> 2023年，為響應(yīng)國(guó)家“五育并舉”，培養(yǎng)新時(shí)代接班人的號(hào)召，虎溪完全小學(xué)緊鑼密鼓的安排了對(duì)心理健康課程的探索研究。<br> 開設(shè)心理健康課旨在幫助學(xué)生掌握與自身情感、社交、學(xué)習(xí)等方面相關(guān)的基本心理知識(shí)和技能。通過心理健康課的學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校和生活中的各種挑戰(zhàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和情商，提高抗挫折和逆境的能力。同時(shí)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度，如尊重他人、積極向上、樂觀向前等。<br></h3> <h3>長(zhǎng)期以來，心理健康課程一直停留在課表上，如何上好一堂優(yōu)質(zhì)的心理健康課，對(duì)老師是個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生也是個(gè)挑戰(zhàn)。（圖：二年級(jí)二班學(xué)生緊張等待上課）</h3> <h3>郭茵老師是虎溪小學(xué)的金牌班主任，教育教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，上課方式新穎，基本功扎實(shí)，探索如何上好一堂心理健康教育課的重任，落在她的肩頭。孟子曾經(jīng)說過：惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也;辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。郭茵老師從勞動(dòng)教育入手，讓學(xué)生關(guān)注身邊的媽媽，體會(huì)媽媽的不容易，了解自己給媽媽帶來的困擾，學(xué)習(xí)為媽媽分擔(dān)家務(wù)，了解什么是正確的勞動(dòng)觀念。通過勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生自己反思自己，進(jìn)行自我心理教育。（圖：輕松駕馭課堂氣氛的郭茵老師）</h3> <h3>第一次進(jìn)行心理健康教育的公開課，全校的領(lǐng)導(dǎo)老師們都紛紛前來取經(jīng)，都想在接下來的教育中，貫徹好關(guān)注學(xué)生心理健康的理念。</h3> <h3>面對(duì)新穎的心理健康教育課，同學(xué)們也都拿出十足的熱情，在老師的引導(dǎo)下，開始討論、反思，互相評(píng)價(jià)、補(bǔ)充，力爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。</h3> <h3>郭茵老師也積極融入到討論之中，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己。</h3> <h3>既然認(rèn)識(shí)到自己可以，也應(yīng)該為媽媽做什么，那么，就從小事開始吧?。▓D：學(xué)生試著整理講臺(tái)上物品）</h3> <h3>（圖：學(xué)生代表展示疊衣服）</h3> <h3>課后，教職工代表在大會(huì)議室開展了評(píng)課活動(dòng)，全體老師都對(duì)這堂心理健康教育課高度評(píng)價(jià)，也紛紛提出了自己的意見和看法，谷小軍校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，講述了心理健康教育的意義和重要性。<br>通過本次心理健康教育公開課，虎溪完全小學(xué)全體教職員工，對(duì)心理健康教育有了全新的認(rèn)識(shí)，相信大家，都能在日后的心理健康教育課上，有所突破。<br></h3>