“幼教課堂，精彩綻放”——美峰幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)

平和縣美峰幼兒園

為了進(jìn)一步提高我園教師教育教學(xué)能力，我園開(kāi)展全園公開(kāi)課活動(dòng)。此次活動(dòng)老師們將《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，將新的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分提現(xiàn)以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境來(lái)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展課堂探究，教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力！ 活動(dòng)中，老師們都做了精心的準(zhǔn)備。下面跟我一起進(jìn)入老師、孩子們的精彩有趣的課堂吧！???? 精彩活動(dòng) 　　小班《認(rèn)識(shí)正方形》 張文藝?yán)蠋熞龑?dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)正方形，感知正方形有4個(gè)一樣大的角和4條一樣長(zhǎng)的邊。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。也激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)，并感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。 提供多種材料讓幼兒動(dòng)手操作，教師來(lái)回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 中班《學(xué)習(xí)8?10》 張小蓉老師帶領(lǐng)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的興趣。通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的點(diǎn)數(shù)能力和邏輯思維能力學(xué)會(huì)用手勢(shì)不是并認(rèn)讀數(shù)字8、9、10。 小朋友個(gè)個(gè)興趣高昂，紛紛舉起自己的小手想要上臺(tái)體驗(yàn)一把。 大班《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體正方體》 賴(lài)秀清老師用直觀(guān)生動(dòng)的方式進(jìn)行實(shí)物展示和教育引導(dǎo)，讓孩子們感知和理解這兩種幾何體的重要性和應(yīng)用價(jià)值。并且?guī)椭⒆诱J(rèn)識(shí)到長(zhǎng)方體和正方體的基本特征和分類(lèi)。 大班《按規(guī)律排序》 林藝芳老師以游戲的形式引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按物品的顏色，大小，形狀等特點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的排序。在游戲中培養(yǎng)了幼兒的觀(guān)察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 提供了多種不同顏色不同形狀的材料供幼兒“編織項(xiàng)鏈”，做到了玩中學(xué)、學(xué)中玩。待幼兒制作完成后還請(qǐng)他們上臺(tái)介紹自己精心制作的“項(xiàng)鏈”。 中班《學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)的序數(shù)》 鄭碧琦老師引導(dǎo)幼兒正確感知物體在序列中的位置，并能用第一至第五的序數(shù)詞表示物體在序列中的位置。學(xué)習(xí)按給出的序數(shù)詞找到它所表示的相應(yīng)位置，并以游戲的形式幫助幼兒復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容間接發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力和動(dòng)手操作能力。 瞧～小朋友們玩的多開(kāi)心呀！ 小班《學(xué)習(xí)5》 林美霞老師通過(guò)游戲“蜜蜂飛來(lái)啦”活動(dòng)，學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字5。激發(fā)了幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。也培養(yǎng)了他們對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 　　小朋友們爭(zhēng)先恐后的舉手，可積極了～ 大班《一分鐘》 曾姝羚老師以播放一分鐘倒計(jì)時(shí)的形式引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)一分鐘的長(zhǎng)短，讓幼兒發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值與自身的努力息息相關(guān)，懂得參加各項(xiàng)活動(dòng)都要抓緊時(shí)間，為小學(xué)做好準(zhǔn)備。 以游戲的形式讓幼兒體驗(yàn)一分鐘都可以做哪些事情，讓幼兒知道做任何事情都要抓緊時(shí)間，而規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做多少事情與自身的努力有著密切聯(lián)系。 大班《認(rèn)識(shí)整點(diǎn)》 林清鳳老師通過(guò)游戲的形式讓認(rèn)識(shí)整點(diǎn)鐘，知道時(shí)針、分針的名稱(chēng)，引導(dǎo)幼兒理解分針走一圈、時(shí)針走一格就是一小時(shí)。讓幼兒知道分針總是指向12，時(shí)針指向幾就是幾點(diǎn)鐘，知道時(shí)間與人們生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系，懂得愛(ài)惜時(shí)間。 請(qǐng)幼兒上臺(tái)動(dòng)手操作，臺(tái)下的幼兒說(shuō)時(shí)間，臺(tái)上的幼兒調(diào)時(shí)間，幼兒之間更好的互動(dòng)起來(lái)。 共同研討 活動(dòng)后，所有教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討，在老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽(tīng)課的教師也踴躍發(fā)言，針對(duì)性的指出了她們的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方，并為她們提出了好的意見(jiàn)和建議，教師之間相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，共同發(fā)展，也能讓我們?cè)谄渲惺斋@新知識(shí)新理念。 本次公開(kāi)課完美結(jié)束啦，希望我們都可以從中獲取到收獲，一次歷練，一次成長(zhǎng)，相信我們一定能夠不負(fù)眾望，越來(lái)越棒～??