<p class="ql-block"> 2023年4月8日，鄭話平臺(tái)62合誦群部分上海誦友終于相約聚會(huì)了。雖只有半天的時(shí)間，但確是一次內(nèi)容豐富多彩且非常有意義的聚會(huì)。特別是我，除了拉我進(jìn)群的太極好友也是誦友阿華外，其他群里的姐妹包括鄭話平臺(tái)伴讀人我們合誦群的指導(dǎo)老師藜元老師，只是在群里交流指導(dǎo)，從未謀面。對(duì)于這次聚會(huì)我特別期待。</p><p class="ql-block"> 非常有幸，聚會(huì)當(dāng)天，正好是楊浦區(qū)圖書館在上海市民文化節(jié)期間特邀來自北京的胡樂民大師題為《朗誦藝術(shù)，（我也是）創(chuàng)造觀》的講座。我們就把計(jì)劃中午聚餐改為晚上。非常完美的活動(dòng)。聽大師的講座大家都覺受益匪淺！感謝藜元老師給我們提供的這次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">因視頻時(shí)間美篇有限制，聚會(huì)分兩篇完成。此篇為聽胡樂平朗誦大師講座和尊木匯游園。下篇為精彩的聚餐時(shí)刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 胡樂民，中國著名朗誦家、表演藝術(shù)家；中國演誦藝術(shù)創(chuàng)始人，中華文化促進(jìn)會(huì)朗讀專業(yè)委員會(huì)副主任。中國首屆“夏青杯”朗誦大賽金獎(jiǎng)獲得者；中國詩歌學(xué)會(huì)朗誦演唱專業(yè)委員會(huì)會(huì)員；北京語言學(xué)會(huì)朗誦研究會(huì)會(huì)員；中國詩歌網(wǎng)朗誦藝術(shù)團(tuán)成員；北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師；首都師范大學(xué)文學(xué)院鹿鳴演頌社藝術(shù)指導(dǎo)；畢業(yè)于北京電影學(xué)院表演系、中國音樂學(xué)院聲歌系。中國詩人俱樂部朗誦藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)；中國詩歌研究中心朗誦藝團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)；中法交流“三枝橘”劇社創(chuàng)始人之一。</p> <p class="ql-block">胡樂民老師講座1</p> <p class="ql-block">胡樂民老師講座2</p> <p class="ql-block">講座完是提問環(huán)節(jié)，提問的都是資深朗誦愛好者，或是上海朗誦什么協(xié)會(huì)的人物。</p> <p class="ql-block">最后胡大師展演了他新創(chuàng)作的演誦作品《靜夜思》。第一次從胡大師這里知道了“演誦”這個(gè)詞。并有幸現(xiàn)場(chǎng)觀看了胡老師的演誦，一首全民大人小孩都會(huì)吟誦的“床前明月光……”胡大師的演誦詮釋的淋漓盡致。原來演誦可以這樣震撼心靈！</p> <p class="ql-block">胡老師的著書</p> <p class="ql-block">朗誦愛好者都是有備而來的，帶著胡老師的書，爭(zhēng)相讓胡老師現(xiàn)場(chǎng)簽字。</p> <p class="ql-block">上大朗誦班師生與胡樂民老師合影，胡老師左右站立的是兩位上大朗誦班老師。原本沒我啥事，因我不是其中的學(xué)員，謝謝阿華拉我混入。其實(shí)這也不是啥原則上的事。</p> <p class="ql-block">藜元老師和胡樂民大師合影</p> <p class="ql-block">藜元老師的誦友王老師和胡大師合影，手捧胡大師的著書，好榮幸。</p> <p class="ql-block">王米哈老師欣喜地把老師簽字頁做成精美相框</p> <p class="ql-block">聽完講座就下午四點(diǎn)了，我們馬上乘地鐵到上海尊木匯文化博覽園開啟開心的游園聚會(huì)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">博覽園座落在滬太路2695號(hào)，里面主要設(shè)有上海木文化博物館，主要展示名木科普、木雕藝術(shù)、家具建筑、億萬年前的木化石和精致的木刻工藝品。疫情前這里參觀的人很多，展品也很豐富。后來就有點(diǎn)寂落了。</p><p class="ql-block">雖離家不太遠(yuǎn)，也沒進(jìn)去參觀過，都是聽來過的朋友說不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們?cè)谧咸倮认聦懮?lt;/p> <p class="ql-block">里面有個(gè)小公園，規(guī)模不大不小，各色樹木花草池魚，空氣也清新。很適合休閑游覽。我們漫步園中，說笑聲灑滿一路。很是放松開心。</p> <p class="ql-block">趁天色還好，大家興致勃勃趕快拍照留影。</p> <p class="ql-block">先來張合影</p> <p class="ql-block">擺不同的pose分別與藜元老師合影</p> <p class="ql-block">阿華和老師</p> <p class="ql-block">明英和老師</p> <p class="ql-block">從前慢（微信昵稱）和老師</p> <p class="ql-block">寶蘭（我愛我家）與老師</p> <p class="ql-block">我與老師。以前在線上只聽過藜元老師的聲音，感覺比較嚴(yán)肅。模樣是我想象的。見了真人和想象的完全不一樣，親切隨意，說話爽直。有種親近感，喜歡這樣的性格。老師比我小十多歲，是個(gè)有才華的小妹妹呢！</p> <p class="ql-block">老師在看啥？其實(shí)池子里有好大的觀賞魚，沒拍出來。</p> <p class="ql-block">姐妹們都好美！</p> <p class="ql-block">爭(zhēng)先看照片</p> <p class="ql-block">這拍照的姿勢(shì)</p> <p class="ql-block">這姿勢(shì)更有趣</p> <p class="ql-block">這就是新加入朗誦群的’黨代表’有趣的王米哈老師，家住很遠(yuǎn)，但還是應(yīng)了藜元老師的邀請(qǐng)來參加我們的聚會(huì)。藜元老師說也是好長(zhǎng)時(shí)間沒見著了，這次在講座會(huì)上巧遇。有緣我們能相聚。</p> <p class="ql-block">游園后的聚會(huì)見下篇。</p>