感恩的心，感謝有你們 <p class="ql-block">從縣優(yōu)質(zhì)課比賽——縣內(nèi)PK賽——市優(yōu)質(zhì)課比賽，這一漫漫長路的艱辛和快樂，吾將終生難忘。想說的真是太多了，但最想說的還是"感謝"——</p><p class="ql-block">感謝教體局孫晶老師的全程引領(lǐng)，傾心指導(dǎo)</p><p class="ql-block">感謝宋校長的信任與鼓勵</p><p class="ql-block">感謝張翠校長，劉健主任全程指導(dǎo)參與每一個環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">感謝馮凱主任，張作沖老師，李惠老師的技術(shù)支持</p><p class="ql-block">感謝我的小伙伴陳靜老師的傾情相伴</p><p class="ql-block">感謝參賽5人組團(tuán)結(jié)一心的每一位成員......</p><p class="ql-block">感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)及家人的關(guān)心和支持......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每一次磨課孫老師和我們一起，中午簡單在學(xué)校餐廳吃口飯，從不午休接著進(jìn)行，不管是在晚上還是在周末，總是有求必應(yīng)。張校長為了幫我梳理教學(xué)流程，從早上8點一直到晚上9點，一字一句反復(fù)推敲，仔細(xì)斟酌。劉健主任為了幫我整理教學(xué)設(shè)計，改課件經(jīng)常加班。張作沖老師為了幫我做尺規(guī)作圖的flash動畫犧牲個人晚上或周末時間，有一次在學(xué)校陪我加班到深夜12點。這些令人感動的回憶我會永遠(yuǎn)記得，感謝有你們！</p> 回頭看 <p class="ql-block">回首備賽到參賽的過程，我心中百感交集、五味雜陳。從參加縣PK賽，到接到市賽任務(wù)，我的內(nèi)心是驚喜、憂慮、緊張又忐忑的。驚喜于第一次有機(jī)會走出去上課，這是不是也是對我教學(xué)能力的認(rèn)可？憂慮于這樣跨學(xué)校、跨年級的賽課，我能把握統(tǒng)籌好家庭、學(xué)校和賽課任務(wù)嗎？緊張于與這些全市優(yōu)秀選手同臺，我的課堂也能做到精彩紛呈、扎實高效嗎？</p><p class="ql-block">在這種百感交集中，我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，沉淀心思開始備課。我先從四年級的同事那里借來課本、教參，網(wǎng)上查閱多個版本教材和各類參考資料，了解本課時教學(xué)內(nèi)容的前后知識關(guān)聯(lián)，并通過與四年級老師的交流探討分析學(xué)生的知識水平。</p> <p class="ql-block">磨課就像一面鏡子，會把自身上課的缺點一覽無遺地暴露出來。缺點并不可怕，重要的是能夠認(rèn)識缺點并在后續(xù)的授課中改正缺點，不斷提升自己?；仡欉@堂課，如何有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、提高課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)等問題一直困擾著我，在備課的多個日日夜夜里，我不斷地否定自己，不斷地改進(jìn)教學(xué)方案，然個人思維有時候難免固化，這時張校長親自備課，上示范課，不同的教學(xué)設(shè)計相互碰撞讓我頓有豁然開朗的感覺。</p> <p class="ql-block">賽課是痛苦的，連回憶都是。那段時間，很漫長，每一天都過得超級煎熬。每天晚上坐在書桌前披著棉被蜷縮著想教學(xué)設(shè)計，思前想后，反復(fù)斟酌，焦慮、煩躁。一遍一遍的推翻，一次一次的重建，前前后后共經(jīng)歷了7個版本30多份教學(xué)設(shè)計，電腦桌前亂七八糟，想過放棄，做過噩夢。</p><p class="ql-block">可是賽課也是快樂的，充實的。團(tuán)隊的集思廣益，抓住靈感的喜悅，最后的課堂呈現(xiàn)，孩子們的精彩的表現(xiàn)讓我又獲得了成就感，想想，所有的付出都值得。</p> <p class="ql-block">尤其是剛開始磨課，張校長指出的我上課語言不夠精煉，過渡不夠自然等缺點，我內(nèi)心充滿了挫敗感，我很想立刻改掉，但又苦于無法一下改到位，心情極為沮喪。雖然每一次講完課我都倍受打擊，但在同事們的鼓勵和幫助下一次次完成了試講。在堅持中，我也在不斷地成長著，每一次打磨的課都有較之前有進(jìn)步，比如重點更突出了，難點突破了，更注重實效等；我自身的素質(zhì)也在一步步地提高，比如講課的語言精練了，調(diào)控課堂的能力增強(qiáng)了。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。進(jìn)步的喜悅也一次次更加激勵了我，讓我感覺這些“痛”，這些付出都是值得的。 </p> <p class="ql-block">新學(xué)期開學(xué)后，2023版新人教版教材關(guān)于《三角形的三邊關(guān)系》新課標(biāo)下教材的變化，首先引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“兩點之間線段最短”這一事實，根據(jù)這一事實進(jìn)行演繹推理得出“三角形任意兩邊的和大于第三邊”，再通過實驗操作和尺規(guī)作圖反證了這一結(jié)論，力求將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)滲透到整節(jié)課的課堂教學(xué)設(shè)計中。</p> <p class="ql-block">何其有幸能得到敬愛的于科長親自指導(dǎo)，數(shù)學(xué)課就是一個問題引出下一個問題，在教師不斷追問過程中，學(xué)生在問題引領(lǐng)下不斷得出學(xué)習(xí)成果，所有設(shè)計層層遞進(jìn)，即求通求連。</p><p class="ql-block">一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，教學(xué)方式和理念不同，引領(lǐng)學(xué)生如何學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。我們在課堂教學(xué)中順著學(xué)生的思維去走，課堂中的每個問題都要踩在學(xué)生的思維線上，好課就是把學(xué)生的問題同步去處理，數(shù)學(xué)課堂的語言問題一定要精準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block">從課的設(shè)計到課件的制作，再到教具的選擇，您悉心指導(dǎo)！</p> 比賽終于開始了 <p class="ql-block">4.9---4.14比賽終于開始了。我們團(tuán)隊的每一位選手上課我們一起上臺幫忙，調(diào)試課件，發(fā)探究單，試試話筒，順便自己找找舞臺感覺。</p> <p class="ql-block">4.12上午第二節(jié)，終于到我出場了，心情很激動，學(xué)生有點緊張，沒有完美的把我們的教學(xué)設(shè)計詮釋出來，走下講臺，鼻子一酸沒忍住，課堂真是一門遺憾的藝術(shù)。</p> 勇往直前 <p class="ql-block">比賽結(jié)束后，親愛的于姥姥送給大家的話：不管你是1，還是2，還是3。不管你在笑，還是在哭！一切都將成為過去。多想想這段時間的收獲和成長！多想想陪伴你一起努力的人！放下一切，重新開始，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)超越了原來的你！決定成功的不是夢想，而是行動！繼續(xù)加油！</p> <p class="ql-block">每一次比賽都是一種激勵，是不斷認(rèn)識自己、突破自己、重塑自己的過程......</p> <p class="ql-block">人生不要自我設(shè)限</p><p class="ql-block">年過四十，感悟最深的一句話</p><p class="ql-block">人生沒有失敗</p><p class="ql-block">最大的失敗就是自己先放棄了</p><p class="ql-block">想要，就去做</p><p class="ql-block">跌倒了，爬起來，繼續(xù)</p><p class="ql-block">在不斷的總結(jié)中</p><p class="ql-block">一邊解決問題，一邊繼續(xù)前進(jìn)</p><p class="ql-block">也不用害怕得不到預(yù)期的結(jié)果</p><p class="ql-block">要明白：</p><p class="ql-block">行動起來，一切皆有可能</p><p class="ql-block">人生最好的時光，永遠(yuǎn)是現(xiàn)在</p>