<p class="ql-block"> 為認真踐行《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》理念精神，顧官屯鎮(zhèn)中心小學數(shù)學組教師積極探索嘗試大單元整體教學，4月14日進行了初步成果展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活動選擇以青島版三年級下冊第五單元《長方形和正方形的面積》為研究案例進行探索，以高新小鎮(zhèn)搬遷新房需要裝修這個生活實例為大情境貫穿整個單元教學。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學教師馮海霞執(zhí)教了本單元教學的起始課。</p> <p class="ql-block"> 馮老師引領學生復習與本單元有聯(lián)系的舊知，讓學生把本單元的知識前后串聯(lián)起來，從整體了解本單元要學習的知識。</p> <p class="ql-block">摸一摸面的大小，初步感受面積。</p> <p class="ql-block">描一描周長，涂一涂面積</p> <p class="ql-block"> 李敬老師執(zhí)教本單元的《面積單位》一課，李老師從復習長度單位開始，引領學生小組合作自主探究面積單位。</p> <p class="ql-block"> 充分利用小組合作，讓學生動手鋪一鋪，給面積單位拍照，自主創(chuàng)造面積單位等，親身感受面積單位的大小。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后老師們對這兩節(jié)課進行探討 ，提出自己的建議。教育主任管紅艷做出總結(jié)，并安排下一步工作。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動努力把新理念轉(zhuǎn)化為我們教師的教學行為和數(shù)學活動，通過大問題，大任務的設計引發(fā)學生的自主思考和遷移，幫助學生形成持久的，可遷移的能力！讓核心素養(yǎng)真正在課堂落地，最終實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的雙提升！</p>