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幼小銜接 我們在行動——前書寫攻略

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<p class="ql-block">  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出要“培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣?!薄ⅰ耙l(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”。</p><p class="ql-block"> 幼兒期是兒童形成各種習(xí)慣的關(guān)鍵時期,良好的行為習(xí)慣在很大程度上決定著一個人一生的生活質(zhì)量和工作效率,會為其一生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在幼兒園階段,幼兒前書寫的任務(wù)主要是掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 幼兒上大班以后,他們開始學(xué)習(xí)書寫自己的姓名、書寫10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字,在原來中小班接觸畫筆的基礎(chǔ)上,他們接觸鉛筆的機(jī)會自然會多起來,握筆姿勢正確與否的問題也會隨之來。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">然而有數(shù)據(jù)顯示,80%的孩子握筆姿勢都存在問題!</span></p><p class="ql-block"> 這些錯誤的握筆姿勢會直接導(dǎo)致孩子手形扭曲、骨骼變形,近視、駝背,容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,有甚者將導(dǎo)致孩子對未來寫字和學(xué)習(xí)的過程產(chǎn)生反感。</p> <p class="ql-block">1. 橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。</p> <p class="ql-block">2.埋頭型:把拇指藏在食指后面,是很多兒童犯的執(zhí)筆手勢。</p> <p class="ql-block">3.扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。</p> <p class="ql-block">4.扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn),筆向自己,這種執(zhí)筆方法會影響脊骨。</p> <p class="ql-block">5.直線型:拇指和食指成直執(zhí)筆。</p> <p class="ql-block">6. 錯位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。</p> <p class="ql-block">7.睡覺型:寫字時手腕和手邊會貼著桌面,遮著自己的視線。</p> <p class="ql-block">8.拳頭型:執(zhí)筆時好像握著一個拳頭一樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如果發(fā)現(xiàn)孩子姿勢不對,如何糾正?以下握筆姿勢攻略,可以引導(dǎo)孩子練習(xí)哦!</p> <p class="ql-block">正確的握筆姿勢應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”:</p><p class="ql-block">??眼睛與書本距離應(yīng)約為一尺</p><p class="ql-block">??胸前與課桌距離應(yīng)約為一拳</p><p class="ql-block">??握筆的手指與筆尖距離應(yīng)約為一寸</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣??</p><p class="ql-block">家長及幼兒園教師要按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)幼兒書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣:</p><p class="ql-block">①書寫時正確的坐姿;</p><p class="ql-block">②書寫時眼睛和書保持適當(dāng)?shù)木嚯x;</p><p class="ql-block">③正確的握筆姿勢;</p><p class="ql-block">④眼睛隨手由左而右的習(xí)慣等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《握筆姿勢小兒歌》</p><p class="ql-block">小朋友們要記牢,寫字姿勢很重要。</p><p class="ql-block">寫字時,腳放平,</p><p class="ql-block">頭不歪來身坐正。</p><p class="ql-block">手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離本子一尺遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">胸離桌子一拳頭,寫出字來真好看。</p> <p class="ql-block">??認(rèn)識書寫工具??</p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒方向感,對上下、左右、中間、旁邊、正反面有明確的意念。認(rèn)識各種常見的筆,以及這些筆的功能;認(rèn)識各種常見的書寫的本子,并以自自為中心辨別上、下、前、后、左、右。認(rèn)識田字格、(橫中線、豎中線、左上格、又上格、左下格、右下格)。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)要銜接平緩,包括幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、心理適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)比知識技能的準(zhǔn)備更重要。</p><p class="ql-block"> 家長朋友們要科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們家園攜手,科學(xué)做好大班孩子入學(xué)準(zhǔn)備吧!</p> <p class="ql-block">編輯:陳晶晶</p><p class="ql-block">校對:溫桂霞</p><p class="ql-block">審核:張曉</p>

書寫

握筆

姿勢

幼兒

寫字

執(zhí)筆

正確

習(xí)慣

拇指

應(yīng)約