<h5> 生長在 “壇根兒”下的永東幼兒園、天壇南里幼兒園的寶貝們，有著得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，他們?cè)诠彭嵨幕諊信c歷史碰撞，同自然共生、共長。</h5><h5> 繼三月“趣”尋春之后，孩子們對(duì)天壇這座古老、神秘的建筑充滿了好奇與熱愛，小小的腦袋里迸發(fā)出十萬個(gè)為什么！</h5> <h5> 孩子們的問題是最好的課程，是教師開展教育最強(qiáng)的動(dòng)力，在兒童好奇心的驅(qū)使下，我們將歷史文化資源轉(zhuǎn)化為教育素材，嘗試以“很久很久以前”為題，開展深度探尋天壇奧秘的社會(huì)實(shí)踐課程，師幼共同開啟了文化穿越之旅！</h5> 忙碌的老師們 <h5> 幼兒園各部門多次組織課程方案研究會(huì)，重點(diǎn)對(duì)兒童發(fā)展需<span style="color:rgb(51, 51, 51);">求、場(chǎng)域教育元素提煉、教育目標(biāo)以及資源共通、共融等方面進(jìn)行了分享研討。安全保衛(wèi)組還特意再次到公園“踩點(diǎn)”考查路況，全園全覆蓋的行動(dòng)支持保障了實(shí)踐</span>活動(dòng)安全、有序、科學(xué)，更富教育意義。</h5> 興奮的孩子們 <h5> 教師的追問引發(fā)了孩子深入的思考，他們與同伴一同制定游戲規(guī)則、確定出行前準(zhǔn)備的物品、初步進(jìn)行游戲的分工、搜集資料......</h5> <h5> “天壇，我們又來啦！”孩子們懷揣著好奇心，迎著春天的暖風(fēng)來到天壇公園。小朋友們能否在老師的幫助下和自己的小伙伴一起揭開天壇神秘的面紗呢？我們拭目以待??</h5> <h5> 齋宮門前幾棵白皮松引發(fā)了孩子們的關(guān)注，孩子們圍觀并詢問老師：這些樹是齋宮門前的衛(wèi)兵嗎？守護(hù)著齋宮。白皮松身上的“迷彩服”是怎么形成的？為什么管這些白皮松叫“準(zhǔn)古樹”呢？</h5><h5> 圍繞古樹，孩子們開啟了考古之旅?？匆豢?、抱一抱、聞一聞、量一量，古樹的特點(diǎn)在孩子們眼中越來越清晰。“天壇里的樹和別的樹不一樣，粗粗的、高高的、大大的！”大樹都有身份證呢！紅色牌子是一級(jí)古樹，樹齡300年以上，綠色牌子是二級(jí)古樹，樹齡達(dá)到了100年?！按髽錉敔?，您到底有多少歲呢？”孩子們望著古樹，好驚奇??！ </h5> <h5> 觸摸紅色的圍墻，感受時(shí)光的流動(dòng)；旋轉(zhuǎn)金色的門釘，了解先人的故事；踏上厚厚的石階，探訪步履的艱辛；輕撫漢白玉圍欄，傾聽歷史的訴說......</h5> <h5><span style="color: inherit;"> 孩子們年齡小小，也從講解員阿姨的話語中感受到古代皇帝要想把事情做成功，也要約束自己行為，克制自己的欲望，為身邊的人做榜樣。魏征的銅像、展館中的展品、一座古鐘都有著說不完的故事，講不完的道理。</span><br></h5> <h5> 在了解大自然、認(rèn)識(shí)天壇建筑、傾聽歷史故事之后，孩子們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找著古人給我們留下的驚喜與智慧。</h5><h5> 栩栩如生的神獸、對(duì)稱的窗棱、美麗的圖案向孩子們展示了能工巧匠超凡的技藝，孩子們驚嘆古人好棒呀！他們能在大大的石頭上雕刻出漂亮的花紋，各式各樣的瑞獸站在房頂，又可愛又威風(fēng)，中國人真聰明呀！ </h5> <h5> 用畫筆記錄下眼中的驚喜，用相機(jī)留下美的印記，與同伴交流彼此的發(fā)現(xiàn)，向路人詢問自己的疑問。</h5> 片尾小彩蛋 <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">還記得，在上一次活動(dòng)中我們?cè)S的愿望么？</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">今天，我們真的遇見了小松鼠！</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">藍(lán)天白云，晴空萬里，古樹崢嶸，綠草如茵。</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">探秘天壇，邂逅松鼠，伙伴同行，老師陪伴。</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">和諧共生的自然世界，真是美好的一天呢！</span></h5> <h5> 一次社會(huì)實(shí)踐，就是一次深入學(xué)習(xí)，也是開闊眼界的成長之旅。孩子帶著問題來，在觀察和探索中解答疑惑，在合作和討論中激發(fā)能動(dòng)性。立于古跡，領(lǐng)悟精髓，滋養(yǎng)底蘊(yùn)。永東幼兒園、天壇南里幼兒園充分利用周邊資源，以“家園社”三位一體助推中華傳統(tǒng)文化的傳承，將愛國主義教育扎根在點(diǎn)滴教育之中，增強(qiáng)幼兒文化自信，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！ </h5> <h5> 關(guān)于天壇，永東、南里幼兒園的小朋友們還在細(xì)細(xì)研究。親愛的朋友們，天壇故事未完待續(xù)，讓我們耐心等待孩子們?cè)诓痪靡院罄^續(xù)為我們娓娓道來！ </h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字撰寫：王世怡 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">照片提供：兩園教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">音樂提供：高雅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">總 審 核：石利穎</span></p>