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定方向 同心共筑教育夢 促提升 深耕細(xì)作篤前行

許昌市第十二中學(xué)英語名師工作室

<p class="ql-block ql-indent-1">秉承高質(zhì)量發(fā)展許昌教育的初心,4月13日,在許昌市教師教育科舒荃科長的帶領(lǐng)下,中原名師工作室主持人李哲及教師教育科的數(shù)位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨許昌市第十二中學(xué)英語名師工作室,與工作室的馮瑩瑩老師及數(shù)十位骨干成員進(jìn)行了3個多小時的親切座談,許昌市第十二中學(xué)的校長趙燕敏及副校長許偉杰全程陪同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次座談圍繞著解決工作室發(fā)展及成員個人發(fā)展中的困惑、達(dá)到問題共享共籌、資源共享智慧共生等問題開展。首先,來自禹州、長葛、建安區(qū)、市區(qū)的骨干成員依次闡述自己在教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中遇到的困惑及瓶頸:(1)大單元教學(xué)如何開展;(2)教學(xué)評一體化如何實施;(3)寫作教學(xué)、閱讀教學(xué)和音標(biāo)教學(xué)如何有效設(shè)計;(4)評價如何多樣化;(5)新課標(biāo)如何與課程結(jié)合,落實核心素養(yǎng);(6)小組合作活動設(shè)置,獎懲如何設(shè)置以激發(fā)學(xué)生積極性;(7)作業(yè)如何對標(biāo)課標(biāo)進(jìn)行設(shè)計,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升;(8)個人成長除了隨筆和反思,還有什么方式能夠永葆動力……骨干成員們暢所欲言,抓住這難得的機會進(jìn)行匯報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次,英語名師工作室的馮瑩瑩老師闡述了工作室發(fā)展面臨的問題和困惑:(1)工作室高效運轉(zhuǎn)的策略方法和途徑;(2)工作室成員懈怠現(xiàn)象及應(yīng)對措施;(3)如何培養(yǎng)成員從走向優(yōu)秀走向卓越,成為研究型教學(xué)實踐專家;(4)如何打造工作室的長板并持續(xù)煥發(fā)活力;(5)工作室開展哪些活動能促使成員的專業(yè)成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然后,中原名師工作室的李哲老師就上述諸多問題從“學(xué)情把握、單元整體教學(xué)中的取舍、教學(xué)評中的評、音標(biāo)詞匯及閱讀教學(xué)、微課題研究、成員自身發(fā)展”等方面一一進(jìn)行講解,解答了老師們的困惑,老師們收獲頗多,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,舒荃科長建議大家:1、認(rèn)真積極研讀課標(biāo),堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動,以“學(xué)”定“教”,把側(cè)重點從教師的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)”,使學(xué)生得到長足發(fā)展;2、舒科長還從工作室的研修和讀書方面給予了指導(dǎo),并幫助工作室制定階段性工作任務(wù),旨在打造一個“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域豫派實踐型教育名家群體。</p><p class="ql-block ql-indent-1">許昌市第十二中校長趙燕敏和副校長許偉杰對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝,并表示要借此契機促進(jìn)本校全體英語教師的提升,同時帶動其他學(xué)科研讀課標(biāo)的熱情,爭取在教師教育科的引領(lǐng)下使我校成為教師培養(yǎng)示范校,名師成長的搖籃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">定方向,教育同仁同心共筑教育夢;促提升,三級聯(lián)動深耕細(xì)作篤前行!此次座談?wù)蔑@許昌市教育局的高瞻遠(yuǎn)矚,教師教育科的強勢支持和引領(lǐng),學(xué)校的堅定配合,這勢必能激起廣大熱愛教育事業(yè)、扎根教育一線、不斷謀求專業(yè)成長的優(yōu)秀教師再出發(fā)的激情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">成為名家,此路艱難,唯愿前路布滿星光。</p>

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