引領(lǐng)促成長思悟共提升 <p class="ql-block"> 為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理水平，4月13日，張俊英“名師+”共同體成員參加實驗學(xué)?！懊?”教育聯(lián)合體舉辦的首屆“相約美好”教學(xué)節(jié).</p> <p class="ql-block"> 實驗學(xué)校班級管理藝術(shù)沙龍活動在三樓會議室舉行</p> <p class="ql-block">李娜老師講述自己的教育故事，分享班級管理經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">工作室成員廉瑜樺老師帶來—《春風(fēng)化雨潤物無聲》</p> <p class="ql-block"> 活動中，四位班主任緊密結(jié)合工作實際，介紹一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，她們用愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)的學(xué)生，用自己的“愛”引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。有的談到了如何從小培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；有的談到了小班干部的培養(yǎng)；還有的闡述了班主任工作中“潤物細(xì)無聲”的妙用，他們滿含深情地講述著班級工作的點點滴滴，引發(fā)了在場聽眾的共鳴，令大家深受鼓舞與啟發(fā)。交流結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為四位班主任頒發(fā)了榮譽(yù)證。</p> <p class="ql-block"> 這次班級管理活動拓寬了班主任的工作思路，增強(qiáng)了教育實效。班主任是教師隊伍的中流砥柱，是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者；希望所有班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，要精于探索，善于反思，不斷提高教育學(xué)生和管理班級的能力，不斷優(yōu)化、完善班級制度和班級文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和成長。</p>