<p class="ql-block" style="text-align: center;"> “去熱愛(ài)吧”——</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">熱愛(ài)我們的職業(yè)，用態(tài)度和責(zé)任</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)，用尊重和欣賞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">熱愛(ài)我們的遇見(jiàn)，用善待和珍惜</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，全面提高教師教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，光明中心幼兒園分兩大板塊“領(lǐng)域活動(dòng)”“區(qū)域活動(dòng)”開(kāi)啟2022-2023學(xué)年度下學(xué)期“教研周”活動(dòng)，并邀請(qǐng)了村級(jí)班所有幼兒教師參與觀摩活動(dòng)??????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三月融雪，</p><p class="ql-block ql-indent-1">四月天清，燕呢喃，</p><p class="ql-block ql-indent-1">趁夏至的風(fēng)信還在路上……</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)，各位教師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自行準(zhǔn)備教具，設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)，并把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)在就讓我們一起回顧老師和小朋友的課堂精彩瞬間！</p> 4月12日 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班科學(xué)領(lǐng)域——《跟點(diǎn)點(diǎn)做游戲》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：小班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：黃金結(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃老師的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《跟點(diǎn)點(diǎn)做游戲》，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，使幼兒在游戲中親身體驗(yàn)數(shù)的魅力，用點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)數(shù)、抱抱的游戲形式，促進(jìn)了幼兒過(guò)程性能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班區(qū)域活動(dòng)——《有趣的動(dòng)物棋》（益智區(qū)）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：中一班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：許丹燕</p> <p class="ql-block ql-indent-1">棋類游戲是幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)，是一種新奇有趣、簡(jiǎn)便易行的游戲，它有助于促進(jìn)幼兒初步邏輯思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒正確看待輸贏、勇于面對(duì)挫折的良好心理素質(zhì)，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班科學(xué)領(lǐng)域——《摩擦起電》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：大二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：蔣春花</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大自然和生活中真實(shí)的事物與現(xiàn)象是幼兒科學(xué)探究的生動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探索能力是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蔣老師在本次的活動(dòng)中讓幼兒感知摩擦起電現(xiàn)象，了解什么叫摩擦起電，通過(guò)“觀察——探究原因——猜想——驗(yàn)證——記錄——分享與表達(dá)”的過(guò)程，最大限度地發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，讓他們?cè)诳茖W(xué)探究中獲得快樂(lè)與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班科學(xué)領(lǐng)域——《不可思議的旅程》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：大一班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：陳夢(mèng)琳</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師帶來(lái)的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《不可思議的旅程》，結(jié)合了有趣的繪本故事，同時(shí)運(yùn)用了新穎的課件，使幼兒在游戲中，感受到了規(guī)律的美，有秩序性和樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班區(qū)域活動(dòng)——《美味甜甜圈》（美工區(qū)）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：小班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：詹曉慧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們都喜歡吃甜甜的食物，小班的孩子化身“點(diǎn)心師”，在用他們的方式制作出了一個(gè)個(gè)好吃的甜甜圈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)甜甜圈的形態(tài)，旨在讓幼兒善于觀察、發(fā)覺(jué)生活中圓形組成的事物，對(duì)圓形進(jìn)行組合、想象、搭配色彩等豐富多彩的創(chuàng)作。讓幼兒體驗(yàn)手工創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感。</p> 4月13日 <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班科學(xué)領(lǐng)域——《蝌蚪變青蛙》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：中二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：童秀萍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本節(jié)活動(dòng)童老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，用小青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程貫穿整個(gè)活動(dòng)，讓孩子了解青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程，達(dá)到課程整合的目的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒有著與生俱來(lái)的好奇心和探索欲望,他們不知疲倦地探索周圍世界，開(kāi)展科學(xué)小活動(dòng)可以幫助他們探索世界，了解世界，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，讓幼兒在最生動(dòng)最活潑的環(huán)境下快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班科學(xué)領(lǐng)域——《找七星瓢蟲(chóng)》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：中一班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：張曉娟</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《尋找七星瓢蟲(chóng)》是一節(jié)帶有情境性的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，張老師利用了幼兒所喜歡的七星瓢蟲(chóng)吸引幼兒的眼球，使幼兒一開(kāi)始就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，接著按小瓢蟲(chóng)身上的點(diǎn)數(shù)量不等的特點(diǎn)，讓幼兒鞏固對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)按數(shù)量分類。通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒可以在其中玩數(shù)，輕松的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班區(qū)域活動(dòng)——《春天的公園》（建構(gòu)區(qū)）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：大二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：肖云</p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖老師帶領(lǐng)孩子在建構(gòu)區(qū)搭建“春天的公園”孩子們?cè)诠珗@的搭建和游戲中感受春天里的美好，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)公園里的主要建筑物的名稱，知道它們的建筑特點(diǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲過(guò)程中幼兒基本可以圍繞主題開(kāi)展，幼兒在游戲中積極觀察、討論，游戲中遇到的問(wèn)題一步步推動(dòng)游戲的進(jìn)程，在一次次解決困難的過(guò)程中我們也看到了幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">大班區(qū)域活動(dòng)——《總是遲到的嘟嘟》（閱讀區(qū)）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：大一班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：陳琳</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的孩子處在幼小銜接的特殊階段，在這個(gè)階段是要為上小學(xué)打好基礎(chǔ)的，而幼小銜接的關(guān)鍵不在于教孩子多少知識(shí)，而是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能為他們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備?！犊偸沁t到的嘟嘟》這個(gè)故事非常貼近孩子的生活，孩子們更能領(lǐng)會(huì)到故事的意義，也更能幫助孩子找到并且改正自己身上的缺點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班區(qū)域活動(dòng)——《拓印小紅花》（美工區(qū)）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)：中二班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">授課教師：肖桂英</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">在拓印版畫(huà)上用吸管沾上顏料，在紙上輕輕地印下一朵小紅花，感受拓印版畫(huà)的別樣方式。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">每一個(gè)積極努力的孩子，都值得被獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花哦??</p> 研討總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)課結(jié)束后，上課老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了反思，村級(jí)班參加聽(tīng)課的教師也進(jìn)行了積極的交流研討。隨后，蕭園長(zhǎng)對(duì)所展示活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法、幼兒園教學(xué)活動(dòng)中教師應(yīng)注意的問(wèn)題等各方面給予了悉心指導(dǎo)，提出了許多針對(duì)性的建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??本次活動(dòng)，老師們通過(guò)聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課、教學(xué)研討的方式，使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)的教學(xué)積極性。??本次公開(kāi)課活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，激發(fā)了幼兒對(duì)多種教學(xué)方式的興趣，同時(shí)推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 道阻且長(zhǎng)，行之將至</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 行之不輟，未來(lái)可期</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯：詹曉慧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：蕭孟奇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">單位：光明中心幼兒園</span></p>