<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。<span style="font-size: 18px;">我校于四月份第1周和第2周舉行了校內(nèi)公開課活動。</span>目的是促使教師的教學(xué)理念得到升華，教師的教學(xué)能力得以提升。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">本次的公開課活動由我校的廖文莉老師和袁雪敬老師進(jìn)行授課。</span>下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 首先是由廖文莉老師給我們帶來的二年級語文課《楓樹上的喜鵲》。</span></p> <p class="ql-block"> 在課堂教學(xué)中，廖文莉老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，很好的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，二者密切結(jié)合，有效地完成了本次的教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 廖老師還將剪紙和圖畫運(yùn)用到了課堂板書中，生動形象，給學(xué)生們帶來了別開生面的課堂體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 接著是由袁雪敬老師給我們帶來的三年級數(shù)學(xué)課《幾百幾十加、減幾百幾十》。</span></p> <p class="ql-block"> 袁老師在課堂一開始，由參觀植物園的圖片引入課題，由孩子們喜歡的冰墩墩鑰匙扣進(jìn)行新課講授。極大的吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造了非常好的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)通過提出和生活緊密聯(lián)系的眼睛度數(shù)的應(yīng)用題，然后普及了正確的坐姿與執(zhí)筆姿勢，讓學(xué)生們保護(hù)眼睛、遠(yuǎn)離近視。</p><p class="ql-block"> 以及在課堂最后的作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了分層次的作業(yè)，有著很強(qiáng)的創(chuàng)新意義。</p> <p class="ql-block"> 每節(jié)課后，原道輝校長和老師們都對本節(jié)公開課進(jìn)行了點(diǎn)評和交流，指出了本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)與其有待改善的地方，并針對每一個細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括，相信授課教師也能在其中學(xué)到更多，能做得更好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 公開課是一個學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個交流和探討的平臺，是一個反思與提高的途徑。在這次的公開課過程中，我們收獲的是知識和技能方法策略，是一起進(jìn)步的動力。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動進(jìn)一步促進(jìn)了我校教研教學(xué)的深入開展，提高了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在我校形成了積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：程曉倩</p><p class="ql-block">一審：趙振芳</p><p class="ql-block">二審：劉保生</p><p class="ql-block">三審：常敏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>