<p class="ql-block"> 我國是一個(gè)詩歌的國度，生活中處處有詩歌，我們耳邊常?；仨懼鴥?yōu)美的詩篇。詩歌不僅陶冶我們的情操，更讓我們學(xué)會(huì)用美麗的眼睛看世界。為此，臨汾向陽學(xué)校小學(xué)部四年級語文組開展了“輕叩詩歌大門”為主題的語文學(xué)科活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中搜集詩歌、欣賞詩歌、朗誦詩歌，還讓同學(xué)們嘗試著做一回小詩人，寫一首詩。通過活動(dòng)讓學(xué)生徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓同學(xué)們感受到詩歌的魅力。</p> 四（1）班 <p class="ql-block"> 在此次詩歌主題活動(dòng)中，四（1）班的學(xué)生們不僅用手中的筆抒寫了那份屬于他們的獨(dú)有情懷，也用自己稚嫩美好的聲音展示對詩歌的熱愛。老師們給學(xué)生們的詩歌創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)和修改，針對朗誦語言以及肢體語言進(jìn)行了指導(dǎo)，成果展示中自信的表現(xiàn)也讓孩子們更加有成就感。</p> 四（2）班 <p class="ql-block"> 本次四（2）班的學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下從賞析課內(nèi)詩歌中獲得方法，到收集摘抄詩歌，再到自主創(chuàng)作詩歌，小組合作創(chuàng)作詩集。從懵懂模仿到自主創(chuàng)作，學(xué)生充滿了興趣，對于自己的作品被選入詩集充滿期待。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們和小組成員合作時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，各顯所長，用詩歌去描繪自己看到的生活。</p> 四（3）班 <p class="ql-block"> 本次學(xué)科活動(dòng)，四(3)班全體同學(xué)分享了最近自己寫的詩，真可謂是異彩紛呈。有的抒發(fā)了自己對母親、老師、同學(xué)的熱愛與感謝；有的同學(xué)分享了大自然的美麗與神奇；有的同學(xué)展示了平日里對熟知的事物認(rèn)識……</p><p class="ql-block"> 在詩海中徜徉，全體同學(xué)體會(huì)了詩文語言的獨(dú)特優(yōu)美，悟到了真摯的情感，學(xué)會(huì)了寫詩的方法。</p> 四（4）班 <p class="ql-block"> 艾青說：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。”通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們將自己豐富的想象，融合在富有詩意的句子中，用自己的聲音傳達(dá)了屬于他們的動(dòng)人情感。希望同學(xué)們繼續(xù)乘著詩歌的翅膀飛翔，用詩歌溫暖他們，讓詩意伴著他們的心靈！</p> 四（5）班 <p class="ql-block"> 本次學(xué)科活動(dòng)激發(fā)了四（5）班學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的興趣，增長了學(xué)生詩歌方面的知識，也培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識，鍛煉了學(xué)生自行開展活動(dòng)的能力，成效是多樣的。每個(gè)人或多或少地參與了多項(xiàng)活動(dòng)，都有自己的收獲。同學(xué)們寫的詩，雖然稚嫩、粗糙，但都發(fā)揮了大膽的想象，寫出了童真童趣，抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。我想只要學(xué)生勇于創(chuàng)作，樂于抒發(fā)即可。他們的能力，他們的水平，一定會(huì)隨年齡的增長，知識的增加而不斷提高。</p> 四（6）班 <p class="ql-block"> 本次詩歌活動(dòng)，四（6）班的學(xué)生都發(fā)揮了自己的最大潛力，創(chuàng)作出了一篇篇優(yōu)秀的詩歌，個(gè)人展示、小組合作，每個(gè)人都能參與其中！我們在詩歌的海洋中徜徉、我們在詩歌的海邊拾貝、我們叩響了詩歌的大門，希望四（6）班的學(xué)生以后愛上詩歌、在生活中與詩為伴！</p> <p class="ql-block"> 雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短暫，但輕叩詩歌的大門，在我們面前展開了一個(gè)美麗的詩歌世界，從而讓我們領(lǐng)略了詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓我們的生活充滿詩意，讓詩意陪伴我們的成長吧！</p>