<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮優(yōu)質資源的引領示范、輻射帶動作用,提高幼兒園的教學質量,實現(xiàn)互幫互學、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,2023年4月13日上午,岳麓區(qū)北京御園幼兒園一行人在副園長彭葉妮的帶領下來到岳麓十八幼開展送研送教活動。坪塘片組幼兒園教師代表、岳麓十八幼幫扶園代表共四十余人參與此次活動。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始,岳麓幼兒教育集團第十八幼兒園教學主任范依圓為本次片組開放活動做開場主持。范老師對來園參與活動的老師們表示熱烈歡迎,同時感謝北京御園的老師們送教指導,并祝愿本次活動取得圓滿成功。</p> 回歸理論 經(jīng)驗鋪墊 <p class="ql-block"> 知行合一,理念先行?;顒娱_始,在北京御園劉陽老師的帶領下,老師們一起通過游戲的方式,感受到了有效提問的重要性。</p> <p class="ql-block"> 隨后,劉老師梳理了一些與提問相關的知識經(jīng)驗,與老師們共同學習,為接下來的課例觀摩打下基礎。</p> 課例展示 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 岳麓十八幼蔡云老師的中班語言活動《滑稽腳先生》,通過觀察、體驗、創(chuàng)編等方式,讓幼兒感受詩歌的句式結構美,加深對符號的理解。同時給予機會,讓幼兒積極創(chuàng)造、大膽表現(xiàn)。整個活動體驗感滿滿,活動結束后孩子們還意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 北京御園幼兒園李鳳老師的大班語言活動《聽雨》,通過談話交流、傾聽表達、創(chuàng)編展示等環(huán)節(jié),讓幼兒感受散文詩的優(yōu)美意境,感知雨天的快樂。孩子們想象力豐富,表達清晰完整。整堂活動,環(huán)節(jié)清晰明了,提問層層遞進。</p> 交流研討 共話成長 <p class="ql-block"> 集體教學活動結束后,兩位老師分別結合設計意圖和目標等方面,對各自的活動做了自評與反思。</p> <p class="ql-block"> 主持人劉陽老師就“課例觀摩中印象最深的提問”這一話題,與老師們進行交流。大家各抒己見,聚焦活動中好的經(jīng)驗及發(fā)現(xiàn)的問題,多角度的暢談了自己的思考與感受。</p> <p class="ql-block"> 交流結束后,全場老師分成3組,分別對不同的活動進行提問設計,并邀請小組成員進行試講提問展示。思維的碰撞,將整場活動推向高潮。</p> 專業(yè)引領 指引方向 <p class="ql-block"> 彭葉妮園長用三點感受、三個看法、三個要素、五個要求,對今天的教學活動、教研效果、教師發(fā)等方面進行了點評與總結。她希望老師們能夠在實踐中不斷反思,讓學習和思考成為習慣。同時,關注學習共同體的建設,讓學習成為自己的競爭力。期望大家在幼教這條路上,堅定而有力量的走下去。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教而有思,研而有行;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教有所獲,研有所得。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒教育的道路,任重而道遠,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">向下扎根,向上生長,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學習和成長我們一直在路上!</p>