<p class="ql-block"> 隨著幼小銜接系列活動(dòng)的開展，大班幼兒對小學(xué)的各種話題充滿了好奇，更是對小學(xué)的“課間十分鐘”這個(gè)環(huán)節(jié)非常感興趣。為了滿足孩子們的興趣與需求，大班組開展了“課間十分鐘”體驗(yàn)式活動(dòng)。進(jìn)入小學(xué)后如何合理的安排自己的課間時(shí)間呢？我們一起去看看吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師告訴我們：</p><p class="ql-block"> 小學(xué)和幼兒園有很多不一樣的地方，當(dāng)我們成為一名小學(xué)生，會(huì)在課堂里學(xué)習(xí)更多知識(shí)和本領(lǐng)，每當(dāng)老師講完一節(jié)課的時(shí)候，大家可以休息休息，這就是課間十分鐘。</p> <p class="ql-block"> 課間十分鐘究竟有多長？讓我們一起來靜坐感受一下吧。</p> <p class="ql-block"> ????課間十分鐘初體驗(yàn)????</p> <p class="ql-block"> 叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課啦 ！ 歡迎來到課間十分鐘體驗(yàn)場 ！</p> <p class="ql-block">我們在盥洗室 獨(dú)立洗手如廁</p><p class="ql-block">我們在圖書角 徜徉知識(shí)的海洋</p> <p class="ql-block">我們在教室里 快樂地畫畫，涂色，捏小人……</p><p class="ql-block">還提前準(zhǔn)備了下節(jié)活動(dòng)要用的材料</p><p class="ql-block">我們聊著天........</p> <p class="ql-block"> ????課間十分鐘遇到的問題????</p><p class="ql-block">李笑穎：十分鐘時(shí)間到了，我還沒回到教室。</p><p class="ql-block">李思安：我看的書本來不及歸還到書架上。</p><p class="ql-block">張雨潔：我光顧著玩，十分鐘到了玩具沒收，水也沒來得及喝。</p><p class="ql-block">劉辰濤：十分鐘的時(shí)間做不了太多事情。</p> <p class="ql-block"> ???? 我們的發(fā)現(xiàn)????</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過討論，老師和小朋友們一起梳理了課間十分鐘我們要做的三類事情：</p><p class="ql-block">1、生活活動(dòng)：喝水、如廁、做值日生</p><p class="ql-block">2、放松活動(dòng)：和好朋友聊天、戶外游戲、課間活動(dòng)</p><p class="ql-block">3、準(zhǔn)備活動(dòng)：準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本和學(xué)習(xí)用品</p> <p class="ql-block"> 合理規(guī)劃自己的課間十分鐘，對于小學(xué)生來說是十分重要的，小朋友們要讓自己的課間活動(dòng)主次分明。短短的十分鐘，是后續(xù)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，合理安排好如廁、喝水、做好下節(jié)課準(zhǔn)備，再適當(dāng)放松一下，自己會(huì)更從容，不忙亂呦！?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 短暫的十分鐘，給了孩子們一場新奇的體驗(yàn)，這對他們來說意義非凡。在這一活動(dòng)過程中，孩子們將會(huì)慢慢找到度過課間十分鐘的最優(yōu)方案。</p><p class="ql-block"> 通過課間十分鐘的活動(dòng)，孩子們對小學(xué)的課間十分鐘有了更深的了解，提高了自己的時(shí)間管理能力，增強(qiáng)了對小學(xué)的向往之心，同時(shí)也初步建立了上小學(xué)的自信心。雖然本次課間十分鐘的體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是課間十分鐘的課程活動(dòng)還在繼續(xù)，我們的幼小銜接活動(dòng)還在繼續(xù)......</p>