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以“說”促教曜星輝 以“研”潤講綻華彩——慶華小學(xué)青年教師說課競賽暨演講活動(dòng)紀(jì)實(shí)

雨竹

<p class="ql-block">  春風(fēng)十里,溫暖向陽,一切新的希望,新的夢想如新苗般在這個(gè)美好的季節(jié)悄然醞釀,蓬勃生長。慶華小學(xué)“新苗杯”青年教師評選活動(dòng)之說課競賽、演講活動(dòng)在這落英繽紛、如詩如畫般的季節(jié)里拉開了帷幕。這是我校落實(shí) “三抓三促”活動(dòng),借助“三優(yōu)+”平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,夯實(shí)教學(xué)基本功,提升教師教學(xué)技能,有力推進(jìn)“優(yōu)教慶陽”工程的重大舉策。 </p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由有語、數(shù)、英、音四門學(xué)科的20名一線年輕教師參加,由七名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及選出的各學(xué)科教學(xué)骨干教師組成的評委組,根據(jù)比賽細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場量化打分。</p><p class="ql-block"> 4月11日下午,在劉文婷老師的主持下,“以說促教,研思同行”說課比賽在慶華小學(xué)綜合樓五樓會(huì)議室正式拉開了序幕,選手按照抽簽順序依次進(jìn)行說課。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  比賽中,參賽教師,在深入研學(xué)和解讀新課標(biāo)基礎(chǔ)上,從說教材、教法、教學(xué)手段、學(xué)法、教學(xué)過程及板書等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。在教材和教法處理上,參賽教師充分考慮學(xué)生學(xué)情,整合教材,體現(xiàn)出不同的學(xué)科特點(diǎn)。教學(xué)手段上,教師圍繞高效課堂,緊扣教學(xué)目標(biāo),使用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程上,教師利用多種教學(xué)模式,層層深入,解決問題。</p> <p class="ql-block">  參賽老師們各個(gè)胸有成竹,都做了精心的準(zhǔn)備。教師們相繼登臺(tái),進(jìn)行為時(shí)8分鐘的說課。雖然時(shí)間緊、要求高,但是教師們?nèi)阅艹林鴳?yīng)戰(zhàn)、鎮(zhèn)定從容,思路清晰,說課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,理論依據(jù)充分,表現(xiàn)了較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力。端正的教態(tài),大方、自信及富有感染力的語言,巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì),精致的多媒體課件輔助,于舉手投足之間無不展現(xiàn)出新時(shí)期教師的風(fēng)采。贏得評委和同伴們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 4月12日下午,“踐行二十大 學(xué)研新課標(biāo) 爭做引路人”青年教師演講比賽再次拉開了帷幕。比賽中,20位年輕教師精神飽滿、儀態(tài)大方,激揚(yáng)文字、慷慨陳詞,直抒胸懷,奉獻(xiàn)了一場精彩絕倫的視聽盛宴,彰顯了慶華青年教師的風(fēng)采與自信。整個(gè)比賽緊扣主題、緊貼實(shí)際,青春洋溢、感情充沛,表達(dá)了他們對教育最真摯的情懷。</p> <p class="ql-block">  每一位參賽老師就是一首詩,譜寫著教育的新篇;是一首歌,激情飛揚(yáng)中奏響愛的旋律;是一場雨,灑向人間都是情!他們的懷有一顆積極向上的心,講述著自己的所感所悟,用平和的語言講述著自己在平凡的崗位上的不平凡的故事,述說著教育的真諦。用實(shí)際行動(dòng)踐行者“躬行是最好的教育,實(shí)踐是最好的教學(xué)”。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)結(jié)束后,三位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了點(diǎn)評。 </p><p class="ql-block"> 繆菁副校長指出,說課是考驗(yàn)教師基本功和綜合素質(zhì)的一項(xiàng)活動(dòng),各位參賽教師態(tài)度端正,準(zhǔn)備充足,能以理論作為支撐點(diǎn),但也存在不少問題,建議全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為己任,加大學(xué)生在文化自信、語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造方面的培養(yǎng)力度,在說課中要突出一個(gè)“新”字,體現(xiàn)一個(gè)“美”字,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“說”字。</p> <p class="ql-block">  朱宏亮副書記強(qiáng)調(diào),演講是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)綜合了語言表達(dá)、記憶、心理素質(zhì)等方面的諸多因素,是對參賽教師的一次歷練。充分肯定了本次演講文稿撰寫接地氣,真正體現(xiàn)了真、切、實(shí),反映了日常的教學(xué)行為,并提出了建設(shè)性的意見。希望廣大教師多讀書,打好內(nèi)涵素養(yǎng)的底色,多強(qiáng)記,爭取達(dá)到脫稿演講,多演講,增加自信心。</p> <p class="ql-block">  最后,馮曄校長做了精彩的總結(jié)發(fā)言。高度評價(jià)了參賽的年輕教師們,他們展現(xiàn)出了全體慶華年輕的后起之秀的蛻變和成長,高度贊揚(yáng)了他們對此次活動(dòng)活動(dòng)的重視和用心準(zhǔn)備。此次演講活動(dòng),緊扣主題,圍繞核心,詮釋了師愛,褒揚(yáng)了師德,他們每位教師既有愛生如子的教育故事,也有敬業(yè)愛崗的精神追求。她告訴大家,初心是從教的基礎(chǔ),愛心是教育的底色,恒心是教育的堅(jiān)守,送給全體教師六句話:“春風(fēng)拂面,語言美”;“落落大方,形象美”;“行為示范,職業(yè)美”;“關(guān)愛學(xué)生,品德美”;“樂于奉獻(xiàn),境界美”;“大公無私,思想美”,希望大家將讀書、學(xué)習(xí)作為自己的事業(yè),養(yǎng)成一種習(xí)慣,涵養(yǎng)氣質(zhì),厚植底色,專長技能。此外,對于如何說課,提出了創(chuàng)造性的見地,為全體教師以后開展說課活動(dòng)提供了指南。</p> <p class="ql-block">  路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,作則必成,今天邁出一小步,明天就會(huì)邁出一大步。于喧鬧之中沉靜,于反省之中照見,學(xué)習(xí)就好,成長就好。 慶華全體教師將在寧靜中篤學(xué),在砥礪中前行,在參與中提高,在提高中成長!篤行致遠(yuǎn),一路芬芳,星輝相伴,華彩熠熠!</p>

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