親親春姑娘——橡樹灣小學(xué)附屬幼兒園小班春主題園本課程（二）

Ms`Maggie??

春光明媚，萬物復(fù)蘇，幼兒園里一片生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)遍布了各個角落，讓我們跟隨小朋友的腳步，一起走進(jìn)春天的懷抱，探索春天的秘密，留佳春天的美好吧！ 春是語言里的春 （語言） 通過繪本中對春風(fēng)、春雨、小草醒來動作的精細(xì)化、擬人化的描繪，以及小草和春風(fēng)、太陽等之間擬人化的對話。引導(dǎo)寶貝們想象一下春天小草綠了的美景，萌發(fā)寶貝們喜歡春天的情感！繪本《小草醒來了》 朗誦古詩，可以使孩子受到美感的熏陶，了解歷史知識，同時為孩子將來學(xué)習(xí)漢語打下基礎(chǔ)。古詩《憫農(nóng)》其二 春是眼睛里的春 （社會） 草長鶯飛，桃紅柳樹，春天是一年中最美的季節(jié)，是開展社會實踐活動與春天相約的大好時機(jī)，為了開拓視野，增長戶外見識，感受春天的美好，激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感，讓我們追隨小朋友的腳步，一起去尋找幼兒園里的春天吧！ 觀察春天教室里植物的生長情況。 春是游戲里的春 （運(yùn)動） 春天是需要在跑跑跳跳中快樂成長的。為引導(dǎo)幼兒學(xué)會雙腳跳，能大膽勇敢地跳躍，身體平衡能力得到發(fā)展，鍛煉走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，同時增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。戶外游戲《快樂的跑跑跳跳》 春是兒歌里的春 （音樂） 兒歌是我們最美的語言，更是我們最大的快樂，是童年里回味不盡的彩色的夢。兒歌能增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高語言表達(dá)水平，培養(yǎng)幼兒們的語言表達(dá)能力和表演能力，支持和鼓勵孩子大膽自信的表現(xiàn)自己。兒歌《一粒豆》 春是手指里的春 （藝術(shù)） 蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯曾說過：“兒童的智力發(fā)展體現(xiàn)在手指尖上?！庇纱丝梢?，手的活動對孩子各方面發(fā)展的重要性。運(yùn)用手指、手腕及協(xié)調(diào)雙手的活動發(fā)展幼兒的小肌肉運(yùn)動能力。藝術(shù)《花朵綻放》 春是數(shù)學(xué)里的春 （科學(xué)） 在游戲中，根據(jù)指令湊花，初步體驗數(shù)字的組成，且知道游戲中需要仔細(xì)傾聽和遵守規(guī)則，并在遇到問題時嘗試想辦法解決。數(shù)學(xué)游戲《馬蘭花開》 陽光下，花叢中，孩子的笑臉，是春日最動人的景色。春日之旅，未完待續(xù)… 編輯：張雪初審：周云終審：孫翠玲