深淺腳印探秘春天——平陵大一班畢業(yè)旅行

書幼劉亦菲

一季聞花一季聽雨一季盛開一季成長一年不止有四季藏在迎春花和太陽花之間的叫做畢業(yè)季我們的畢業(yè)季活動從春天開始到夏天結(jié)束從一場旅行開始到揮手告別結(jié)束 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到我們要珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價值，充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。為了彌補(bǔ)疫情三年沒有和同學(xué)結(jié)伴出游過的遺憾，為了在畢業(yè)前抹上絢爛的一筆，為了給我們即將離開幼兒園前留下美好的回憶，我們在溫暖和煦的春天，一起決定要去常州淹城野生動物園開展親子游活動啦。 分組計(jì)劃有準(zhǔn)備 為了避免人多擁擠，我們對著淹城動物園地圖設(shè)計(jì)了每一組的旅游路線，這樣就可以錯峰旅游啦！ 出去玩要帶哪些東西呢？我們小組內(nèi)討論出了結(jié)果，由一位記錄員記錄下來，分工帶不同口味的零食、投喂羊駝和小鹿的胡蘿卜白菜（爸爸媽媽幫我們提前做了攻略，動物園里投喂的食材太貴了，我們決定自帶）還有防曬工具、水杯……不同小組用不同的方式記錄——思維導(dǎo)圖、表格、會議記錄等，稚嫩的筆觸卻寫滿了思維與邏輯。 對于動物園，你有什么想要研究的呢？我們整理了孩子們的疑問，小組整合制作研學(xué)卡，帶著問題去游玩~ 趣味探秘動物園 結(jié)伴同行 親密接觸 親手投喂 小組活動成果展 用作品留下對動物園的記憶。 如何將這么多的作品合理展示呢？姜一諾、余恬漪、鐘心玥、何佳怡組成的小組展開了項(xiàng)目活動:我的動物園之旅，用同學(xué)們的作品組合成淹城動物園，讓我們看看他們的努力吧！ 精彩的畢業(yè)旅行告一段落，后續(xù)我們將繼續(xù)開展畢業(yè)季系列活動，敬請期待哦！