<p class="ql-block"> 張文豪，2010年畢業(yè)于太原師范學院，思想政治教育專業(yè)，本科學歷。2013年九月份入職平遙縣魚市村小學，2022年9月，并校到凈化示范小學。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)教格言：智慧并不是唯一的成功條件。要提醒學生們：不僅要有頭腦，更要有良好的品德。告訴他們，誠信、耐心、團隊協(xié)作等品質，才是他們學習和生活中的最重要資產(chǎn)。</p> <h3> 在教學工作上，張文豪老師認真?zhèn)湔n、注重授課過程中學生的掌握程度，嚴格要求自己的教學方法和效果。在課堂中，他注重培養(yǎng)學生的學習興趣和探究精神，鼓勵學生通過親身觀察、實踐的方式來理解和掌握知識。他常常能創(chuàng)設富有挑戰(zhàn)性、趣味性的課堂情境，鼓勵學生像探險家一樣探究課堂知識的真實面貌，既要求學生要大膽假設，調動已有知識經(jīng)驗進行推理，也要求學生要小心求證，凡事要有理有據(jù)。在他的課堂中經(jīng)常充滿歡笑。</h3> <h3> 在工作中，張文豪老師關注每一位學生，他說“我意識到每一位學生都是獨一無二的，擁有不同的需要和學習要求。我耐心聆聽他們的心聲，用心發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，尊重每一位學生的差異性。我希望能在學生們的成長路上，與他們建立信任，為他們提供溫馨、包容、充滿安全感的成長環(huán)境，讓他們懂得感恩、關愛和尊重他人?！?lt;/h3> <h3> 教育離不開以身作則，身教重于言教，他總是能以自己的言行舉止影響學生，教育每一位學生立遠大理想，修品德行為，做一名向上、向善的好少年。</h3>