<p class="ql-block"> 地球是我家，人人都愛它。為進(jìn)一步倡導(dǎo)垃圾分類理念，傳達(dá)低碳、環(huán)保、再利用的意識，進(jìn)一步提高少年兒童垃圾分類的能力和興趣，易三實驗小學(xué)505班邀請了高瑩珂同學(xué)的家長——山東省蓬萊第二中學(xué)的李曉暉老師到校進(jìn)行父母大講堂的講座活動。</p> <p class="ql-block"> 你了解的垃圾處理方式有哪些嗎？在課堂上，李老師首先以問題開頭，引發(fā)孩子們的思考。接著，她向大家介紹:在我們的生活中，每天都會產(chǎn)生許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再壓縮填埋?？墒?，這種垃圾處理方式的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。目前許多城市每天要產(chǎn)生3000余噸生活垃圾，那大家來計算一下一個城市每天處理垃圾需要多少費(fèi)用？（60萬到90萬元）聽到這個巨額數(shù)字，孩子們漏出了驚訝的表情，意識到了垃圾分類的嚴(yán)重性。</p> <p class="ql-block"> 難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。“垃圾是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長，永不枯竭的資源”。在這節(jié)課中，孩子們學(xué)習(xí)到了很多新的知識，每個同學(xué)都興致勃勃，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)完垃圾的分類后，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了垃圾分類小游戲:李老師準(zhǔn)備了四種顏色的紙杯，分別代表四種垃圾桶，孩子們手里的紙片上寫了不同種類的“垃圾”，分別要投放到不同的垃圾桶里。小游戲不僅復(fù)習(xí)了知識，還一下子提起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在這節(jié)課中，孩子們學(xué)習(xí)到了很多新的知識，每個同學(xué)都興致勃勃，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 李老師的課堂語言生動，新奇有趣，大大的激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲。整節(jié)課堂氣氛活躍，同學(xué)們高舉的小手就是最好的體現(xiàn)。課后，孩子們都說自己受益匪淺，回味無窮。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子們學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，旨在以一個點帶動一小片，共同養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，保護(hù)我們的美好家園。通過開展這次垃圾分類宣傳活動，孩子們提高了環(huán)保意識，養(yǎng)成了垃圾分類的良好習(xí)慣。真正擁有了“圾”時行動，擁抱綠色的環(huán)保意識。</p>