<p class="ql-block"> 4月12日下午，市委政研室二級調研員<span style="font-size:18px;">朱瑞山、</span>市委政研室(改革辦)科長楊亮、市委政研室(改革辦)副科長董梓陽、市委政研室(改革辦)四級主任科員<span style="font-size:18px;">周超、</span>區(qū)委常委、辦公室主任，區(qū)委改革辦主任苗君青一行人走進陵城區(qū)教體局改革項目融合分級閱讀“一校一品”試點——第三實驗小學。</p> <p class="ql-block"> 教體局孫濱主任先向領導介紹了區(qū)教體局改革項目取得的成果。區(qū)教體局成功入選“山東省家庭教育實驗基地”，并將開展家校融合分級閱讀，推動實現(xiàn)家校社協(xié)同育人新突破作為五大突破之一，此改革項目在中央教育電視臺進行推廣宣傳。</p> <p class="ql-block"> 然后由學校解說教師韓明月引領，參觀學?！?+N”融合分級閱讀具體工作開展情況。</p> <p class="ql-block"> 從創(chuàng)新自由分級圖書館、圖書文化大廳到特色班級展示，再到螢火蟲薦書、觀看閱讀材料，每一個環(huán)節(jié)都展現(xiàn)著融合分級閱讀的魅力，展現(xiàn)家校社協(xié)同育人的力量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二年級可愛的薦書螢火蟲孟亦珂，精彩的薦書贏得了在場領導的喜愛，并主動和可愛的螢火蟲合影留念。</p> <p class="ql-block"> 劉校長簡單的介紹了學校1+N融合分級閱讀的內涵和體系，通過晨誦、群文閱讀、海量閱讀、全學科閱讀、全方位(家、校、社)閱讀和閱讀評價六大板塊來促進學生閱讀素養(yǎng)的提升，達到喜愛閱讀、深愛閱讀、酷愛閱讀的三重境界，實現(xiàn)培養(yǎng)學生閱讀興趣的核心目標。</p> <p class="ql-block"> 各級領導對學校的閱讀改革項目非常感興趣，認可“融合”“分級”“家校社協(xié)同育人”的創(chuàng)新點，并對學校融合分級閱讀提出殷切的希望。</p> <p class="ql-block"> 最后，低年級合唱團得學生展示了學校讀書節(jié)的閱讀之歌《悅讀越快樂》，在歌聲中，本次督察工作圓滿結束。</p> <p class="ql-block"> 我們會繼續(xù)在“閱讀”這個“老”領域中尋找新動能，形成家校社合同育人合力，積極開辟引導學生、教師、家長、家庭愛讀書、善讀書、讀好書的“新渠道”，進而實現(xiàn)陵城區(qū)教育高質量發(fā)展新突破。</p>