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三校聯(lián)誼搭平臺 教研指導共前行——記方城縣趙河鎮(zhèn)牛莊小學、社旗縣丁莊中心校、社旗縣饒良中心校三校聯(lián)誼活動

<p class="ql-block">  校際聯(lián)誼昕陽暖,合作交流寫秋華。</p><p class="ql-block"> 教師的專業(yè)化發(fā)展,離不開集體的研討、分享。為了加強學校之間的教學交流,促進教學教研工作深入有效地開展,活躍教研氛圍,提升結對學校教師隊伍的整體素質,2023年4月12日清晨,沐浴著春日的暖陽,饒良中心小學“以課會友”,與方城縣趙河鎮(zhèn)牛莊小學、社旗縣丁莊中心校共同開展了教學聯(lián)誼研討活動。</p> <p class="ql-block">  趙河鎮(zhèn)牛莊小學的劉校長、丁莊中心校的王主任和戚校長、饒良中心校的謝主任、呂主任和李主任以及三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育同仁參加了此次活動。本次聯(lián)誼活動一共分三大項進行:教學展示、展廳參觀和學校文本展示。地點分別設在北樓各展示課教室、西樓孝禮展廳和雷鋒展廳、東樓大會議室!</p> 公開展示? ? 引領示范 <p class="ql-block">  首先進行的是由饒良中心小學的6位教師進行公開課引領展示。</p><p class="ql-block"> 活動中,我校的老師們以飽滿的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度為我們展現(xiàn)出精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">(饒良中心小學孟現(xiàn)霞老師語文課展示———《白鵝》)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">(饒良中心小學張欣老師的英語課展示———《lesson4 Where is my doll?let's red》)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">(饒良中心小學董嬌老師的語文展示課———《趙州橋》)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">(饒良中心小學陳萌老師的數(shù)學課展示———《小數(shù)的近似數(shù)》)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">(饒良中心小學劉梅菊老師的英語展示課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">——《lesson4 Where are you form?》)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">(饒良中心小學李樂老師的數(shù)學展示課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">——《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)筆算乘法》)</b></p> 課間休息時間到了 <p class="ql-block">  課間操不僅是一門課程,也是一種文化,還是一種積極的休息。</p> <p class="ql-block">  我校的課間操是由政教處柳主任結合本校實際、精心科學打造:先來個3—5分鐘的慢跑,然后來4段動靜結合的校園集體舞,最后邊唱邊手指舞《學習雷鋒好榜樣》,把德育教育滲透其中,寓教于樂,相得益彰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1</p> 參觀展廳? ? 觀摩指導 <p class="ql-block">  近年來,我校在縣教體局的正確領導和精心指導下,緊緊圍繞“為家庭教孝賢,為祖國育棟梁”的辦學目標,秉承“一本多元,快樂成長”的育人理念,堅持“以雷鋒精神建校育人”為德育目標,傾心打造了“孝禮文化展廳”和“雷鋒精神展廳”,為校園文化注入新動力!</p> <p class="ql-block">  首先,請各位領導參觀的是“孝禮文化展廳”。</p><p class="ql-block"> 近十幾年來,饒良中心小學在“孝”核心文化的引領下,著重從環(huán)境文化、制度文化和行為文化三個方面加強建設,從饒良傳統(tǒng)孝禮文化闡述到“中華二十四孝”,進而加強從學生自身的“孝”的點滴教育,并在本校所有老師的共同努力下,共成功舉辦了11屆孝禮文化節(jié),為學校樹立起了完整的“孝”文化形象,使全校師生擁有了共同價值觀、共同信念、共同愿景、共同努力的方向。</p> <p class="ql-block">  “孝”文化教育不僅是所有教育的關鍵,還是中國傳統(tǒng)文化的靈魂,確實影響著每一個人平時生活中的行為方式。在學校中實施孝文化教育,從而培養(yǎng)學生形成健康的人格和心性。讓學生先有一個良好的道德再進行學習,先明白怎樣做人再去做事,讓他們知曉什么是敬畏、感恩與善待他人。</p> <p class="ql-block">  接著,請各位領導參觀的是“雷鋒精神展廳”!</p> <p class="ql-block">  雷鋒小學創(chuàng)建以來,秉持“以雷鋒精神之光照亮成長之路”的建設主題,用“一廳(正門廳)、一館(雷鋒展館)、一塑像(雷鋒塑像)、一院(雷鋒小院)、一角(雷鋒圖書角)、一長廊(雷鋒長廊)”校園精神文化環(huán)境涵養(yǎng)師生的心靈。</p> 文本展示? ?深入交流 <p class="ql-block">  饒良中心小學擁有一支師德高尚、業(yè)務精良、成果豐厚的教師隊伍。同時,也擁有一群可愛、好學、懂事的孩子們!</p><p class="ql-block"> 看,他們碩果累累,譜寫了新時代教育的新篇章!</p> <p class="ql-block">  本次校際交流,為三校教師搭建了一個互相學習的平臺,不僅能促進各校不斷深化各自的教育教學管理工作,而且還能提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,更新教師的教育觀念,更有利于優(yōu)質教育資源共享,逐步實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  先進經驗借鑒,寶貴建議銘心。</p><p class="ql-block"> 教育路上,我們都是引路人,我們都是筑夢者。希望在今后的工作中,三校的兄弟姐妹加強溝通與協(xié)作,攜手并肩,在肅寧的教育事業(yè)上留下濃墨重彩的一筆!</p>

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