<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛。為進(jìn)一步促進(jìn)常態(tài)下的課堂教學(xué)，掌握教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況，提高課堂效率，推進(jìn)義務(wù)教育新課標(biāo)落實(shí)，我校開(kāi)展了新學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課的教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月12日上午，絳縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校全體語(yǔ)文教師在牛陳兵校長(zhǎng)和王麗麗副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了二（4）班周洪婷老師的語(yǔ)文課堂——《8.彩色的夢(mèng)》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《彩色的夢(mèng)》這篇課文是一首充滿想象的詩(shī)歌。全詩(shī)共四小節(jié)，描寫(xiě)了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)的豐富想象，表現(xiàn)了兒童對(duì)大自然的贊美與向往。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新的一天開(kāi)始了，用美好的誦讀把每一天擦亮——齊誦古詩(shī)《詠柳》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寫(xiě)字指導(dǎo)</p><p class="ql-block ql-indent-1">周老師針對(duì)課題中出現(xiàn)的生字，按照“觀察匯報(bào)——教師示范——學(xué)生描寫(xiě)（抽生板演）——評(píng)價(jià)建議——再次書(shū)寫(xiě)”的步驟詳細(xì)教學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">預(yù)習(xí)展示</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)單，大膽展示，有感情的朗讀詩(shī)歌，并核對(duì)注音。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集中識(shí)字</p><p class="ql-block ql-indent-1">大聲讀詞語(yǔ)——小標(biāo)兵領(lǐng)讀——同桌互讀——識(shí)字方法總結(jié)</p> <p class="ql-block">識(shí)字游戲（追氣球）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">互動(dòng)課堂</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)一系列的問(wèn)題串引導(dǎo)學(xué)生賞析詩(shī)句。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一大把彩色的夢(mèng)指的是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">“有的……，有的……，有的……”表示三種情況同時(shí)存在，你還能說(shuō)出這樣的句子嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">在白紙上跳蹦是什么意思？</p><p class="ql-block ql-indent-1">你還能說(shuō)出“一……，就……?！边@樣的句子嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">鉛筆真的能在紙上跳蹦嗎？這是什么句？</p><p class="ql-block ql-indent-1">指導(dǎo)學(xué)生聲情并茂的讀，輕讀聊天，重讀跳蹦，反復(fù)讀，多讀，讀出畫(huà)面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，周老師請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀第二小節(jié)，用“＿”畫(huà)出景色和色彩的詞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀完第二小節(jié)，你仿佛看到了什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">“腳尖”在這里指的是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">“大塊的……，大朵的……，大片的……”是什么句式？指導(dǎo)學(xué)生讀出排比的節(jié)奏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“——”破折號(hào)表示聲音延長(zhǎng)，讀出贊嘆，感嘆的語(yǔ)氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，同學(xué)們讀著讀著，眼前便出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，全體聽(tīng)課教師對(duì)周洪婷老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和深入探討，在指出優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的同時(shí)，也針對(duì)可以修改的地方提出了自己的意見(jiàn)。課堂中指導(dǎo)學(xué)生朗讀后，對(duì)應(yīng)多讀，讓學(xué)生自己感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育路漫漫，必將上下而求索。此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，給老師提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也給全體語(yǔ)文教師創(chuàng)設(shè)了研討交流的平臺(tái)。周老師在今后一定會(huì)認(rèn)真鉆研教材，向經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，和實(shí)驗(yàn)二校一起進(jìn)步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝學(xué)校為教師營(yíng)造了濃厚的學(xué)研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們相信實(shí)驗(yàn)二校的教育之路一定會(huì)越來(lái)越好。</p>