<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，教學(xué)和教研就如兩扇翅膀，是平衡教育教學(xué)發(fā)展的經(jīng)緯。為進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高老師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)，托乎拉鄉(xiāng)中心幼兒園于2023年4月10日至11日開展了科學(xué)、語言領(lǐng)域教師現(xiàn)場(chǎng)課初賽活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園老師之間的交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為老師們搭建一個(gè)展示自我，鍛煉提高的平臺(tái)。</p> 題材選擇：語言，科學(xué) <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，每一位老師結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分利用多媒體PPT課件、情景表演、趣味游戲等多種形式輔助教學(xué)，最大程度地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、參與性，激起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，使幼兒在輕松、歡快的氛圍中進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，接下來讓我們一起走進(jìn)精彩紛呈的課堂吧!</p> <p class="ql-block"> 下面請(qǐng)跟隨鏡頭一起進(jìn)入老師們精彩課堂吧??</p> 大班科學(xué)《水中魔術(shù)畫》 <p class="ql-block"> 授課教師：于凡凡</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以在培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的同時(shí)增加他們對(duì)科學(xué)的興趣。在小實(shí)驗(yàn)中，幼兒不僅能玩得開心，而且能提高動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。那今天我們就和凡凡老師一起玩一個(gè)水中魔術(shù)畫的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！水中會(huì)出現(xiàn)什么魔術(shù)畫呢？讓我們一起去看看吧！????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們正專注的看著凡凡老師示范操作流程。????</p> <p class="ql-block"> 果然認(rèn)真的人兒最可愛。??????</p> <p class="ql-block"> 噢耶，我們的實(shí)驗(yàn)成功了。??????</p> 大班科學(xué)《會(huì)跳的房子》 <p class="ql-block"> 授課教師:王婷</p> <p class="ql-block"> 《會(huì)跳的房子》老師們以游戲?yàn)榛拘问?，用生?dòng)的語言、直觀形象的畫面激起幼兒參與活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)了單腳、雙腳交替跳躍及夾包跳，同時(shí)鍛煉了幼兒的腿部力量和肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。</p> <p class="ql-block"> 有趣的律動(dòng)，小朋友們都玩的好開心。??????</p> <p class="ql-block"> 小耳朵豎起來，小眼睛看老師。??????</p> <p class="ql-block"> 好好玩的跳格子呀。????????????</p> <p class="ql-block"> 和自己的小伙伴一起商量一下，下一步該怎么走那！???</p> 大班科學(xué)《紙巾彩虹橋》 <p class="ql-block"> 授課教師:楊帆</p> <p class="ql-block"> 彩虹是大自然中美麗的景象，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色組成了絢麗的彩虹??，楊老師通過有趣的小實(shí)驗(yàn)讓幼兒認(rèn)識(shí)毛細(xì)現(xiàn)象，知道紙巾彩虹橋的原理，并對(duì)科學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。</p> <p class="ql-block"> 楊老師開始給寶貝們講解實(shí)驗(yàn)原理。</p> <p class="ql-block"> 有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，總是讓我們很感興趣。????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們開始動(dòng)手操作嘍????????</p> <p class="ql-block"> 輕輕畫，仔細(xì)涂，看看誰的彩虹涂的最漂亮。??????</p> <p class="ql-block"> 將涂好的紙巾兩端分別放入兩杯水中，仔細(xì)的觀察變化。</p> <p class="ql-block"> 哇，我的彩虹出現(xiàn)啦，好神奇呀。??????</p> <p class="ql-block"> 真是迫不及待的想和大家分享一下我制作的漂亮彩虹??</p> 大班語言《會(huì)動(dòng)的房子》 <p class="ql-block"> 授課教師:音提扎爾</p> <p class="ql-block"> 你們見過會(huì)動(dòng)的房子嗎？世界上有沒有會(huì)動(dòng)的房子嗎？音提扎爾老師以情景模仿的方式激起了孩子們的好奇心，通過展示PPT分段講述故事，并利用音頻引發(fā)孩子們的大膽猜測(cè)；充滿懸念的情節(jié)線索利用孩子們的想象力，對(duì)房子的移動(dòng)順序進(jìn)行推理，讓孩子們感受房子“動(dòng)”的旅程以及帶來的驚喜與歡樂。????</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來手舞足蹈吧！????????</p> <p class="ql-block"> 嘻嘻，好有趣的故事，寶貝們模仿的惟妙惟肖。????????</p> 中班語言《秋天的顏色》 <p class="ql-block"> 授課教師:何土霞</p> <p class="ql-block"> 今天，小何老師給中班的寶貝們帶來了一節(jié)語言課《秋天的顏色》，孩子們紛紛表示太有趣了！讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)四季的變化，知道秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。????????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們正在積極的回答問題那，真棒！??????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們聽的好認(rèn)真啊。??</p> <p class="ql-block"> 秋天的顏色真是太漂亮了。??????????????</p> 中班語言《找尾巴》 <p class="ql-block"> 授課教師:譚羽辰</p> <p class="ql-block"> 小譚老師給小朋友們帶來了一節(jié)有趣的語言故事。聽完這個(gè)故事之后寶貝們不僅知道了壁虎的尾巴有再生的功能，也認(rèn)識(shí)了原來每種小動(dòng)物的尾巴都有著不可替代的本領(lǐng)。????</p> <p class="ql-block"> 小譚老師的故事講的真有趣啊，寶貝們都聽的入迷啦。????</p> 大班科學(xué)《有趣的泡泡》 <p class="ql-block"> 授課教師:康艷艷</p> <p class="ql-block"> 吹泡泡是幼兒生活中常玩的一種游戲，也是幼兒非常喜歡玩的一種游戲，康老師設(shè)計(jì)了《有趣的泡泡》這節(jié)科學(xué)活動(dòng)課，讓幼兒在探索中學(xué)習(xí)了怎樣制作泡泡，激發(fā)了幼兒的科學(xué)探索熱情，而且也讓孩子們感受到了玩泡泡的無限樂趣。??????</p> <p class="ql-block"> 康老師在示范怎樣制作泡泡水呢，看小朋友們看得多認(rèn)真！????????</p> <p class="ql-block"> 哇噻，白糖在水里經(jīng)過攪拌后竟然消失不見了。????</p> <p class="ql-block"> 看我們的康康老師正在指導(dǎo)小朋友們進(jìn)行操作那。??????</p> <p class="ql-block"> 大家看我厲害不。????????</p> <p class="ql-block"> 哇，好神奇啊。????</p> <p class="ql-block"> 我們開始吹泡泡啦！??</p> <p class="ql-block"> 她吹的泡泡好大呀，我也來吹一個(gè)。??????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們吹的泡泡真是又大又好看啊。??????</p> <p class="ql-block">“老師，快看我的泡泡大不大”</p><p class="ql-block"> ??哇⊙ω⊙，我能吹出好多泡泡”。</p> <p class="ql-block"> 讓我們來比賽吹泡泡吧。??????</p> <p class="ql-block"> 本次公開課活動(dòng)不僅給老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長(zhǎng)。公開課活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！相信通過此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。</p> <p class="ql-block">編輯人:甘惠元</p><p class="ql-block">審核人:岳梅</p>