【多彩·二小】勤于細(xì)微中，愛(ài)在尋常處 --班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

多彩.二小

班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，探索班主任工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法新思路，4月11日下午召開了班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。會(huì)議由政教處主任劉俊明主持。? 二年級(jí)二班王曉霞班主任 “教育不但應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊敬和熱愛(ài)，還必須培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣”。首先老師要以身作則，潛移默化地影響學(xué)生。其次開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)孩子的勞動(dòng)興趣。最后家校協(xié)作，爭(zhēng)取教育的合力。 二年級(jí)一班高慧萍班主任 “人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。禮儀行三百，收益有三千?！备呃蠋煂?duì)學(xué)校如何培養(yǎng)小學(xué)生文明禮貌做出以下分享，首先家校教育相結(jié)合。其次教師鼓勵(lì)誘導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣。最后應(yīng)針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采取不同的教育方式。 二年級(jí)三班蘇秀班主任 “少成若天性，習(xí)慣如自然”，蘇老師對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的日常習(xí)慣做出以下分享。首先從小事做起，從點(diǎn)滴做起。其次課堂教學(xué)結(jié)合生活實(shí)際。最后家校共育培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。 二年級(jí)四班宋玉葛班主任 宋老師對(duì)如何培養(yǎng)低年級(jí)的課堂習(xí)慣，做出了以下幾點(diǎn)的分享。一、上好開學(xué)第一課。二、課堂口令。如“課前準(zhǔn)備”這樣的口令能夠讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、逐個(gè)突破“賞罰分明”。四、競(jìng)賽教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 　　劉俊明主任對(duì)此次會(huì)議做出分享“少成若天性，習(xí)慣如自然”養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證，也是素質(zhì)教育的靈魂與核心，好習(xí)慣也是開啟成功的鑰匙，低年級(jí)階段正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我們必須要從點(diǎn)滴做起。以身作則潛移默化地影響學(xué)生。 　　劉海澎副校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議提出，加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，以飽滿的精神對(duì)待每一位學(xué)生。 　　趙云龍校長(zhǎng)明確要求：教師一定要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，做好以身示范。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，它需要學(xué)生長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力，需要老師不斷地督促和引導(dǎo)，就像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，積年累月。 　　辛麗花書記對(duì)本次會(huì)議作總結(jié)發(fā)言，首先對(duì)各位教師發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)大家工作給予了肯定，并希望每一位班主任通過(guò)本次分享交流會(huì)，把理論整合落實(shí)實(shí)踐，實(shí)效的落實(shí)學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校滿意的班主任，鼓勵(lì)大家做有溫度的班主任。?