<p class="ql-block"> 為人師表誨而不倦</p><p class="ql-block"> 替國樹才教必有方</p> <p class="ql-block"> ??題記??</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)颯颯,春雨綿綿。</p><p class="ql-block"> 時光清淺,歲月如歌。</p><p class="ql-block"> 擷一束光陰,撫過心間。</p><p class="ql-block"> 唯有研語的芳華,沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。“獨行快,眾行遠(yuǎn)”,教師個人的專業(yè)化發(fā)展,離不開集體的研討和分享。為深化課程改革,提高教師的專業(yè)發(fā)展,落實教研成效,全面提升賣酒鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,在4月11日樂泰小學(xué)開展了賣酒鎮(zhèn)中心小學(xué)2023春四年級語文教研活動,本次教研活動的課堂展示由賣酒鎮(zhèn)樂泰小學(xué)的賴愛愈老師呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ??教·學(xué)??</b></p><p class="ql-block"> 賴?yán)蠋熛虼蠹艺故玖恕栋座Z》這一課,課堂上,賴?yán)蠋熃弑M所能創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在生動有趣的課堂氛圍中學(xué)有所獲。在學(xué)習(xí)課文第三自然段時,讓學(xué)生小組合作交流,通過畫一畫、說一說、寫一寫、圈一圈等活動使學(xué)生充分理解了鵝叫聲的特點。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"> ??聽·感??</b></p><p class="ql-block"> 聽課老師們用心書寫聽課筆記,細(xì)心觀察教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)。大家虛心學(xué)習(xí)展示教師的優(yōu)秀之處,認(rèn)真探討展示教師的待改進之處。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"> ??評·研??</b></p><p class="ql-block"> 課后,首先由賴?yán)蠋熅徒虒W(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果等層面進行了反思,然后聽課老師進行小組評課,同講課教師面對面交流探討,并派代表發(fā)言,真說、真做、真思、真改已成為教研的常態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 評課結(jié)束由語文輔導(dǎo)員潘光福校長進行了微講座——用好三本書,上好每堂課。他從以下三大方面進行了闡述。</p><p class="ql-block">1.為什么要學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)?</p><p class="ql-block">2.為什么要研讀教材?</p><p class="ql-block">3.如何研讀教材?</p> <p class="ql-block"> 教無涯,研不盡。教學(xué)是一場修行,教研活動更是教師終身的修煉。相信通過全體教師的潛心研究、齊心協(xié)力、相互學(xué)習(xí),我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作一定會展開教研的翅膀奮力飛翔,教育教學(xué)之花一定會愈開愈艷,芬芳滿園!</p> <p class="ql-block"> 他山之石,可以攻玉。</p><p class="ql-block"> 互學(xué)互鑒,與美共存。</p><p class="ql-block"> 莫道春光難攬取,心若向陽花自開。</p><p class="ql-block">圖片:梁兵 鐘麗霞</p><p class="ql-block">編輯:陳冰</p><p class="ql-block">初審:鐘勝賢</p><p class="ql-block">終審:潘光福</p>