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送教潤無聲 攜手共成長— 特克斯縣“幼小銜接主題課程”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

加爾闊拉幼兒園

<p class="ql-block">  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》,全面深入推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接,幫助幼兒做好身心、學(xué)習(xí)、社會(huì)和生活的準(zhǔn)備,為充分發(fā)揮特克斯縣幼兒園教師的引領(lǐng)和輻射作用,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流互助,提升我縣幼兒教師教育教學(xué)工作水平。4月11日下午,特克斯縣阿扎提幼兒園與江寧實(shí)驗(yàn)幼兒園兩位老師來到喀拉達(dá)拉鎮(zhèn)加爾闊拉幼兒園開展了送教活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)主持人黎麗娜園長講述了本次活動(dòng)的流程。</p> <p class="ql-block">  特克斯縣阿扎提幼兒園 甫·孟克吉爾格麗老師的科學(xué)領(lǐng)域《奇妙的幾何體》,整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行操作、學(xué)習(xí),幼兒的認(rèn)知由抽象變具體,由單一變多樣,給幼兒充分展示和交往合作的機(jī)會(huì),注重幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)中,教師給幼兒提供了豐富的材料,引導(dǎo)幼兒大膽自主的操作,充分體現(xiàn)了幼兒在活動(dòng)中的主體地位,幼兒的想象能力和動(dòng)手能力都得到了提高,調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。更體現(xiàn)了幼兒在做中學(xué)、試中學(xué)、想中學(xué)的主體性。</p> <p class="ql-block">  特克斯縣江寧實(shí)驗(yàn)幼兒園 馬玲老師的科學(xué)領(lǐng)域《空氣在哪里》,在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在大班開展是非常有意義和有必要的。 </p> <p class="ql-block">  讓小朋友們動(dòng)手操作,在快樂的氛圍中游戲、學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  在活動(dòng)后的教研中,兩位老師分別對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)目標(biāo)、活動(dòng)過程、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行了自評(píng)與反思。</p> <p class="ql-block">  庫木吐別克幼兒園園長馬冬梅和中心幼兒園老師馬賽艷,對(duì)本次活動(dòng)課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),各位教師各抒己見,暢所欲言,真誠分享,互學(xué)互助。</p> <p class="ql-block">  為了更好的開展雙向幼小銜接工作,我們邀請(qǐng)了喀鎮(zhèn)加爾闊拉小學(xué)教務(wù)主任何老師參加本次活動(dòng),何老師對(duì)這兩節(jié)活動(dòng)課程也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并提出了自己寶貴的意見。</p> <p class="ql-block">  最后張主任為本次活動(dòng)作了總結(jié)講話,指出老師以后要從幼兒的身心特點(diǎn) 從體智 德 美勞諸方面入手,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活自理能力,保持身心和諧發(fā)展, 幫助幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同階段教育的平穩(wěn)過渡, 為其長遠(yuǎn)發(fā)展下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;予人為樂,與己而樂。兩所幼兒園為我們送來了教育新知識(shí)、新方法和新理念,促進(jìn)了我們的教育理念、教學(xué)方法等諸多方面的轉(zhuǎn)變,深化了教師們的交流與溝通,擴(kuò)大了園所間的交流,搭建了教育聯(lián)系的橋梁。讓我們共同攜手,奔赴學(xué)前教育道路上的閃閃星河,共創(chuàng)美好的幼教明天!</p> <p class="ql-block">編輯人:古麗比娜</p><p class="ql-block">審核人:趙淑芳</p>

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