同臺競技展“英”姿精彩紛呈共成長——記都亭小學英語優(yōu)質課競賽

云隨風飄

時光清淺，歲月如歌。挽一米暖陽，攜一縷清風，我們走在教研的路上，每一行腳印都亮麗成漣漪的詩行。為進一步深化基礎教育課程改革，提升教師課堂教學水平，打造高質量課堂，都亭各小學于2023年4月11日在都亭一小開展了英語優(yōu)質課競賽活動。 　　來自榨木小學的徐利老師，穩(wěn)重的教姿教態(tài)凸顯了深厚的教學功底，她由淺入深，循序漸進，和學生配合默契，教學活動豐富多彩。充分調動了班級每一位同學的積極性，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動活潑、形式多樣的英語課堂。 　　體育路小學王琴老師老師以其親切自然的教學風格，迅速和學生們拉近了距離。她將學生分成了女生、男生兩個小組，并通過妙趣橫生的活動和恰到好處的引導，使整個課堂活躍起來，引導學生在活動中掌握單詞、句子，引導學生落實教學目標，完成自我建構。 　　大塘小學孫精巧老師準確把握重點，突破難點，在大容量的課堂內容中，步驟清晰，口語流暢，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間過渡連貫，整堂課如行云流水，滴水不漏，完美結合。 　　都亭二小謝露老師教態(tài)親切大方，教學活動豐富，語言訓練扎實，步驟清晰，循序漸進，切實讓學生“活”用英語，用“活”英語。 　　都亭一小肖乾術老師這節(jié)課以創(chuàng)設情境Children’s Day開頭，將孩子自然引入課堂，各個環(huán)節(jié)過渡自然，重難點突出，把Let’s do中的重點動詞于情景中呈現(xiàn)，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，注重學生間的交流合作，努力做到人人參與，以學定教，靈活駕馭，給孩子和聽課老師都留下了深刻印象。 　　最后一節(jié)課由普庵小學的彭森林老師執(zhí)教。彭老師課前準備充分，充分利用了多媒體教學，為學生創(chuàng)造了良好的語言學習情境，激發(fā)了學生的學習熱情，調動了學生的學習積極性，始終以學生為主體，自主學習、小組交流討論、上臺交流展示等形式，師生配合默契，取得了較好的學習效果。 　　以賽促研，以研助教。本次賽課不僅是切磋，更是研討。作為新時代的英語教師，我們應該更加深入地研究教材，在教學設計和課堂教學中把握主題，發(fā)展學生的思維能力。相信通過不斷的展示與反思，教師們一定能夠減負提質，打造高效課堂，促進教育高質量發(fā)展。 編輯：許濤審核：張周艷審簽：陳立標