<p class="ql-block"> 春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，</p><p class="ql-block"> 幼兒園里一片生機(jī)勃勃的景象，</p><p class="ql-block"> 春風(fēng)忙著播撒綠色。</p><p class="ql-block"> 不經(jīng)意間，</p><p class="ql-block"> 春天已經(jīng)遍布了各個(gè)角落，</p><p class="ql-block"> 讓我們跟隨小朋友的腳步，</p><p class="ql-block"> 一起走進(jìn)春天的懷抱,</p><p class="ql-block"> 探索春天的秘密，留住春天的美好吧!</p> 春天在哪里？ <p class="ql-block"> 春天吹綠了小草，喚醒了五顏六色的小花，吹暖每一處角落。春天在哪里？在孩子們的眼睛里，在孩子們的歡笑里，在孩子們的小手里，快來(lái)跟著薈萃幼兒園的老師和小朋友們一起來(lái)探索春天吧！</p> 春天的邂逅 <p class="ql-block"> 春天，是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿芬芳的世界。小朋友們?cè)谛^(qū)和公園尋找春天，感受春天的到來(lái)。小樹(shù)、小草都發(fā)芽了。你仔細(xì)地扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)像針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了！那就是小草。粉色的桃花、白色的杏花、黃色的迎春花都爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了。原來(lái)這就是春天的色彩??！色彩斑斕的春天，讓人心曠神怡，讓我們和春天合個(gè)影吧！</p> 春天的行動(dòng) <p class="ql-block"> 當(dāng)和孩子們說(shuō)要開(kāi)始進(jìn)行尋找春天的活動(dòng)時(shí)，孩子們都說(shuō)要先認(rèn)識(shí)花才行，于是就有了我們的“幼”見(jiàn)美好，留住春天的親子調(diào)查表，其中有五個(gè)板塊內(nèi)容：</p><p class="ql-block">（1）我找到花??</p><p class="ql-block">（2）??花的顏色／葉子的形狀</p><p class="ql-block">（3）可以吃嗎？</p><p class="ql-block">（4）花的用途</p><p class="ql-block">（5）跟誰(shuí)一起觀察？</p> <p class="ql-block"> 孩子們利用周末時(shí)間對(duì)春天進(jìn)行了一次探索，和家長(zhǎng)們共同完成了親子調(diào)查表。????????</p> <p class="ql-block"> 從孩子們的調(diào)查表中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的花，也對(duì)花??有了更深的認(rèn)識(shí)，有的花能吃，有的花是有毒的......</p> 留住美好的春天 <p class="ql-block"> ?? 四月天，春意盎然??，通過(guò)本次主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們?cè)陬I(lǐng)略優(yōu)美的景色??的同時(shí)，也讓孩子在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，在春意盎然的季節(jié)里一起放飛心情??！</p> <p class="ql-block"> 在本次活動(dòng)中也發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，觀察能力和探究能力。對(duì)春天有了進(jìn)一步了解，并對(duì)大自然有了深深的喜愛(ài)之情，喜愛(ài)春天的花、草、樹(shù)、木，并知道愛(ài)護(hù)它們，有了很強(qiáng)的責(zé)任心，培養(yǎng)了幼兒熱愛(ài)大自然和熱愛(ài)生活的情感。</p>