<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">共赴一場春日之約</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">教育的美好</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">莫過于一群志同道合的人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">擁有共同熱愛的教育夢想...</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本?！苯處熓橇⒔讨?、興教之源。新源縣第一小學(xué)一直致力于培養(yǎng)、造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、思維前瞻的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。為提升教師素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，新源縣第一小學(xué)開展教師專業(yè)提升活動。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 為了充實(shí)和更新知識提升我校語文教師的專業(yè)素養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣。本學(xué)期語文組專業(yè)提升內(nèi)容為：練習(xí)書法、學(xué)習(xí)《2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。</p> <p class="ql-block"> 寫字，能鬧中取靜，在凝神定氣中逐步培養(yǎng)自己的耐心和修養(yǎng)。通過近一個(gè)月的書法基本功訓(xùn)練，老師們學(xué)到了許多書法知識，對提升教師教學(xué)能力、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有促進(jìn)作用，也為上好一周一節(jié)的書法課做好了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 老師們利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容，正在為適應(yīng)新的教育要求而努力奮斗著。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 寫好粉筆字，是老師的基本功，代表著一個(gè)老師的專業(yè)素養(yǎng)。無論是平時(shí)的課堂，還是公開課、比賽課，板書是教師教學(xué)必不可少的重要組成部分。好的粉筆字，往往能給人留下直觀、深刻的第一印象，讓人對這個(gè)老師的專業(yè)素養(yǎng)給予高度肯定。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 隨著新課程改革的全面實(shí)施，英語教師的教室角色開始發(fā)生變化，這就對教師的自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了進(jìn)一步推動自身的素質(zhì)，大家有計(jì)劃、有步驟地制訂了近期發(fā)展計(jì)劃，以便自己適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。</p> 科學(xué)組 <p class="ql-block"> 科學(xué)組在第一周和第二周開展了硬筆書法練習(xí)，使得老師們的審美意識和寫字水平得到提高，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 第三周、第四周開展自制教具提升。自制教具是教師和學(xué)生,利用簡便易行的方法,就地取材,自己動手制作的教具。并且自制教具在教具中占有很重要的位置,從改革教學(xué)方法的角度看,它會比一般教具更有使用價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 由于教具的創(chuàng)作和使用過程必然涉及科學(xué)知識,在創(chuàng)造性思維物化的過程中,對人的科技意識會起到強(qiáng)化作用。應(yīng)用自己做的教具,針對性強(qiáng),容易在最需要使用教具的時(shí)侯,發(fā)揮它的作用,加以教師的講解啟發(fā),道理講得清楚,學(xué)生容易理解。</p> 道法組 <p class="ql-block"> 為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入建設(shè)優(yōu)秀教育工作者培育典范的工作目標(biāo)，提升小學(xué)道德與法治教師教育教學(xué)水平，推動區(qū)域道德與法治課程教學(xué)的改革和發(fā)展，面向小學(xué)道德與法治教師開展專業(yè)能力提升培訓(xùn)，旨在拓寬教師專業(yè)視野，提高教師專業(yè)能力提升思政課育人實(shí)效。</p> 音樂組 <p class="ql-block"> 音樂教師是音樂教育的實(shí)施者，音樂教師能力素質(zhì)的高低與優(yōu)劣直接關(guān)系到音樂的教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在自彈自唱中，老師們精神飽滿、從容自信，一曲曲悠揚(yáng)、歡快的樂曲在教師們跳動的手指傾瀉而出，彈唱和諧、節(jié)奏順暢，悠揚(yáng)的琴聲表現(xiàn)出教師陽光的精神面貌。</p> 體育組 <p class="ql-block"> 體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運(yùn)動技能,培養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時(shí)效性，注重發(fā)展教師的主動性，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神，全面提高教師身體素質(zhì)。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block"> 速寫作為美術(shù)教師的基本功中重要的一項(xiàng)技能，以熟悉和掌握人體基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)動規(guī)律為基礎(chǔ)，通過運(yùn)動的動態(tài)性和基本形，以把握動態(tài)特征。老師們認(rèn)真練習(xí)，對于速寫有了進(jìn)一步的了解，再進(jìn)行長期的日常速寫練習(xí)，期待量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，進(jìn)一步提升小學(xué)美術(shù)教師的專業(yè)技能水平。</p> <p class="ql-block"> 全體美術(shù)教師在教研組長陳錦昭老師的帶領(lǐng)下，利用專業(yè)提升時(shí)間的進(jìn)行淺浮雕創(chuàng)作，這些作品內(nèi)容題材，表現(xiàn)手法上風(fēng)格各異，體現(xiàn)了老師們關(guān)注生活展現(xiàn)贊美生活的美好愿景。</p> <p class="ql-block"> 大家在交流中更深刻地意識到，自己的專業(yè)成長會更好地帶動對美術(shù)教學(xué)的熱愛，過硬的專業(yè)能力會為課堂教學(xué)撐起更堅(jiān)實(shí)的舞臺。</p> <p class="ql-block"> 新源縣第一小學(xué)教師專業(yè)能力活動的順利舉行，為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、互動、展示的平臺，加強(qiáng)了我校之間的經(jīng)驗(yàn)交流，在教研活動中攜手發(fā)展，在教育之路上砥礪前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">每一次聆聽，都是一種成長；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">每一次研討，都是一種收獲；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">每一次學(xué)習(xí)，都是一種突破。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">我們將繼續(xù)在教研的路途中前行！</b></p><p class="ql-block"><br></p>