<p class="ql-block ql-indent-1">“青，取之于藍，而勝于藍?！睘榇龠M我園青年教師的快速成長，進一步提升英華園教育教學質量，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。4月3日—4月13日，我園開展了為期兩周的青藍教師“自主游戲”公開活動。青藍在攜手前行中一起收獲了成長的喜悅，共同感受了心手相連的快樂。以老帶新，以新促老，在自主游戲探索之路上共研共學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲是幼兒最喜歡的活動，因為孩子們能根據自己的興趣和需要，以快樂、自由、自主的形式參與交流和體驗。激發(fā)孩子與社會積極互動的內驅力，提升每個孩子在親身體驗后的經驗，鼓勵孩子們自主探索、讓孩子創(chuàng)造多種玩法，提高幼兒鍛煉的興趣，發(fā)展幼兒自主創(chuàng)造的能力。讓我們一起來看看孩子們的精彩表現吧！</p> 藍方教師展示活動 小班游戲活動 <p class="ql-block">小一班關銳老師《好玩的罐罐》</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">在開放的建構環(huán)境中，用孩子們收集來的奶粉罐，飲料瓶等廢舊物品進行搭建，</span>孩子們在游戲中相互協商，共同搭建，完成作品，構思巧妙，富有創(chuàng)意。每一次的拼搭都提升了幼兒的想象力，促進了幼兒的智力發(fā)展。</p> <p class="ql-block">小二班康麗老師《快樂涂鴉·玩“美”世界》</p><p class="ql-block ql-indent-1">涂鴉是一種輕松愉快的游戲，幼兒盡情的與顏色游戲，自由自在的涂涂畫畫，感受色彩游戲帶來的藝術震撼，并收獲勇敢、靈感創(chuàng)意、釋放天性在自然中玩“美”。</p> <p class="ql-block">小三班李曉慧老師《美好“食”光》</p><p class="ql-block ql-indent-1">《綱要》中提到，幼兒的學習活動往往與游戲和日常生活密不可分。美食是最有誘惑力的，也是幼兒十分熟悉，十分感興趣的。幼兒在游戲中獲得了新經驗，創(chuàng)造性的進行了角色游戲，在快樂中得到了發(fā)展。</p> <p class="ql-block">小四班段曉燕老師《和紙杯做游戲》</p><p class="ql-block ql-indent-1">小班的孩子開始有了初步的合作意識，孩子在游戲中探索體驗搭建紙杯的快樂，愿意在活動中和同伴合作游戲，借用廢舊紙杯一物多玩，探究一次性紙杯的多種玩法，充分感受合作游戲的快樂，激發(fā)幼兒的想象思維。</p> <p class="ql-block">小五班郭金霞老師《神奇的泡泡?》</p><p class="ql-block ql-indent-1">吹泡泡是孩子們喜歡玩的游戲之一。每天的生活活動之前 ，孩子們總是喜歡玩水池里的泡泡，然后會發(fā)問：“老師，泡泡從哪里來的？”帶著疑問，于是孩子們就開啟了“神奇的泡泡”探索之旅。</p> 中班游戲活動 <p class="ql-block">中一班陰麗峰老師《小世界，大舞臺》</p><p class="ql-block ql-indent-1">表演游戲中舞臺的裝飾、道具的使用，可以促使幼兒以物代物，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力！</p> <p class="ql-block">中二班郭瑜老師《“騎”樂無窮》</p><p class="ql-block ql-indent-1">戶外自選活動時，孩子們的目光全部被停在操場上的小車吸引了，我們便開心地在操場上騎小車，可是沒過多久，就出現了名種投訴的聲音“老師，她騎車不看路”“老師，果果總騎車撞我”“老師，堵車啦”……于是我們分析出現問題的原因后孩子們提議“一起來搭建路線”……</p> <p class="ql-block">中三班王淑慧老師《快樂洗刷刷》</p><p class="ql-block ql-indent-1">“教育源于生活”“生活即教育”。小朋友在家里喜歡和家人一起做力所能及的事情。在幼兒園，爭當值日生，非常愿意參與勞動。</p> 大班游戲活動 <p class="ql-block">大一班李靈燕老師《春日“趣”野餐》</p><p class="ql-block ql-indent-1">泥土，對于幼兒來說是一種與眾不同的玩具，孩子喜歡捶打、揉捏泥巴，從中體驗創(chuàng)造和接觸大自然的樂趣。</p> <p class="ql-block">大二班鞏娟老師《“泥”好有趣》</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子天生屬于大自然。比起彩泥，泥巴更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。接觸泥土和自然不是“不講衛(wèi)生”，不是“太危險”，而是大自然賜給孩子們最好的禮物。</p> <p class="ql-block">大三班王秀老師《趣味迷宮》</p><p class="ql-block ql-indent-1">參與是一種快樂，搭建是一種享受，合作是一種幸福。孩子們在自己搭建的迷宮里自由穿梭，體驗著游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">大四班秦英玉老師《勇敢探險家》</p><p class="ql-block ql-indent-1">心里種下一顆種子噠啦滴噠啦，它能實現小小愿望有神奇魔法，它就是勇往直前的勇氣。游戲中孩子們自由、自主地玩，假想、體驗、大笑、奔跑、跳躍、堅持、克服困難……</p> 青方教師展示活動 小班游戲活動 <p class="ql-block">小一班贠鈺老師《進擊吧，報紙》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在長卷畫布上，利用小小報紙，隨著孩子的情緒，每一次落筆都猶如一位舞者在自由奔放，放大想象與創(chuàng)意，“紙”想和你玩……</p> <p class="ql-block">小二班郭少峰老師《沙水總動員》</p><p class="ql-block ql-indent-1">源于生活的操作材料往往更具有探索的價值。在這春暖花開的季節(jié)，孩子們與沙水進行了親密互動，在這方“小天地”里不斷地嘗試、探索、體驗成功和快樂。</p> <p class="ql-block">小三班劉婷婷老師《氣泡膜變變變》</p><p class="ql-block ql-indent-1">一張小小的氣泡膜就像孫悟空七十二變般能夠變化出不一樣的手工作品，變成工具來畫畫，變成圖形貼一貼，小朋友們能在游戲中認識氣泡膜的特性，學會和同伴合作，一起來欣賞他們的創(chuàng)意作品吧！</p> <p class="ql-block">小四班朱思淼老師《小小搭建師》</p><p class="ql-block ql-indent-1">參與是一種快樂，搭建是一種享受，合作是一種幸福。忙碌的小小建筑師，自由建構，盡情創(chuàng)造，拼搭間展現智慧，建構中全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">小五班雷桃紅老師《“紙”想和你玩》</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中離不開紙，孩子們最先接觸的衛(wèi)生紙，進幼兒園后的畫畫紙，最后讓我想到了報紙，讓孩子們“一物玩”自主的“撕”“疊”“搓”“揉”等方法，再提供一些輔助材料供幼兒想象，大膽玩兒！</p> 中班游戲活動 <p class="ql-block">中一班曹仁杰老師《醫(yī)護小站》</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓幼兒通過角色扮演來模仿成人世界進行醫(yī)生、護士、病人的游戲，讓幼兒學會溝通與合作。</p> <p class="ql-block">中二班史佳欣老師《杯杯精彩》</p><p class="ql-block ql-indent-1">紙杯是生活中常見的材料，小朋友興趣濃厚，在搭建過程中始終熱情高漲，運用紙杯搭建出了各種喜歡的作品。</p> <p class="ql-block">中三班段曉娟老師《春日“趣”野餐》</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育家陳鶴琴先生說：“大自然、大社會才是活的書，直接的書，應該向大自然、大社會學習?！白匀画h(huán)境對幼兒有著天然的吸引力，幼兒在開放、多元的大自然中獲得愉悅體驗。</p> 大班游戲活動 <p class="ql-block">大一班郭月老師《小小服裝設計師》</p><p class="ql-block ql-indent-1">在日常生活中常常會聽到家長說早上起床的時候會選擇自己喜歡的衣服來穿著，小女孩對發(fā)飾搭配上也有自己想法?？梢娪變涸诜b搭配方面有一定的鑒賞能力。本次活動 ，讓幼兒通過活動發(fā)散思維和動手操作及創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-block">大二班南雅婷老師《我的舞臺我做主》</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們熱衷于建構搭建，這些小主人們搭建了各具特色的舞臺，在屬于自己的舞臺上盡情綻放，在這里，看到了他們的勇敢，獨立，自信…….</p> <p class="ql-block">大三班樊江老師《奇幻“膜”法》</p><p class="ql-block ql-indent-1">一卷保鮮膜，一盤彩色顏料，一支畫筆，一間美美的幼兒園，讓孩子們把快樂保鮮起來。</p> <p class="ql-block">大四班董凱老師《當超市遇上搭建》</p><p class="ql-block ql-indent-1">超市是我們日常生活中不可或缺的購物場所，《當超市遇上搭建》小朋友們會創(chuàng)造出什么樣的作品呢？讓我們一起來看看吧……</p> 教研評課 <p class="ql-block ql-indent-1">每一節(jié)游戲活動后，青藍對自己的教學行為進行反思交流，圍繞"自主游戲如何開展”大家暢所欲言、集思廣益，中肯提出自己的意見和建議，為活動的不斷改進與完善出謀劃策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”，青藍結對，攜手共進，將薪薪之火永相傳。本次"青藍結對"活動，為青年教師搭建了一個相互切磋、相互學習、共同發(fā)展的平臺。我們有決心，更有信心，通過新老教師結對的舉措，打造一支學者型、專家型的師資梯隊，為有未來的教育奠定堅實的基礎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在游戲研究的路上，把材料還給孩子，把空間還給孩子，把時間還給孩子，追隨他的喜好，追隨他探索的腳步，做有“意識”的老師，給孩子更有“意思”的童年！</p> <p class="ql-block">編輯：贠鈺</p><p class="ql-block">初審：康麗</p><p class="ql-block">終審：解文麗</p>