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“春風(fēng)四月暖閱讀正當時”汝城縣機關(guān)幼兒園第九屆閱讀節(jié)活動方案

風(fēng)過指間

<p class="ql-block">  一本書,一個世界;一個故事,一段旅程;好書如畫,閱讀如歌。微微清風(fēng)拂面,書香盈盈充滿園,美好的季節(jié)不可錯過。為營造溫馨的親子共讀書氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”,汝城縣機關(guān)幼兒園第九屆閱讀節(jié)于4月13舉行了啟動儀式,誠邀各位家長、老師和孩子參與閱讀節(jié)相關(guān)活動。</p> 教師閱讀活動 教師每天堅持閱讀 <p class="ql-block">  教師每天堅持讀書一小時,讓讀書成為我們的精神追求與生活常態(tài),并在閱讀后將所學(xué)知識運用到教學(xué)工作及生活中,做到知行合一。</p> 教師指導(dǎo)閱讀 <p class="ql-block">  各班教師利用班級群向家長轉(zhuǎn)發(fā)親子閱讀的方法,向家長推薦讀書書目,并進行在線閱讀指導(dǎo),提升家長的閱讀指導(dǎo)能力。</p> 教師讀書分享活動 <p class="ql-block">  4月5月利用教研活動時間進行讀書分享,朗誦表演等活動。</p> 幼兒閱讀活動 班級圖書漂流 <p class="ql-block">  4月12日—4月16日:每位幼兒帶一本繪本到班上,寫好標簽并貼好(標簽包括書的第一主人,聯(lián)系電話,第二主人,聯(lián)系電話等。)在班上進行圖書漂流互換,練習(xí)圖書交換的技巧與規(guī)則,學(xué)會自主閱讀和愛護圖書。</p> 園級圖書漂流 <p class="ql-block">  園級活動階段:4月19日—4月30日,各園根據(jù)園所情況進行中大班混齡圖書漂流活動。</p><p class="ql-block"> 圖書交換后大家把交換的書帶回家與爸爸媽媽一起閱讀,并愛護好書籍,做好簽名,準備進行第二次漂流。(視幼兒興趣做二到三次漂流,每星期一次。)</p> 小小廣播站 <p class="ql-block">  時間:4月10日-6月30日</p><p class="ql-block"> 參與對象:中大班幼兒</p><p class="ql-block"> 活動方法:每天利用早操前五分鐘,由1-2位小朋友進行廣播播報分享;分享內(nèi)容可以是詩歌、故事。</p><p class="ql-block"> 要求:故事分享時間不超過3分鐘,詩歌不超過2分鐘。班級老師要與家長一起提前為孩子準備播報內(nèi)容,播報前班上老師先提前檢查,教育小小播報員必須自信大膽地完成播報內(nèi)容。并于前一周周五下午到辦公室進行登記和審核試講。</p> 親子閱讀活動 親子閱讀打卡活動 <p class="ql-block">  4月-6月底,倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘,將每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,并在4月4日至5月4日期間進行21天閱讀打卡活動,分享親子閱讀的最美瞬間視頻發(fā)至朋友圈或抖音,并把打卡情況截圖發(fā)到班級群,讓孩子成為大家閱讀的榜樣,從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  閱讀打卡文案:</p><p class="ql-block"> 我是汝城縣機關(guān)幼兒園X園XX班XXX小朋友,正在參加幼兒園閱讀月21天讀書打卡活動,這是我們親子閱讀第X天,我們今天閱讀的書是《XXXXX》。一本書,一個世界;一個故事,一段旅程;好書如畫,閱讀如歌。請和我們一起參與閱讀吧!</p> <p class="ql-block">  獎勵:活動結(jié)束后,能每天堅持獨立閱讀(親子閱讀),有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。</p> 書香家庭建設(shè) <p class="ql-block">  對于一個家庭來說也許圖書館太遠,可書房卻很近,書房就是教育的天地,是最好的學(xué)區(qū)房!讀書是最好的教育,也是最高級的家風(fēng)。各個家庭要積極地創(chuàng)建家庭圖書館、圖書角。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  有</span>研究發(fā)現(xiàn)在中國有500本以上藏書的家庭,孩子平均受教育水平要比普通家庭高6.6年。因此請家長們多為孩子買書! 可參考朱永新推薦的中國幼兒基礎(chǔ)閱讀書目進行購買,也可參考教育部組織百位專家挑選推薦的中國幼兒閱讀書目進行購買。</p> 親子閱讀分享 <p class="ql-block">  在活動期間幼兒園將舉辦親子閱讀講座分享,向家長分享親子閱讀如何選書,如何閱讀的經(jīng)驗。也會向家長陸續(xù)分享我園親子閱讀的優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block">  家長也可以通過錄制繪本故事、進行繪本故事表演、進行繪本故事游戲和進行繪本故事繪畫等形式,多樣化地激發(fā)孩子的興趣,有趣地進行親子閱讀。您也可以把您的作品投稿給班上老師,讓大家一起學(xué)習(xí)!</p> 閱讀倡議書 <p class="ql-block">  在汝城縣機關(guān)幼兒園第九屆閱讀節(jié)來臨之際,特向我園所有老師、小朋友和家長發(fā)出閱讀倡議和邀請:</p> <p class="ql-block">  1.加入到“家庭親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。堅持每天陪伴孩子共同閱讀15—30分鐘,并持之以恒,自覺帶孩子進行21天閱讀打卡活動,爭做“書香家庭”。</p><p class="ql-block"> 2.以身作則,為孩子樹立良好的形象榜樣,并通過言傳身教、家教和親子共讀等方式向孩子閱讀學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 3.每月至少和孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。</p><p class="ql-block"> 4.盡量為孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。</p> <p class="ql-block">  5.幫孩子帶1本孩子最喜歡精裝繪本,參與幼兒園的“圖書漂流分享”活動。</p><p class="ql-block"> 6.指導(dǎo)幼兒積極參加幼兒園的“小小廣播站”活動,讓幼兒自信大膽地在班上和幼兒園進行講故事、讀詩歌展示。 </p><p class="ql-block"> 7.積極學(xué)習(xí)家庭教育、親子閱讀的知識,以便更好地進行親子閱讀。</p> <p class="ql-block">  尊敬的家長,孩子是家庭的希望,是祖國的未來!讓我們和孩子們一起堅持讀書,讓書籍成為孩子和我們終生的朋友,伴我們和孩子一同成長!</p> <p class="ql-block">編輯:朱小燕</p><p class="ql-block">一審:周青霞</p><p class="ql-block">二審:鄧琳娜</p><p class="ql-block">終審:包潔</p><p class="ql-block">來源:汝城縣機關(guān)幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p>

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