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貞元鎮(zhèn)中心小學舉行“預防傳染病,健康每一天”主題教育活動

貞元鎮(zhèn)中心小學

<p class="ql-block">  按照局黨委工作安排,結合貞元學區(qū)校工作實際,4月10日清早,我校利用國旗下講話,對全體師生進行了“預防傳染病,健康每一天”教育活動。</p><p class="ql-block"> 學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了大幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。</p><p class="ql-block"> 傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:</p><p class="ql-block">一.疫苗接種。</p><p class="ql-block"> 兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛(wèi)生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。</p><p class="ql-block">二、運用各種方式普及衛(wèi)生知識。</p><p class="ql-block"> 利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如,教學生如何預防紅眼病,讓學生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的種等。</p><p class="ql-block">三、做好班級衛(wèi)生和消毒。</p><p class="ql-block"> 教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風消毒,天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。</p><p class="ql-block">四、切斷傳染源。</p><p class="ql-block"> 班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。</p><p class="ql-block"> 冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。學生園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  通過此次的傳染病預防教育,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。</p><p class="ql-block">1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早及上下午班級室外活動時。</p><p class="ql-block">2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育學生飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。</p><p class="ql-block">4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織學生參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。</p><p class="ql-block">5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時提醒學生增減衣服,切不可一下子減得太多。</p><p class="ql-block">6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應關注學生頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內(nèi)做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。</p><p class="ql-block">7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱學生應盡早明確診斷,及時進行治療, 并在家休養(yǎng),排除傳染性可送學生上學。</p><p class="ql-block"> 加強傳染病預防工作,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。我們小學生多集中在教室內(nèi),這更增加了傳染機會。但是我們?nèi)绻龅揭韵路颤c,就可提高傳染病的預防能力: .</p><p class="ql-block">1.堅持晨練制度,發(fā)現(xiàn)病例,及時隔離,環(huán)境消毒,疫情上報,教室每天保證及時通風換氣,保持空氣清新。</p><p class="ql-block">2.加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。</p><p class="ql-block">3.養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住”病從口入”關。</p><p class="ql-block">4.盡量減少到空氣不流通的場所集會,特別是不要到網(wǎng)吧長時間游戲。</p>

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