春天的童話(huà)—鎮(zhèn)巴縣育才幼兒園大班三月主題課程

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“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春天正大步向我們走來(lái)，空氣中到處彌漫著春的味道。為了豐富幼兒園大班孩子的生活，讓孩子們親近自然，發(fā)現(xiàn)春天，探尋春天，感受植物的生長(zhǎng)，氣溫的變化，動(dòng)物的變化，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。在美好的三月，鎮(zhèn)巴縣育才幼兒園大班組開(kāi)展了以“春天的童話(huà)”為主題的園本課程活動(dòng)。 遇見(jiàn)春天 　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，老師帶著孩子們一起去探尋春天的足跡，感受春天的氣息。在“遇見(jiàn)春天”這一子主題下，開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，如：語(yǔ)言《和你在一起》、社會(huì)《去春游》、藝術(shù)《柳樹(shù)姑娘》《春天的山》、科學(xué)《春筍來(lái)報(bào)道》等。 　　春天的山，是什么樣子呢？來(lái)看看孩子們的粘貼畫(huà)吧！ 　　在美好的三月，我們也迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”，孩子們?yōu)閶寢尅⒛棠?、外婆、阿姨、老師送上了?jié)日祝福和禮物?? 　　通過(guò)游戲，孩子們了解了食物在身體里面的消化過(guò)程，體會(huì)了營(yíng)養(yǎng)小子大探險(xiǎn)的樂(lè)趣。 　　你聽(tīng)，柳樹(shù)姑娘在春天唱起了歡樂(lè)的歌兒！ 　　春天是小朋友們長(zhǎng)身體的好時(shí)機(jī)，一定要多運(yùn)動(dòng)，快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大… 　　在這一子主題里，孩子們欣賞了春天的景色，感受了春天氣溫的變化，以及動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，萌發(fā)了探究春天的愿望。 約會(huì)春天 　　春天到了，太陽(yáng)暖洋洋的，小草也悄悄探出了頭，小朋友們?cè)诿篮玫娜吕锟鞓?lè)的成長(zhǎng)！在“約會(huì)春天”這一子主題里，開(kāi)展了語(yǔ)言《春天在我這兒》、科學(xué)《愛(ài)護(hù)樹(shù)朋友》、社會(huì)《植樹(shù)節(jié)》、藝術(shù)《小鳥(niǎo)》等活動(dòng)。 　　豆寶寶喜歡去旅行，我們一起看看它去了哪兒？ 　　春天是一個(gè)播種的季節(jié)，愿我們都能種下希望，收獲美好！ 　　大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉，我們要好好照顧、愛(ài)護(hù)它們。 　　欣賞了大師梵高的《向日葵??》，小朋友們也都躍躍欲試，我們一起去看看吧！ 　　區(qū)域活動(dòng)也很有趣哦！ 　　手工：《小時(shí)鐘》 　　泥工：《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》 　　沙水區(qū)：《長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠》 　　科學(xué)區(qū)：《水的傳遞》 　　建構(gòu)區(qū)：《春天的公園》 　　閱讀區(qū)：《花婆婆》 　　在這一子主題里，孩子們表現(xiàn)出了對(duì)春天萬(wàn)物的探索興趣。他們學(xué)會(huì)了照顧和保護(hù)花草樹(shù)木，萌發(fā)了熱愛(ài)大自然的情感。 暢想春天 　　聽(tīng)花開(kāi)的聲音，讀詩(shī)人對(duì)柳樹(shù)的贊美，畫(huà)綠綠的田野，唱春天的贊歌，小朋友們用自己的方式表達(dá)出了對(duì)春天的贊美和期許！在“暢想春天”這一子主題里，開(kāi)展了語(yǔ)言《詠柳》、藝術(shù)《采茶撲蝶》《桃花朵朵開(kāi)》、科學(xué)《新鄰居》等活動(dòng)。 　　古詩(shī)《詠柳》，向我們描繪了春天的絢麗。 　　桃花朵朵開(kāi)，好運(yùn)連連到。孩子們用墨汁、毛筆等描繪出了桃花的栩栩生機(jī)… 　　孩子們還用彩泥捏出了漂亮的桃花?? 　　在春天，我們幫新鄰居搬家。 　　春天的一切都是那么讓人迷戀和向往。在這一子主題中，孩子們更加深入地感知春天，并能用自己的情感進(jìn)行表達(dá)，運(yùn)用表演、繪畫(huà)等來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛(ài)之情。 特色活動(dòng) 　　3月29日，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了育才幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧，大班的孩子們正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏…… 班級(jí)環(huán)創(chuàng) 　　著名教育家陳鶴琴說(shuō)過(guò)“大自然是活教材”。是的，大自然是孩子們最為豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。時(shí)值春季，季節(jié)變化中隱藏著很多可發(fā)現(xiàn)、可探索的點(diǎn)。在活動(dòng)中，孩子們用自己的方式了解、感知春天，感受春天的勃勃生機(jī)、絢麗多彩，萌發(fā)了熱愛(ài)大自然的情感。 　　本月通過(guò)“春天的童話(huà)”這一系列的主題課程的開(kāi)展，引導(dǎo)孩子們親近自然，發(fā)現(xiàn)春天、欣賞春天、感受春天、創(chuàng)造春天，從中體驗(yàn)到生活的美好，感悟到了人與自然的和諧，從而使孩子們萌生珍惜幸福生活的情感，樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。