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閱讀是吸收 表達(dá)是釋放——四(6)班詩(shī)歌《綠》仿寫(xiě)實(shí)踐

泰西實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)六班

<p class="ql-block">  詩(shī)歌是一個(gè)人的內(nèi)心世界,也是一個(gè)人的情緒流露!它教會(huì)我們用美麗的眼睛看世界!</p><p class="ql-block"> 艾青的《綠》文字靈動(dòng),寫(xiě)出了春天的生機(jī)勃勃,展示了生命的活力,那么可愛(ài)活潑的四六班的同學(xué)們筆下又是怎樣的世界呢?原來(lái),他們用稚嫩的筆墨寫(xiě)下了一個(gè)粉色的世界!讓我們一起欣賞孩子們仿寫(xiě)的詩(shī)歌之美......</p> <p class="ql-block">  世界是五彩繽紛的,有的同學(xué)喜歡紅色,因?yàn)樗鼭饬覠崆?;還有的同學(xué)喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗鼘庫(kù)o致遠(yuǎn);更有的同學(xué)通過(guò)《綠》,聯(lián)想到世間萬(wàn)物,人生哲理。</p> <p class="ql-block">  孩子們學(xué)完艾青的《綠》這首詩(shī),自己仿寫(xiě)的小詩(shī),字里行間充滿童真和靈性,有想象力,有創(chuàng)新和思考力蘊(yùn)含文字中,這是值得仿寫(xiě)中提倡的。</p>

仿寫(xiě)

同學(xué)

詩(shī)歌

艾青

世界

寧?kù)o致遠(yuǎn)

文字

思考力

童真

之美