<p class="ql-block"> 時光荏苒，又是一年好春光。大班的小朋友即將離開幼兒園步入小學生活，進入小學踏上嶄新的旅途。為了滿足孩子們對小學生活的探究愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學生活，本學期龍泉幼兒園立足“幼小銜接”大背景，以《我要上小學》為主題開展系列幼小銜接主題活動。</p> <p class="ql-block"> </p> 暢談，你認識的小學 <p class="ql-block">“我知道，我要上播州區(qū)四小”</p><p class="ql-block">“小學每天都要寫作業(yè)”</p><p class="ql-block">“我們家離一小很近”</p><p class="ql-block">“他們每天都要跑著去上去”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 當“我要上小學啦”這個話題一啟動，孩子們已經(jīng)七嘴八舌的討論起來了！或許大家都很好奇他們是怎樣了解到這些內(nèi)容的。那孩子們會告訴你“我家哥哥在上小學呀！”“我在我家樓上看到的呀！”“我看手機知道的”……</p><p class="ql-block"> 但是……除了這些，你還想知道哪些內(nèi)容呢？</p> 暢想，小學是怎樣的 <p class="ql-block">——小學的升旗儀式要不要唱國歌呢？哥哥姐姐們會不會動呀？</p><p class="ql-block">——小學的旗桿比幼兒園的高嘛？</p><p class="ql-block">——小學要學什么呀？</p><p class="ql-block">——小學有沒有睡午覺的床呀？</p><p class="ql-block">——小學的操場和教室和幼兒園的是不是一樣的呢？</p><p class="ql-block">——小學的作業(yè)是不是特別多呀？老師會不會很兇？</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 化身為十萬個疑惑的寶貝們用語言和畫作表達著他們的好奇，疑惑和淡淡的擔憂。為了解答這系列的疑問，老師鼓勵孩子們用自己的方法去尋找答案。</p><p class="ql-block"> 在眾多方法中無一不體現(xiàn)著小朋友們對小學的向往和憧憬。他們直接向老師提出，可不可以去小學的學校里面看一看。為了滿足孩子們的探究和好奇，龍泉幼兒園與區(qū)四小做好對接，以最飽滿的熱情和最充分的準備為孩子們提供最好的體驗學習。</p> 暢游，多彩的小學生活 <p class="ql-block"> 2023年4月9日，伴隨著春日的微風和溫暖的陽光，龍泉幼兒園大班組全體幼兒在老師們的帶領(lǐng)下走進了美麗的紫進校園——播州區(qū)第四小學。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 升旗儀式</span></p><p class="ql-block"> 播州區(qū)四小首先用一場莊嚴的升旗儀式解答了孩子們關(guān)于升旗儀式的一系列疑惑，也用最莊嚴的方式表達著這一群準小學生的歡迎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 參觀校園</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 從戶外運動場地到班級教室，從紫荊花開的美麗校園到豐富多彩的社團活動，從走走停停的聽講到精彩的動畫展示。小朋友在好奇的走在每一個角落，尋找著他們心中想要的答案。</span></p> 暢談，不一樣的學校 <p class="ql-block"> 小朋友根據(jù)參觀前的計劃和想法，通過和一年級的哥哥姐姐聊天談心的方式，了解著小學和幼兒園的不一樣，認識著現(xiàn)實中的小學是怎樣的。</p> <p class="ql-block"> 通過半天的參觀體驗活動，為幼兒上了印象深刻的“入學第一課”。孩子親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，不僅激發(fā)了對小學的期待和美好的向往，也為順利進入小學奠定了良好的基礎(chǔ)！相信他們在尋找心中答案的同時也會有更多的疑惑，讓我們一起期待孩子們的發(fā)現(xiàn)吧！相信只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，解答問題的過程才能更好的助力他們邁著自信、從容的步伐進入小學，開啟全新的生活！</p>