立足課堂深耕教研夯實素養(yǎng)提質(zhì)增效 ——海原一小開展“說學(xué)教育”研討活動

海原縣第一小學(xué)

為全面貫徹落實新課標，創(chuàng)新教學(xué)模式與方法、促進學(xué)校育人環(huán)境、課堂生態(tài)、教學(xué)方式的變革。4月6日，海原一小各名師工作室圍繞“說學(xué)教育”開展校內(nèi)教研活動。 　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。為了將金鳳三小“說學(xué)教育”學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心，外化于行，以務(wù)實舉措助力課堂實效，所有參訓(xùn)人員撰寫了心得體會，進行反思總結(jié)； 　　召開了研討會議，交流學(xué)習(xí)感悟；統(tǒng)一了思想認識，認為“說學(xué)教育”是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，落實新課標要求的有力抓手，是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的有力舉措，切實讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。各名師工作室主持人圍繞“說學(xué)教育”結(jié)合學(xué)科特點做了專題交流匯報。 　　數(shù)學(xué)區(qū)級名師工作室主持人馮艷萍老師以“促進教師專業(yè)成長實現(xiàn)素養(yǎng)動態(tài)提升”為題，從“說學(xué)教育”的理念和課堂教學(xué)中真實情景的創(chuàng)設(shè)、基于大單元備課中的驅(qū)動性任務(wù)以及如何開展基于大單元下的微課題的研究等方面做了交流。指出大單元教學(xué)中的驅(qū)動性問題是基于學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)而設(shè)計，能夠引起并維持學(xué)生持久探究行為的問題，學(xué)生以“問題”去“驅(qū)動”學(xué)習(xí)任務(wù)，將學(xué)習(xí)置于具體問題之中，體現(xiàn)以“學(xué)”為中心。并指出從問題—研討—交流—總結(jié)的微課題研究方式為脈絡(luò)，是進行微課題研究以及基于單元教學(xué)的有效備課模式。 　　語文市級名師工作室主持人陳天芳老師以“學(xué)習(xí)交流促成長凝心聚力向未來”為題，對“說學(xué)教育”的內(nèi)涵和課堂教學(xué)模式進行了交流。說學(xué)課堂是圍繞“先預(yù)習(xí)再教學(xué)”“主體性課堂教學(xué)”“說學(xué)藝術(shù)”“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)以致用”五大理念開展的，每節(jié)課的課堂都呈現(xiàn)著預(yù)、探、用、創(chuàng)四個環(huán)節(jié)，老師在課堂上要做四個動作：引出任務(wù)、學(xué)生學(xué)習(xí)（自學(xué)、對學(xué)）、交流展示（補充、質(zhì)疑、思辯）、教師指導(dǎo)，整個課堂活動就是淡化“老師”的講、突出“學(xué)生”的學(xué)。 英語縣級名師工作室主持人孫凱麗以“運用說學(xué)課堂落實核心素養(yǎng)”為題，從教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變方面做了交流。指出在課堂上要以“說”入學(xué)以“學(xué)”促說，讓語言學(xué)習(xí)在真實的語境中、在當下的學(xué)生與課堂情境中、在師生基于解決問題的真實互動中發(fā)生，并且最終落實到語言表達的地道性和多元文化價值的交融性。做的真正的尊重學(xué)生的主體地位，相信學(xué)生，敢于放手學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流的平臺和機會，讓學(xué)生自主去探究。要用問題去引領(lǐng)，用任務(wù)去驅(qū)動、激活學(xué)生的思維，使學(xué)生大膽質(zhì)疑、深度探究，從而落實英語學(xué)科核心素養(yǎng)。 校長王國平同志以“思想是語言的內(nèi)核語言是思想的外衣”為題與教師們做了交流。強調(diào)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)生是課堂的主體，要把學(xué)習(xí)真正還給學(xué)生，讓學(xué)生通過語言表達促進學(xué)生深度思考，深度學(xué)習(xí)。指出一堂好課要有生成性、生活性、生長性、生命性，“說學(xué)教育”是實現(xiàn)這一目標的有效途徑，是落實新課標的有效舉措，我們一定要發(fā)揮課堂評價作用，促進知識的生成、生長。強調(diào)“說學(xué)教育”在一小落實落地要發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)作用，加強校本教研，研以致用、示范引領(lǐng)。結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有資源，開發(fā)“說學(xué)”特色課程，創(chuàng)新校本培訓(xùn)體系。 　　路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。教師們紛紛表示要按照新課程標準，及時更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，讓課堂更加高效精彩！在探求教學(xué)真諦的路上，海原一小全體教師將以實際行動踐行教師誓詞，深學(xué)細研新課程新課標，做新時代的“大先生”，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人貢獻力量。 攝像：張璇供稿：胡建民審核：彭天喜簽發(fā)：王國平