<p class="ql-block ql-indent-1">春天里，三月間，春寒料峭，花開(kāi)爭(zhēng)春。在三月的最后一周，連續(xù)幾天下大雨，雖然天氣惡劣，但在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚，校園里洋溢著濃濃的書香。下面我將上周情況總結(jié)如下：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師方面本周亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.值日工作務(wù)實(shí)有效。在繁忙而又重要的值日工作中，上周涌現(xiàn)出一批盡職盡責(zé)的值日教師，他們時(shí)刻牢記自己的使命與責(zé)任，按時(shí)到崗，認(rèn)真巡視，維護(hù)好了校園秩序，保障了學(xué)生安全，充分彰顯了站小的主人翁風(fēng)采。他們是：黃芝芳、肖地英、王雪花、謝金平、肖秀紅、吳菁萍、肖斐、華曉麗、肖來(lái)福、葛地秀、劉文芳、鐘起蘭、林文蘭、丁田田、周小燕、陳冬蘭、劉觀秀、曾瓊珺、劉玉芳、溫娟、李娜、肖甜、陳娟、劉麗萍、張淑琴、陳鴿玫、孫麗華、謝萍、謝麗珍老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.護(hù)導(dǎo)教師組織有方。早讀、午讀除了少數(shù)幾個(gè)老師外，其他老師都能按時(shí)到教室并認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，早讀氛圍濃厚，午讀安靜有序，做得比較好的有：劉飛龍主任、肖青青、劉華、邱志燕、陳葒、魏小燕、張淑琴、劉麗萍、李蔚萍、王亦偉、謝紅梅、葛地秀、謝淑彬、肖向蘭、賴曉珍、吳菁萍、李淑萍等老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.教學(xué)研討氛圍濃。數(shù)學(xué)組因華貞艷、孫芊麗、謝紅梅、鄒永風(fēng)、王愛(ài)玲幾位老師要參加縣素養(yǎng)大賽，鐘羽、李毓蕓、邱志燕、魏小燕、王婷幾位老師在黃軍蘭副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用下班時(shí)間緊鑼密鼓地磨課備賽；肖華副校長(zhǎng)、劉學(xué)園、謝菁、周冠蘭幾位老師協(xié)助管小華老師加班修改參賽稿子；體育組因接到臨時(shí)性任務(wù)，在袁羅發(fā)主任的帶領(lǐng)下，郭石龍、王名連、王悅幾位老師利用周末短短的時(shí)間定教案形成試講稿，反復(fù)打磨、練習(xí)。這樣濃厚的教研之風(fēng)，我想只有在我們學(xué)校才能看到。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.縷縷書香潤(rùn)心田。上周一至六年級(jí)語(yǔ)文老師舉行了三月份讀書交流會(huì)，劉蕓校長(zhǎng)率先垂范參與活動(dòng)，劉校長(zhǎng)通過(guò)自己的讀書經(jīng)歷，鼓勵(lì)老師以書為伴，以書為友，讓書豐盈自己的精神世界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。然后用PPT加講稿圖文并茂地向老師們分享了名著《悲慘世界》這本書所呈現(xiàn)的思想價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，劉校長(zhǎng)的分享是一場(chǎng)思想的洗禮，同時(shí)又激起了大家讀書的欲望。老師們也選擇了自己喜歡的書籍進(jìn)行了分享，大家圍繞讀書的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，營(yíng)造了濃濃的書香校園氛圍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.愛(ài)心護(hù)學(xué)保平安。上周是六5班家長(zhǎng)愛(ài)心護(hù)學(xué)，周一至周三雖然大雨不停，但班主任林文蘭老師每天早早到校指導(dǎo)落實(shí)家長(zhǎng)站崗護(hù)學(xué)，家長(zhǎng)也堅(jiān)守崗位，勸導(dǎo)來(lái)往車輛，為孩子上學(xué)之路保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.常規(guī)抽查情況可觀。上周各備課組進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)抽查，抽查到的老師都能提前備課，聽(tīng)課次數(shù)達(dá)標(biāo)，作業(yè)有批改記錄，能做到二次批閱。英語(yǔ)備書做得好的老師有:賴曉珍、周小燕，這兩位老師書上每一課都有大概的教學(xué)流程，關(guān)鍵步驟還能精心設(shè)計(jì)。聽(tīng)課做得好的老師有:賴曉珍、周小燕、謝玉秀，記錄詳實(shí)，點(diǎn)評(píng)詳細(xì)。個(gè)別老師的聽(tīng)課錄聽(tīng)課次數(shù)少，點(diǎn)評(píng)比較少，偏簡(jiǎn)單。作業(yè)批改記錄有一兩個(gè)老師較簡(jiǎn)單，沒(méi)有典型的錯(cuò)題分析；語(yǔ)文除了個(gè)別老師備書相對(duì)簡(jiǎn)單些，其他老師都能認(rèn)真?zhèn)浜脮?。作業(yè)批改及時(shí)、細(xì)致，有二次批改。個(gè)別老師聽(tīng)課次數(shù)較少。</p><p class="ql-block ql-indent-1">溫馨提示及需要改進(jìn)的方面：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.我們實(shí)行彈性上下班，但是有早讀和午練的老師一定要按時(shí)到班護(hù)導(dǎo)，學(xué)生到了，老師沒(méi)到，一個(gè)是安全無(wú)保障，再一個(gè)是學(xué)生無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，浪費(fèi)了這兩個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)時(shí)間。像周一、周二早上有幾個(gè)班級(jí)的教師到教室就比較晚，其中一個(gè)班早上老師8：14才到，下午2：12分才到。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.充分利用好早讀和午讀，護(hù)導(dǎo)老師到班后不要坐在凳子上玩手機(jī)，一定要關(guān)注學(xué)生早讀情況，語(yǔ)文、英語(yǔ)早讀一定要大聲讀書，要求學(xué)生要有精氣神，注意力集中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.值日教師到校后應(yīng)提前到相應(yīng)的崗位等待學(xué)生入校，這點(diǎn)一二號(hào)值日老師做得比較好，來(lái)校后就能在校門口兩邊組織學(xué)生排隊(duì)等待入校園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.藍(lán)精靈廣播站已開(kāi)播，老師要組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)，上周發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)根本沒(méi)有收聽(tīng)，老師把廣播插頭拔掉，在講評(píng)作業(yè)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.各班要扎實(shí)地進(jìn)行課外閱讀推廣，按閱讀方案不折不扣地做好，每周語(yǔ)文老師最少要拿出一個(gè)午讀時(shí)間讓學(xué)生閱讀，老師也要帶著一起閱讀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生方面做得比較好的：</p><p class="ql-block ql-indent-1">（一）學(xué)習(xí)方面</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.大部分班級(jí)早讀午練做得比較好，來(lái)校后能夠積極主動(dòng)地讀書學(xué)習(xí)，書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。尤其以下班級(jí)孩子到班后能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài):一2、一1、二1、二3、二8、三1三2、三3、三4、三5、四2、四4、四5、四11、五4、五7、六11、六12、六15、六16、六11、六10等班級(jí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.以下班級(jí)午讀時(shí)間能安靜認(rèn)真閱讀：三3、三5、四8、六3、六11、六12班。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（二）衛(wèi)生保潔</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.各班能自覺(jué)及時(shí)打掃環(huán)衛(wèi)區(qū)，且打掃得很干凈，特別表?yè)P(yáng)二2班、三1、三5、四5、四2、四12、五4班的同學(xué)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.干凈美麗的校園我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)保潔，教室衛(wèi)生保潔較好、桌凳擺放整齊的班級(jí)有一3、一5、二4、二5、五4、五7、四6、四8、四9、四11、四10、六5、六6、六3、六8、六14班。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（三）文明禮儀</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.師生之間能主動(dòng)問(wèn)好；課間秩序有很大的改進(jìn)，沖跑現(xiàn)象減少了很多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.上周連續(xù)下雨，但大家入校園時(shí)都能做到安靜有序。放學(xué)路隊(duì)大部分班級(jí)也能做到整齊有序：比如一1、一4、一5、三2、三3、三4，三5、四1、四6、四7、四8、四10、五5、五7、五9、六13、六14、六11、六2、、六5、六6、六8、六9、六15等班級(jí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">（四）兩操</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.課間操下操速度有所提高，大家較能做到快齊靜。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.眼保健操大部分學(xué)生都能認(rèn)真做，如二1、二2、二3、三1、三2、三5,、四8、四9、四10、六13、六14班，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)作懶散，姿勢(shì)不正確，做眼操時(shí)有的同學(xué)邊做邊講話。（五）好人好事</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.拾金不昧的好少年有：四6班朱國(guó)鋒、六4班劉秦華分別撿到一塊電話手表，二1班王嘉駿撿到十元錢，六10班劉彥鵬撿到一副眼鏡，五7班一名男同學(xué)撿到一把雨傘，五11班一名女生撿到一元錢，這些孩子撿到的不管是錢還是其它物品都能主動(dòng)交公，為他們拾金不昧的精神點(diǎn)贊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.主動(dòng)彎腰拾撿垃圾。六10班丁榮席入校時(shí)隨手撿起校門口的塑料袋，還有四11班吳安琪、三4班汪子軒，三5班汪洋看到校園地面有垃圾都能主動(dòng)彎腰拾起，這種愛(ài)校如家的主人翁精神值得大家學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">溫馨提示及需要改正的地方</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.有少數(shù)巡禮崗不履行職責(zé)，如四8班巡禮崗課間與同學(xué)打鬧，五8、五12、二4班、六9班、六1班巡禮崗在課間不在崗或遲到。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.下雨天，有些班級(jí)路隊(duì)還是較亂，如三8、四2、五1、五2、五7、六4班。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.課間追逐打鬧的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，五13班做完課間操有兩名學(xué)生在樓梯打鬧。四12班大課間時(shí)，有幾個(gè)男生在后面追逐打鬧。還有四12班有部分學(xué)生打掃環(huán)衛(wèi)區(qū)時(shí)故意在在廁所逗留。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.有些班級(jí)教室衛(wèi)生保潔不夠、桌凳擺放不整齊，清校時(shí)教室地面或走廊有垃圾，如：二1、二8、三1、三4、三8、四4班、四6四8、四10、五6、五11、六15、三1、三2、三3、三6、三8、一1、一3、一5班。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.安全意識(shí)還有待提高。如一5班有兩孩子在中午放學(xué)后沒(méi)有跟隨隊(duì)伍出校園，仍逗留在校園。六3班譚云勇騎共享單車來(lái)校，還有些同學(xué)會(huì)把雨傘當(dāng)玩具。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.衛(wèi)生死角清掃不徹底，如衛(wèi)生間的洗手盆污漬比較多沒(méi)人擦洗，教室走廊護(hù)攔墻面幾乎忽略了清潔。還有上午、下午入校排隊(duì)時(shí)很多同學(xué)吃零食，并且隨手扔垃圾，隨處可見(jiàn)各種零食的包裝袋，這種行為很不文明。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.路隊(duì)還有少數(shù)班級(jí)散亂或打鬧，如：五1、五2、五7、三8、一1班六7班。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新的一周是新的開(kāi)始，新的一周是新的起點(diǎn)。在新的一周里，老師希望你們能更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面表現(xiàn)的更好。</p>