<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朋友使我改變 吳卓燁</p><p class="ql-block"> 每當(dāng)我拿到球時(shí)，無(wú)論自己是個(gè)空位，無(wú)論自己就在籃下，我只有一個(gè)想法—傳球，有時(shí)會(huì)鼓起勇氣投一顆，可總以失敗告終，所以我不再自信。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)星期五我與幾個(gè)朋友去打籃球，當(dāng)我再次拿到球時(shí)，剛想傳球，隊(duì)友們都一起說(shuō)：“投吧！”我不想辜負(fù)他們的期望，也不敢辜負(fù)。盡自己平生最認(rèn)真的一次逃了出去?？赏虻能壽E，隱隱覺(jué)得投不進(jìn)去了，我為自己一時(shí)沖動(dòng)而后悔，當(dāng)我已經(jīng)跑到籃下準(zhǔn)備搶籃板時(shí)，籃球在眾人的注視下彈筐入網(wǎng)，發(fā)出如石子碰撞般的清脆的響聲，隨著籃球的落下，我那原本懸在的心也隨之落下，幾乎是一瞬間，我激動(dòng)的蹦了起來(lái)，后面的比賽我愈發(fā)神勇，也重新找回了自信。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一吵一節(jié)課</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">李子裕</p><p class="ql-block"> 下課時(shí)的吵鬧，最終會(huì)在上課鈴響了停止；街道上的熱鬧，也會(huì)在夜晚時(shí)恢復(fù)平靜。那上道德與法治課時(shí)，說(shuō)話聲為什么就不能停停呢?</p><p class="ql-block"> 我曾看到過(guò)道法老師生氣又無(wú)奈的表情;也無(wú)數(shù)次看到她靠在墻上，低著頭，皺著眉，閉著眼在思考著;每每下課時(shí)，她不在教室多待一秒，摔門離去，我不禁有點(diǎn)難要受有點(diǎn)惋惜。</p><p class="ql-block"> 上課時(shí)就該嚴(yán)肅，下課你就玩鬧，這課上的和下課沒(méi)什兩樣，為什么不能好好上一節(jié)課，讓老師開心開心嗎?上課鈴響了，同學(xué)們依舊是吵吵鬧鬧，沒(méi)一點(diǎn)停下來(lái)的意思，老師進(jìn)來(lái)了，跟老師問(wèn)好后，依然說(shuō)話聲不斷，聽春的人好煩。只有老師發(fā)怒了，拍桌子才能安靜下來(lái)?？梢粫?huì)兒,這說(shuō)話的聲音又上來(lái)了。有的同學(xué)讓他們安靜點(diǎn)，還是無(wú)濟(jì)于事。</p><p class="ql-block"> 在這種情況下聽課，認(rèn)真聽完是很難的，何況老師也不耐煩了。我能怎么辦呢?我只能提醒他們不要再說(shuō)了。</p><p class="ql-block"> 愛(ài)說(shuō)話的你，告訴我，為什么不好好聽課?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">風(fēng) 張祥瑞</p><p class="ql-block"> 一縷清風(fēng)春秋過(guò)，紅葉落，萌芽生。四處漂泊，居無(wú)定所。秋風(fēng)起處總別離，人孤獨(dú)，心落寞。</p><p class="ql-block"> 只愿友人在塵世，待日出，觀日落。欲倚杏花同載酒，可嘆落葉飄零，物是人非。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">3月13日 李承燁</p><p class="ql-block"> 世界杯上，看到阿根廷奪得了冠軍，我就想給阿根廷隊(duì)的精神領(lǐng)袖利昂梅西寫一封信表示祝賀。不過(guò)，這一寫反到引得我想學(xué)西班牙語(yǔ)了。南美、北美洲有很多國(guó)家是講西語(yǔ)的。就是說(shuō)，會(huì)西語(yǔ)，英語(yǔ)，就能走遍三四個(gè)大洲了。于是，我就托爸爸給我買了兩本西班牙語(yǔ)入門書。不學(xué)不知道，一學(xué)，居然發(fā)現(xiàn)西語(yǔ)和英語(yǔ)雖說(shuō)同是歐語(yǔ)系，但有極大的不同:英語(yǔ)拼寫規(guī)則簡(jiǎn)單只是讀音多變。西語(yǔ)卻是拼讀極易，但語(yǔ)法很難。西語(yǔ)連字母都有29個(gè)。字母除A-Z，還有??和、ch，ll這幾個(gè)特殊的字母。在繼續(xù)研究后，我發(fā)現(xiàn)西語(yǔ)反問(wèn)號(hào)與反嘆號(hào)也和其它語(yǔ)言用法不一樣。最難的還是r這個(gè)字母。它是這樣讀的，發(fā)一個(gè)英語(yǔ)的音再用舌頭頂住上顎發(fā)顫音：e-de-e-e。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">4月2日 耿悅</p><p class="ql-block"> 下午，我們來(lái)到陳列館后院參加團(tuán)建活動(dòng)，每人兩支筆，一些顏料和一頂帽子。我分到的是純白蕾花邊帽，構(gòu)思:帽子主要用于裝飾用途，圖案越簡(jiǎn)單越容易發(fā)揮。在紅 黃，藍(lán)，綠，白，黑中我選了黃藍(lán)色，畫簡(jiǎn)單的小花。畫好后，我戴在頭上，參觀別人畫的帽子:有西瓜帽，櫻桃帽，哆啦A夢(mèng)帽，彩虹帽，航天帽等等，特殊的有李子裕的頭頂花叢(我叫它草原帽)，張祥瑞的元素之帽(七元素)，李承燁的心有猛虎帽，張家暉的紅綠帽，田藝寧的庫(kù)洛米帽，武舒涵的星辰帽，寵宇琛的迷彩貓帽，宋諾飛的五彩玫瀾黑帽，還有張志航的國(guó)王的新帽……同學(xué)們有說(shuō)有笑討論每個(gè)人的帽子，就像畫出自己的心愛(ài)之物與別人分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 龐宇琛</p><p class="ql-block"> NBA常規(guī)賽已經(jīng)接近尾聲，今日豪門湖人隊(duì)如今還在附加賽邊緣徘徊。雖然在賽季中期進(jìn)行了一波大換血。在宋威少離隊(duì)后，得到了拉塞爾等級(jí)戰(zhàn)力，眼看戰(zhàn)績(jī)上升，可老詹卻傷了湖人，只能依靠濃眉的一兩場(chǎng)爆發(fā)來(lái)贏得比賽。 如今老詹傷歸，對(duì)上昔日舊將貝弗利所在的公牛。在賽前他更是放下豪言要將湖人擋在附加賽外，正當(dāng)我以為老詹會(huì)以一場(chǎng)得分表演來(lái)贏下比賽?？伤麉s替補(bǔ)出戰(zhàn)，全場(chǎng)只拿到19分。全隊(duì)火力點(diǎn)濃眉卻只有8次出手。 最終還是被公牛拿下了。在常規(guī)賽結(jié)束前還有一場(chǎng)與功能的比賽，希望湖人可以拿下，不要真正被貝弗利擋住。同時(shí)也希望湖人在休賽期交易來(lái)更多的優(yōu)質(zhì)球員。來(lái)幫助老詹，請(qǐng)湖人珍惜老詹在球場(chǎng)上的最后時(shí)光。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)趣事之寫詩(shī)大戶</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">任雨彤</p><p class="ql-block"> 近期我們班發(fā)生了許多趣事，例如小說(shuō)風(fēng)波，“英雄”救“美”，寫詩(shī)大戶等等。今天我就給大家講講寫詩(shī)大戶，首先是張祥瑞迷上了寫詩(shī)，他寫完后就拿著本子到處讓別人看，有一些同學(xué)不服氣，比如李承燁，張意圖張煒……就和張祥瑞比誰(shuí)寫的詩(shī)多誰(shuí)寫的詩(shī)好。就此班里被掀起了一場(chǎng)寫詩(shī)風(fēng)波，正好學(xué)校組織春游，田老師讓我們每人寫一首詩(shī)，不想寫的同學(xué)也不得不寫了，好嘛！這么一寫我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們班的同學(xué)都是大詩(shī)人轉(zhuǎn)世啊，人人都寫得一手好詩(shī)，人人都不發(fā)愁，我們班真是臥虎藏龍啊！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 李妍資</p><p class="ql-block"> 叮鈴鈴，下課了，我像往常一樣，帶著跳繩打算下去跳一跳，剛出教室，遇到田藝寧，她卻告訴我，要比賽跳繩了，我一呆，隨后瞪大了雙眼，問(wèn)：“什么?要比賽跳繩了?今天?現(xiàn)在?”田藝寧隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我卻如遭雷劈，“完了，早知道今天就不穿這寬大褲子了?哎呀，我沒(méi)穿校服”無(wú)數(shù)個(gè)想法閃過(guò)，我“哎”了一聲，認(rèn)命般去借校服了。</p><p class="ql-block"> 一切解決完后，比賽開始了，我用勻速跳著，忽然，啪嗒一聲，我頓感不妙，結(jié)果，絆住了，我迅速重跳，順便低頭瞄了一眼，邊跳邊想“咦?哪來(lái)的朝匙?我的不是給安思辰了嗎?”就這樣，由于我的不專心，我又伴住了，我懊惱不已，開始全神貫注的跳。一聲“?！弊屛揖o崩的神經(jīng)頓時(shí)放松，腦子似乎也開竅了，這鑰匙可能是曹意的，因?yàn)槲医璧氖撬男７?。?jì)數(shù)老師說(shuō)“跳的不錯(cuò)”我深呼一口氣，懸著們心總算落下了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">拍朗讀視頻 馬珮珊 </p><p class="ql-block"> 最近發(fā)生了許多事情，其中最令我感興趣的莫過(guò)于拍朗讀視頻了。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)朗讀視頻可不是你想的那么簡(jiǎn)單，他還得自創(chuàng)視頻，添加音樂(lè)，朗讀課文呢！也許還可以用現(xiàn)成的視頻，但那并沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，不過(guò)前提是你會(huì)自創(chuàng)視頻，我便不會(huì)自創(chuàng)視頻，試了很多次，無(wú)一不是搞砸了，無(wú)奈啊，只能尋找現(xiàn)成的了。不過(guò)找視頻也是一種不好干的活兒，視頻時(shí)間長(zhǎng)短不一，有的還有朗讀聲，要找到合適的視頻就好似大海撈針，不過(guò)很快就有了解決方案。將視頻調(diào)成0.5倍速度就好了。萬(wàn)事俱備，只欠朗讀了。 不得不說(shuō)啊，這朗讀也是個(gè)技術(shù)活兒。讀不好一句話就前功盡棄了，課文得讀的順順的。</p><p class="ql-block"> 雖然朗讀課文條件繁瑣，但是這讓全班同學(xué)都會(huì)做視頻了，有動(dòng)手能力了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">時(shí)光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">武舒涵</p><p class="ql-block"> 今天校園里有許多小孩子在玩竹蜻蜓，他們幾乎每人手里拿著一個(gè)，他們玩兒時(shí)那燦爛的微笑，真像小時(shí)候的我們，可如今，我們班馬上就要分離了，時(shí)間過(guò)得好快，我想把時(shí)光留住，一年級(jí)的小朋友在羨慕我們，可我們更羨慕他們，真希望時(shí)間過(guò)得慢些??！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">游胡蘭館</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者：趙雨欣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今日同游胡蘭館，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人人莊嚴(yán)碑前誓。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">枝枝白菊墓前放，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">同伴不禁齊感嘆。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">及笄少女劉胡蘭，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生的偉大死光榮。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 家鄉(xiāng)的杏花 李柯巖</p><p class="ql-block"> “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳?！贝禾靵?lái)了，杏花悄悄的開了。走進(jìn)生態(tài)園，杏花在陽(yáng)光的沐浴下盛開了。有的全開了，露出了粉嫩的花芯；有的半開著，好像不愿讓別人看清很美麗的姿態(tài)；有的含苞欲放，膨脹得馬上就要破裂，好似一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。</p><p class="ql-block"> 我站在樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打在我的臉龐一一一是一件很浪漫的事情。當(dāng)你真正領(lǐng)悟到那種美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn):圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主，只有讓杏花來(lái)支配自己，才能讓杏花的美展現(xiàn)的淋漓盡致！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 李函宇</p><p class="ql-block"> 聽著田老師評(píng)講同學(xué)們的文章。就算外面下著大雨，刮著大風(fēng)，也阻擋不了同學(xué)們聽的熱情。有人寫的長(zhǎng)篇文章優(yōu)美而又有詩(shī)意，有人雖然只寫了短短幾行，也有許多風(fēng)采?；騼?yōu)美，或有趣，或?qū)戯L(fēng)景，或?qū)憣?duì)生活的感嘆。人人各有各的風(fēng)采。從中也展現(xiàn)出他們最美的一面，最真誠(chéng)的一面。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">地下車庫(kù)探險(xiǎn)記</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者：趙哲昊</p><p class="ql-block"> 一天下午我把作業(yè)寫完后，找了幾個(gè)朋友。他們經(jīng)常說(shuō)南苑地下車庫(kù)鬧鬼，我覺(jué)得世上沒(méi)有鬼，為了打消他們的疑慮，我拿了兩個(gè)手電筒，兩個(gè)木棍，一件廢棄的衣服，兩滴油，制作了兩個(gè)火把，火把點(diǎn)燃，就進(jìn)去了。里面什么都沒(méi)有，空空的，就是有點(diǎn)黑，地下車庫(kù)連的是兩棟高樓，我們一直往前走，前面有兩個(gè)監(jiān)控，我們?yōu)榱瞬蛔尡O(jiān)控發(fā)現(xiàn)我們，繞過(guò)了監(jiān)控，后來(lái)看到地下車庫(kù)中有兩個(gè)厚厚的鐵門，我們就猜想里邊有什么，后來(lái)一個(gè)伙伴打開門，發(fā)現(xiàn)里邊是一個(gè)空空的樓層，我們抱著試一試的心態(tài)闖了進(jìn)去，結(jié)果還是什么都沒(méi)有，他們也開始相信車庫(kù)沒(méi)有鬼了。我們又溜了一圈便上去了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子，有些東西并不屬于你</p><p class="ql-block"> 作者:曹意</p><p class="ql-block"> 今天，我讀了一篇小文章，主要講述了在公交車上，上來(lái)一位小女孩兒，她看見(jiàn)作者的位置，想要坐在那兒，小女孩兒?jiǎn)枊寢?，要坐在作者的位置。作者告訴她，她應(yīng)該問(wèn)他，而不是問(wèn)她的媽媽，小女孩還沒(méi)有聽，繼續(xù)問(wèn)她的媽媽，一路上坐著沒(méi)有讓座，作者不僅用語(yǔ)言，還用行動(dòng)來(lái)告訴小女孩兒，有一些東西不屬于她。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)故事讓我明白:世界不是我們家的客廳，別人的東西不是我們懷里的毛絨玩具，別人絕非我們的親人，這是人間最為簡(jiǎn)單的道理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有趣的早上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">作者：郭姝彤</p><p class="ql-block"> 今天早上媽媽早早把我叫起來(lái)，準(zhǔn)備送我去補(bǔ)習(xí)班，我在迷迷糊糊中被一把拽了起來(lái)，慢慢的穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間，又慢慢的洗臉、梳頭，媽媽在一旁看的十分著急，恨不得替我來(lái)干，吃完飯后我和媽媽，走著去補(bǔ)習(xí)班，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班后發(fā)現(xiàn)門沒(méi)開，媽媽打開手機(jī)一看，今天不上課，白跑了一趟，今天真是個(gè)有趣的早上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 李小琳</p><p class="ql-block"> 今天我們班上舉行了讀書交流分享會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)分享自己對(duì)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書的思考，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)，分享出了自己的收獲和思考。沒(méi)有上臺(tái)的同學(xué)越來(lái)越少，我的心砰砰跳著，終于我鼓起了勇氣走上了臺(tái)。我一上臺(tái)手腳一邊不停的發(fā)抖，一邊緊張的講著。后來(lái)我越講越起勁，當(dāng)我說(shuō)到“我的分享完畢”臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲，我高興的走下了臺(tái)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">4月3日 李會(huì)金</p><p class="ql-block"> 今天的語(yǔ)文課上，老師分享了同學(xué)們的小練筆。窗外風(fēng)聲巨大，教室內(nèi)缺很溫暖。田老師一篇一篇的讀著小練筆，同學(xué)們聽得如癡如醉，沉浸在老師優(yōu)美的聲音中。老師不時(shí)分析同學(xué)們的寫法與寫作弊端，一晃就下課了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 張煒</p><p class="ql-block"> 好遺憾啊，今天本應(yīng)該和大家一起去劉胡蘭紀(jì)念館呢，由于自己生病沒(méi)有去成，看著田老師發(fā)的照片和視頻，心里癢癢的。</p><p class="ql-block"> 雖然沒(méi)有去成紀(jì)念館，但我對(duì)這偉大的革命戰(zhàn)士的敬意絲毫不減，她為了革命，為了人民，義無(wú)反顧的躺在了敵人的鍘刀上。她的鮮血染紅了象征著勝利的紅旗，而她也成為了路下的一顆堅(jiān)定的基石，歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，依然巍然屹立，永垂不朽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我的好兄弟 任海升</p><p class="ql-block">除了張志航外，我還有一個(gè)好兄弟，他叫沈靖超，和我一起上的大班，但到一年級(jí)之后我們就分開了。他臉型微胖，和我差不多高，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇，超強(qiáng)的學(xué)習(xí)和精湛的籃球技術(shù)造就了他。他大度又善良，在我們?nèi)ゴ蚧@球的路上，他一定會(huì)給我買東西，在去他家時(shí)，他會(huì)把好吃的分享給我。我非常喜歡他，也非常信任他。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“big哥”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雷佳鑫</p><p class="ql-block"> 今天就要去接我的外公了，昨晚我熬到9:30可算是完了作業(yè)。</p><p class="ql-block">“哇那是一個(gè)big的水果籃!"我白了他一眼，他呀，就是我那上幼兒園的弟弟，他剛學(xué)會(huì)big這單詞就開始天天念念叨叨，不是說(shuō)這個(gè)big就是說(shuō)那個(gè)big我直的特別想叫他—“big'哥”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小練筆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 作者 梁佳媛</p><p class="ql-block"> “你等著”爸爸跟我說(shuō)完后便起身出門了，事情起因是由于我想要吃蘋果，爸爸幫我去買，當(dāng)然也是有條件的，我?guī)退苫?，他幫我買蘋果交換。</p><p class="ql-block"> 看電影回來(lái)時(shí)，我突然想到大練上朱自清的一篇文章《背影》，"我”的父親去買橘子，而他笨拙爬鐵桿的樣子深深刺痛了“我”的心。在現(xiàn)實(shí)中，我們的家長(zhǎng)何嘗不是這樣呢?會(huì)盡心盡對(duì)待自己的孩子，寧愿自己吃苦而勞，也要把最好的給孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小練筆 安思辰</p><p class="ql-block"> 走在路上，兩旁的海棠花開了，風(fēng)一吹，花瓣掉落，仿佛置身童話世界，從遠(yuǎn)處望去，一眼望不到盡頭。人們匆匆而過(guò)，來(lái)不及多看一眼，天上的云朵，隨著人們的腳步走著，走著。近看，粉粉的花瓣在樹上，十分可愛(ài)。這便是無(wú)人問(wèn)津、可愛(ài)的海棠花。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">山間</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">任慕昊</p><p class="ql-block"> 山間總是有種說(shuō)不出的清涼，早晨霧剛被撥開，一股涼風(fēng)便流蕩山間。中午，太陽(yáng)當(dāng)空，地面開始發(fā)熱，微風(fēng)吹縮于洞中，這時(shí)的洞中最清涼。下午也是山間最凄涼的時(shí)候，太陽(yáng)悄悄下山，輕快的風(fēng)游蕩山澗，一旁的樹木也跟著搖起來(lái)，這時(shí)再下一場(chǎng)大雨，那就是山中之最了!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自制紙漿畫</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">田藝寧</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在網(wǎng)上很火紙漿畫，我看著就眼饞，于是我這個(gè)DIY小達(dá)人就上線了。我按著步驟一步一步去學(xué)，把衛(wèi)生紙撕成小塊，放入一次性紙杯中，然后往里面倒入白乳膠，攪拌均勻后挑一個(gè)自己喜歡的顏色，就可以往紙上一點(diǎn)一點(diǎn)的貼了，圖案可以選自己喜歡的，可以是字母，可以是卡通人物，總之喜歡就行了！不一會(huì)兒，你就會(huì)得到一幅好看的紙漿畫了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 相里芊羽</p><p class="ql-block"> 一大早，看到酒都大道的樹全都發(fā)了芽，我在想連海棠樹都發(fā)了芽，生態(tài)園的杏花肯定也開花了。馬上，我們就可以賞杏花了。在以前，每年春天都會(huì)去春游，里面全是讓人放松的風(fēng)景。還有讓人流連忘返的杏花。粉粉的花瓣，中間包著蜜蜂最愛(ài)吃的蜜。朵朵杏花都可以展現(xiàn)出它的美來(lái)。每次都可以讓我們大飽眼福。坐在那里靜靜的看著杏樹，都會(huì)讓我們的心情更加快樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">杏花</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張妍琰</p><p class="ql-block"> 剛下過(guò)一陣雨，潔白的杏花便開滿了枝頭，那淡雅的香味撲鼻而來(lái)。小區(qū)里的杏花都開了如同冬天的冬雪掛在了樹梢上，又好像秋天的秋霜落在樹枝上。杏花白里透紅，它那紅色的花蕊，宛如一滴血滴在了雪地里。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 4月6日 寇吉慶</p><p class="ql-block"> 日子一去不復(fù)返，昨天風(fēng)一樣的過(guò)去，我甚至沒(méi)有感覺(jué)到放假了就開學(xué)了，清風(fēng)吹走了時(shí)間，小溪沖走了時(shí)間，花草生長(zhǎng)催促者時(shí)間，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的正在奔跑，啊，時(shí)間你不要走！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 李思語(yǔ)</p><p class="ql-block"> 杏花兩三個(gè)，四五個(gè)扎在一起，一朵有一朵的姿勢(shì)，白里透紅，最有趣的是小蜜蜂，小蜜蜂停在花朵上，不停的采蜜，剛采幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得把這里的蜜都采完。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小練筆 4月6日 李易欣</p><p class="ql-block"> 那天我去醫(yī)院去看表姐，她的腳崴傷了。醫(yī)院里，我看見(jiàn)平時(shí)與我玩的很好的女生她也在醫(yī)院。在我心里，她是一個(gè)活潑堅(jiān)強(qiáng)的女生，可這次她卻在門口哭了，悄無(wú)聲息的哭，無(wú)聲的哭，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)她在哭，原來(lái)他的爺爺生病了，腦袋碰到了，現(xiàn)在在睡覺(jué)，可能在他的眼里爺爺就是最愛(ài)他的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小打卡 張志航</p><p class="ql-block"> 體育課打籃球時(shí)，不經(jīng)意想起了我之前打籃球的時(shí)候。</p><p class="ql-block"> 我在之前打籃球時(shí)總會(huì)把球運(yùn)丟或是傳給對(duì)面，誰(shuí)也打不過(guò)總是站在球場(chǎng)上，要么只能傳球或發(fā)球，球權(quán)在我手上沒(méi)有超過(guò)十秒，而我現(xiàn)在比之前好了很多，可以單走也可以占板、斷球、扣籃等等。打籃球時(shí)也成了別人傳球的第一選擇。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.31 作者:趙子深</p><p class="ql-block"> 今天在班里發(fā)生了一件事。第四節(jié)課，本來(lái)是一如既往的上英語(yǔ)課，可咔嚓一聲，窗簾的桿子連著窗簾跌落了下來(lái)，把李柯巖砸住了。他用手捂住眼睛，嘴里發(fā)出痛苦的叫聲，隨后趴在桌子上動(dòng)彈不得。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)、李老師、班主任都進(jìn)來(lái)看他，李柯巖顫顫巍巍地從教室里走了出去。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">班級(jí)趣事之卷作業(yè)之王 張益圖</p><p class="ql-block"> 卷作業(yè)這是一個(gè)在我班里人傳人的現(xiàn)象，下課了，你去教室外面的走廊里看看，只有寥寥幾人，而班里的人清一色都在卷作業(yè)，有人寫完就會(huì)說(shuō)，我寫完了。這時(shí)就會(huì)有人抬起頭看著那人，淡淡的說(shuō)，我早就寫完了，你好慢啊，而叫喊的那人就會(huì)趕緊坐下繼續(xù)學(xué)。而坐在我前面的梁某人，我除了看見(jiàn)她去上廁所外，其余的時(shí)間都坐在座位上寫題，口算寫完寫英才口算，英才口算寫完寫備考手冊(cè)，但老師沒(méi)教的，她也都會(huì)。數(shù)學(xué)常老師一布置出作業(yè)，只要她做完，她就會(huì)拿起其他的開始寫。每次放學(xué)問(wèn)她作業(yè)寫完了嗎？她都會(huì)說(shuō)寫完了!</p>