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潛心教研勤探索 引領(lǐng)教學(xué)促提升--拜泉縣中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升考核(推門課)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

拜泉縣教師進(jìn)修學(xué)校

<p class="ql-block">  為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建設(shè)高效課堂,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提高我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。按照《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃(2021-2025)實(shí)施方案》要求,結(jié)合齊齊哈爾市教育教學(xué)研究院的工作安排意見,依照拜泉縣教育局2023年教育工作計(jì)劃。拜泉縣教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升考核(推門課)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  3月15日,拜泉縣教師進(jìn)修學(xué)校召開中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升教師考核(推門課)啟動(dòng)會(huì)議。教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)李長(zhǎng)泉對(duì)此次活動(dòng)的目的和意義提出要求,并對(duì)本次中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升考核(推門課)進(jìn)行整體部署。教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)田麗君要求所有教研員高度重視本次活動(dòng),要對(duì)講課教師在教材處理、目標(biāo)定位、教學(xué)過程、教學(xué)策略等方面進(jìn)行全方位的指導(dǎo),同時(shí)對(duì)教師授課過程中所存在的問題和不足給予合理而有效的建議和意見,評(píng)價(jià)結(jié)果也要及時(shí)反饋學(xué)校,進(jìn)而深度挖掘潛力型教師,以點(diǎn)帶面,扎實(shí)推進(jìn)各學(xué)科教師的教育教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">   ??????小學(xué)組??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人間最美三月天,春花燦爛綻新顏。</p><p class="ql-block"> 3月20日開始初教部主任朱玉翠攜手德育部王麗明老師帶領(lǐng)小學(xué)各學(xué)科教研員走進(jìn)小學(xué)校園進(jìn)行視導(dǎo)工作。歷時(shí)三周時(shí)間,對(duì)縣城四所小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)六所中心小學(xué)進(jìn)行開學(xué)初推門課活動(dòng),聽評(píng)課內(nèi)容涉及小學(xué)統(tǒng)考科目,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治以及心理健康課,共聽課150余節(jié)。</p><p class="ql-block"> 各學(xué)科教研員深入課堂,既關(guān)注教師教學(xué)過程也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)。課后各學(xué)科教研員對(duì)授課教師在教材處理、目標(biāo)定位、教學(xué)過程、教學(xué)策略等方面給予客觀上的評(píng)價(jià),并對(duì)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新課程理念進(jìn)行細(xì)致解讀,在教師如何充分利用“小組合作”的學(xué)習(xí)模式上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。所到之處,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,跟隨教研員一同隨堂聽課。執(zhí)教老師也謙虛學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)風(fēng)格各異的優(yōu)秀課例。</p><p class="ql-block"> 龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī),聯(lián)合新生鄉(xiāng)中心學(xué)校、興泉學(xué)校開展片區(qū)教研活動(dòng),三道鎮(zhèn)中心學(xué)校、富強(qiáng)中心學(xué)校、國(guó)富鎮(zhèn)中心學(xué)校、建國(guó)中心學(xué)校、興農(nóng)鎮(zhèn)中心學(xué)校推門課的教研氛圍同樣是生機(jī)勃勃。</p> <p class="ql-block">   ??????中學(xué)組??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。</p><p class="ql-block"> 中教部主任梁繼雙帶領(lǐng)中教部教研員走進(jìn)城鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)聽課,涉及初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物九個(gè)學(xué)科,共聽課180余節(jié)。在拜泉縣第二中學(xué)、拜泉縣第五中學(xué)、拜泉縣第三中學(xué)、富強(qiáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、三道鎮(zhèn)中心學(xué)校等留下他們深深地足跡。</p><p class="ql-block"> 推門課中,授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理、信息技術(shù)有效融合,語(yǔ)言規(guī)范教態(tài)自然,目標(biāo)達(dá)成落實(shí)素養(yǎng)。評(píng)課現(xiàn)場(chǎng),各學(xué)科教研員高屋建瓴,深入淺出有效評(píng)價(jià)與指導(dǎo),并對(duì)當(dāng)前“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式的建構(gòu)提出了合理性建議。</p> <p class="ql-block">  每到一處,梁主任就學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和新課程理念以及現(xiàn)在我縣推行的“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂和各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深入交流。他強(qiáng)調(diào)各中學(xué)要以新課程大綱為標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,加大力度培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教師隊(duì)伍;重點(diǎn)考查學(xué)生的的自主學(xué)習(xí)、合作探究的過程;觀察教師設(shè)計(jì)的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)是否合理;教師能否根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理使用教學(xué)資源;教師能否及時(shí)捕捉學(xué)生生成的問題;教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)是否適時(shí)得當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> ??????藝體組??????</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教研凝聚力,藝體添光彩。藝體教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,而教研活動(dòng)的開展則有效提升了教師專業(yè)技術(shù)水平。教師進(jìn)修學(xué)校藝體部主任李曉舒、音樂教研員騰海波、體育教研員國(guó)艷光一行三人深入城鄉(xiāng)中心學(xué)校開展全縣中小學(xué)教師能力素質(zhì)提升考核(推門課)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  李曉舒主任強(qiáng)調(diào)各藝體教師要樹立科學(xué)的體藝訓(xùn)練進(jìn)展觀,認(rèn)真貫徹德、智、體全面進(jìn)展的訓(xùn)練方針,主動(dòng)開展學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng),努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持內(nèi)涵進(jìn)展,面向全體學(xué)生,以生為本,保持共同共性進(jìn)展,培育學(xué)生特長(zhǎng)、健全學(xué)生人格,使學(xué)生身體素養(yǎng)和美育教育得到全面提高。今后的課堂教學(xué)實(shí)踐中,將積極嘗試和探索,最大限度地服務(wù)于課堂教學(xué),努力構(gòu)建高效課堂、智慧課堂,積極開展藝體活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生樂學(xué)其中</p> <p class="ql-block">  縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)田麗君深入實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第五中學(xué)、第三中學(xué)、國(guó)富鎮(zhèn)中心學(xué)校、大眾鄉(xiāng)中心學(xué)校、興農(nóng)鎮(zhèn)中心學(xué)校等部分學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo),對(duì)于開展“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂存在的問題進(jìn)行深度剖析,并與各校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論交流。在評(píng)課環(huán)節(jié)針對(duì)課程理念、目標(biāo)定位,如何在課堂上充分運(yùn)用新課程理念提出合理化的建議和意見。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。國(guó)之發(fā)展靠教育,教育發(fā)展靠教師。拜泉縣教師進(jìn)修學(xué)校在以后的教研工作中,將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市文件精神,結(jié)合拜泉縣教育局整體工作部署,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,扎實(shí)推進(jìn)教師能力素質(zhì)提升工作,通過培訓(xùn)提升、教研引領(lǐng),全面提高我縣中小學(xué)教師教育教學(xué)水平,促進(jìn)縣域教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">編輯:趙利軍</p><p class="ql-block">審核:田麗君 朱玉翠</p>

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