<p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)就是最好的風(fēng)景。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">——題記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四月春風(fēng)入畫廊，天地雨意涂色香。4月3日，連夜的雨讓天氣填了幾分寒意，但是我們學(xué)習(xí)的熱情依舊。走進(jìn)焦東路小學(xué)，開啟了第二周的學(xué)習(xí)之旅。</p> 遇見(jiàn)“國(guó)培” <p class="ql-block ql-indent-1">在春風(fēng)細(xì)雨中，國(guó)培班的學(xué)員們?cè)诮箹|路小學(xué)舉行活動(dòng)。我能有幸和國(guó)培班學(xué)員一起觀摩學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)道而來(lái)的紹興市越城區(qū)教師發(fā)展中心吳淼峰老師的觀摩課和講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳老師執(zhí)教的課例是小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)的《跳水》。他聯(lián)系生活事例，通過(guò)出示八個(gè)精心設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)置不同的情景，讓學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下思維走向更深處，真正體會(huì)到思考的魅力和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。吳老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，思維敏捷深邃，他的課看似波瀾不驚，卻引起學(xué)生和觀摩老師一次又一次的思潮和贊嘆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，吳老師帶來(lái)了《核心素養(yǎng)燭照下的“學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向”》的講座。他引導(dǎo)老師思考現(xiàn)在的教學(xué)方式，以“以生為本”為核心詞，從“了解學(xué)生”、“懂得學(xué)生”、“喚醒學(xué)生”、和“發(fā)展學(xué)生”展開交流，闡述了課堂上讓學(xué)習(xí)真發(fā)生的策略，讓老師們明白學(xué)習(xí)到底是怎么一回事——只有“我要學(xué)”，學(xué)習(xí)才會(huì)真正發(fā)生。</p> 恰逢“課標(biāo)” <p class="ql-block ql-indent-1">4月4日，恰逢焦作市“用思維導(dǎo)圖學(xué)課標(biāo)”的比賽活動(dòng)在焦東路小學(xué)舉行，我們?nèi)虆⒓?，觀看比賽。參賽選手借助思維導(dǎo)圖，從課標(biāo)理解、實(shí)踐探究、實(shí)際操作等方面進(jìn)行分享，她們?cè)趯W(xué)習(xí)課標(biāo)中的獨(dú)到見(jiàn)解讓我們受益匪淺，同時(shí)對(duì)新課標(biāo)有了更多的思考。</p> 邂逅“融合” <p class="ql-block ql-indent-1">4月6日，焦東路小學(xué)的信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課校級(jí)評(píng)比活動(dòng)如期舉行！微型課活動(dòng)中，選手們理念先進(jìn)、設(shè)計(jì)巧妙，依據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，熟練運(yùn)用希沃白板、數(shù)字教材、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等信息化設(shè)備輔助、優(yōu)化課堂教學(xué)，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)充分融合，巧妙地突破教學(xué)中的重難點(diǎn)，引領(lǐng)孩子們?cè)谛畔⒒姆抡姝h(huán)境中，感知、感悟知識(shí)。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的合理融合，增強(qiáng)了課堂趣味，提升了課堂實(shí)效。</p> 奔赴成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">本周我們分別到焦東路小學(xué)萬(wàn)方小區(qū)和太行校區(qū)參觀和聽課，并參與學(xué)校的教研活動(dòng)。為期兩周的跟崗培訓(xùn)接近尾聲，通過(guò)小組研討，分享收獲，寫反思，理思路，整理各自的匯報(bào)材料?；仡檭芍艿呐嘤?xùn)過(guò)程，我能收獲滿滿，整理行囊，我們共同奔赴成長(zhǎng)！</p> 感恩遇見(jiàn) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境，研之深，方可行其遠(yuǎn)。感謝焦東路小學(xué)的熱情款待和傾情相授，感恩遇見(jiàn)，促進(jìn)了我們教育教學(xué)工作能力的提升。教有所獲，研有所得，我們將努力踐行新課標(biāo)理念，推進(jìn)高效課堂的構(gòu)建，譜寫教育的新篇章。相信一定會(huì)在教育之路看到更美麗的風(fēng)景，一定會(huì)享受到更有意義的教育幸福！</p>