<p class="ql-block"> 為進一步提高王村學(xué)區(qū)幼兒教師的教育教學(xué)水平，推進課程游戲化的開展，促進學(xué)區(qū)內(nèi)教師之間的經(jīng)驗交流，為教師們搭建一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，促進教師的專業(yè)提升。王村學(xué)區(qū)于2023年4月7日在吳各莊幼兒園開展了教師語言領(lǐng)域公開課展評活動。王村學(xué)區(qū)總校張旭民校長、代明磊校長、董興華校長、各幼兒園園長和骨干教師共計20余人參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動共有5名教師進行了教學(xué)展示。教學(xué)活動無論是從活動內(nèi)容的選擇、活動創(chuàng)意的構(gòu)思、活動流程的組織，還是操作材料的豐富多彩，老師們都做了精心的準(zhǔn)備，為大家呈現(xiàn)了5節(jié)風(fēng)格迥異、精彩絕倫的常態(tài)教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)活動過程中，教師們巧妙地運用精美的教具和多媒體直觀教學(xué)手段、新穎靈活的講述方法和生動形象富有童趣的兒童化教學(xué)語言，把幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在故事中成長。</p> <p class="ql-block"> 課后教師們相聚一起進行思想的碰撞，大家暢所欲言，交流感受，老師們在研討的過程中受到新的啟發(fā)，重新反思了教育理念、教學(xué)方式對孩子的發(fā)展和促進效果。</p> <p class="ql-block"> 各幼兒園園長分別對每個教學(xué)活動中的亮點和每位老師的教學(xué)特點以及有待進一步改進的地方進行了點評，并結(jié)合現(xiàn)場教學(xué)活動中出現(xiàn)的語言領(lǐng)域進行了剖析，通過繪本向大家解讀在語言領(lǐng)域中應(yīng)注意的事項，如幼兒的自我探索、充分感知、傾聽與表達、游戲化的設(shè)計等。只有老師們對于教學(xué)活動每個環(huán)節(jié)都有深入的思考，集體教學(xué)將更具有價值與意義。</p> <p class="ql-block"> 總校領(lǐng)導(dǎo)針對本次優(yōu)質(zhì)課展示活動給予了老師們建設(shè)性的評價與指導(dǎo)，并對各幼兒園今后工作的開展提出了希望和要求。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 張旭民校長強調(diào)：教學(xué)活動前要有目標(biāo)，活動中應(yīng)以幼兒為主體，注重幼兒探究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒感知、思考、表達和創(chuàng)造，充實幼兒感性經(jīng)驗，培養(yǎng)專注、合作、探索、分享等學(xué)習(xí)品質(zhì)。同時提示到教師在活動中不同教學(xué)策略的使用和教師的情緒表現(xiàn)決定著活動的質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>代明磊校長提出：在教學(xué)活動每個環(huán)節(jié)中，眼里有孩子，心中有目標(biāo)，教師要關(guān)注到每個孩子。引導(dǎo)幼兒的規(guī)則意識，注重促進幼兒的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 董興華校長提出：在教學(xué)活動中教師思考一個重要問題：怎樣能夠推進活動中每個孩子的發(fā)展，更好的體現(xiàn)教育的意義。</p> <p class="ql-block"> 最后，隆重舉行頒獎儀式，總校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動獲獎教師進行頒獎，希望老師們再接再厲，爭取獲得更大進步。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，不僅給教師們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，使教師們的教學(xué)能力得到了鍛煉，取長補短，共同進步，也強化了各園之間良好的溝通交流，促進了幼兒教師專業(yè)化學(xué)習(xí)成長?！暗雷枨议L，行則將至；行而不輟，未來可期！相信在我們的共同努力下，王村學(xué)區(qū)的幼教事業(yè)能夠得到高質(zhì)量的發(fā)展。</p>