魅力課堂，展美育風采——記朝陽街道新課堂學程優(yōu)化”青年教師好課堂”大賽——藝體組比賽

和善育人～教學研究中心

圍繞市教體局“學生發(fā)展年”的主題，為深入推進基于課程標準的“新課堂”學程優(yōu)化行動，構建以學習中心的新型教學范式，提升教師課堂評價素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，4月7日我校承辦朝陽街道新課堂學程優(yōu)化”青年教師好課堂”大賽——藝體組比賽。 　　上午7:30,各校參賽教師與評委組成員在會議室集合，共同學習比賽規(guī)則與評分標準，為今天的比賽做好準備。 　　8:00，由第四實驗小學的徐麗嬙老師為我們帶來三年級歌曲《我是小小歌唱家》。 　　第二節(jié)課由東欒小學的王靜怡老師為我們帶來四年級歌曲《搖船調(diào)》。 　　來自朝陽小學的唐璇老師為我們帶來《我是小小歌唱家》。 　　鳳城小學的欒紅旭老師帶著孩子們給我們帶來了一節(jié)精彩的《清晨》。 　　音樂組的老師們?yōu)槲覀儙砹艘粓鰣雎犛X盛宴。而隨后出場的美術組老師們則是為我們奉上了一場視覺盛宴。 　　神秘敦煌，多彩文化。敦煌石窟，被譽為20世紀最有價值的文化發(fā)現(xiàn)，以精美的壁畫和塑像聞名于世。朝陽小學的傅紅蕾老師帶領五年級的學生們游歷敦煌，認識九色鹿的故事。 　　龔銘老師的《高個子和大胖子》打開了學生們對物品特點描述的一扇門。 　　如果說音樂美術從靜中取美，那體育課的活力真正點亮了同學們的熱情。 第四實驗小學的莊俊暉老師帶領同學們學習前滾翻。 　　朝陽小學的韓少潔老師帶領同學們學習五步拳，感受中華武術的魅力。 　　而鳳城小學的朱超老師帶領學生們學習《耐久跑——校園定向運動》，鍛煉了學生的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。