【灞橋教育?新優(yōu)質(zhì)學校成長計劃】落實“雙減”重實效，常規(guī)檢查促成長——西安市第四十七中學作業(yè)教案檢查活動

灞橋教育

為加強學校教學常規(guī)管理，進一步促進課堂教學改革，提升教師業(yè)務素質(zhì)，使學生的學習真正達到減負增效，2023年4月7日，西安市第四十七中學基教處根據(jù)學校教學工作的安排，組織各學科教研組長對全校教師的教案、學生作業(yè)進行了深入細致的檢查。 此次作業(yè)檢查，基教處嚴格按照“雙減”和“五項管理”要求，對作業(yè)設計、作業(yè)難度、作業(yè)總量、作業(yè)批改等問題做了具體詳細要求：一是充分利用課堂主陣地，提高作業(yè)質(zhì)量；二是研究作業(yè)管理效能，提升課后作業(yè)的“質(zhì)”；三是科學設計作業(yè)，強化反饋功能。 教師教案書寫認真，大多數(shù)教師在備課過程中能重視學生學習主體性和教師主導性，體現(xiàn)學、講、練、結(jié)四環(huán)節(jié)，合理設計課堂及板書，有效布置作業(yè)，對課堂教學能較好的進行反思。 教師布置都能嚴格落實“雙減”要求，作業(yè)適量、布置規(guī)范、形式多樣均能及時批改作業(yè)，有等級、有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題能及時更改，教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。 同時，老師們還積極探索怎樣讓作業(yè)既有效又有趣。根據(jù)學生學科特點，采用形式多樣的作業(yè)布置方式，開展了多項綜合實踐活動，既符合“雙減”政策，又拓展了學生豐富的課外知識，學生受益匪淺。 作業(yè)檢查完畢后，基教處對作業(yè)進行了詳實的總結(jié)。肯定了優(yōu)點，同時對于存在的細節(jié)問題，指出改進方法，鼓勵教師揚長避短，查漏補缺，為更好地提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。 通過本次教學常規(guī)檢查，全校教師以此次活動為契機，認真落實“雙減”政策和學校教學工作的規(guī)范及要求，有力地促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，使教學工作再上新臺階。 編輯：教導處賈少睿審核：辦公室王育新