“書香滋養(yǎng)生命閱讀悅見未來(lái)”----城關(guān)鎮(zhèn)中心校讀書節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)

詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年的燦爛文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族振興和個(gè)人前途的大事。書籍記載著人類成長(zhǎng)歷程、延續(xù)著人類發(fā)展文明。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)；無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話傳說(shuō)，無(wú)不以書的形式傳承。讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)，讀教育理論，悟教育本真；讀報(bào)紙雜志，曉天下大事；讀政策法規(guī)，懂處事做人。長(zhǎng)期以來(lái)，城關(guān)鎮(zhèn)各學(xué)校通過主題班會(huì)、校園廣播、手抄報(bào)、演講、朗誦、師生同讀、親子共讀等各種活動(dòng)打造書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，及時(shí)開展評(píng)選，榜樣帶動(dòng)，環(huán)境熏陶。閱讀已成習(xí)慣，師生的內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都已在閱讀中潛移默化發(fā)生著改變。最美人間四月天。在這個(gè)美好的季節(jié)里，城關(guān)鎮(zhèn)師生歡聚一堂，開啟以“書香滋養(yǎng)生命閱讀悅見未來(lái)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有 一中誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，擦亮人生底色。城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”的號(hào)召，深入開展“經(jīng)典照亮人生”誦讀活動(dòng)，每天學(xué)生在校誦讀時(shí)間不少于30分鐘，上、下午課前5-8分鐘經(jīng)典詩(shī)詞誦讀，每周每班上一節(jié)經(jīng)典誦讀課，每學(xué)年進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀展演。此項(xiàng)活動(dòng)，歷經(jīng)5年，既弘揚(yáng)了國(guó)學(xué)經(jīng)典、陶冶了情操、又提高廣大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在舉行的經(jīng)典誦讀比賽中，各班節(jié)目都非常精彩，同學(xué)們?cè)谡b讀中領(lǐng)悟經(jīng)典美文的魅力，優(yōu)秀的民族精神在聲聲誦讀中靜靜流淌，璀璨的文化智慧在瑯瑯書聲中大放異彩。 二中城關(guān)二中以“和”文化為發(fā)展核心，以“和”為支點(diǎn)，以“融”“合”“悅”“昶”為動(dòng)點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的精神基石，教育學(xué)生向美向善，秉承“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持書香校園建設(shè)，在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，以課堂教學(xué)為主導(dǎo)，圍繞各學(xué)科特點(diǎn)，開展豐富多彩的“全科閱讀”活動(dòng)?！案褂性?shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，讓我們一起遨游于書海之中，聆聽書的聲音，享受讀書的快樂吧！ 孟小“縷縷書香沁校園，多元閱讀促成長(zhǎng)”。中心小學(xué)通過學(xué)生個(gè)人閱讀、班級(jí)閱讀、定期圖書漂流閱讀和讀書成果展示等形式來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。學(xué)校規(guī)范書目管理，選購(gòu)圖書以教育主管部門推薦的書目為主，開展“快樂讀書吧”班級(jí)主題共讀活動(dòng)，讓圖書在班級(jí)之間漂流起來(lái)，提高閱讀效率。定期組織學(xué)生開展“好書分享”、“優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選”、“讀書手抄報(bào)”等活動(dòng)，暢談品讀感悟，分享讀書收獲。評(píng)選表彰“閱讀之星”。 城東小學(xué)書香潤(rùn)澤心靈閱讀啟迪人生為了讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，近幾年來(lái)，城關(guān)鎮(zhèn)城東小學(xué)以“書香潤(rùn)澤心靈閱讀啟迪人生”為主題，以“快樂讀書，讀書快樂”為口號(hào)，舉辦了各級(jí)各類的讀書集體活動(dòng)，大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵，努力建設(shè)“以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園氛圍，培養(yǎng)廣大師生“好讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的書香校園，實(shí)踐著“為教師專業(yè)發(fā)展鋪路為學(xué)生快樂成長(zhǎng)奠基”的教育理念，促進(jìn)校園和諧地發(fā)展。 保障“最是書香能致遠(yuǎn)”！城關(guān)鎮(zhèn)保障小學(xué)到處散發(fā)著書香。每個(gè)班級(jí)以“師生共讀一本書”作為打開閱讀之門的鑰匙。語(yǔ)文老師著力引領(lǐng)學(xué)生如何進(jìn)行整本書的閱讀，每學(xué)期上好三節(jié)閱讀指導(dǎo)課，即“導(dǎo)讀課”、“推進(jìn)課”、“展示課”。自2020年開始嘗試推進(jìn)“全科閱讀”，以了解學(xué)科名人故事、拓展學(xué)科思維為目的向?qū)W生推薦書目。低段以“親子共讀”“閱讀打卡”為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的發(fā)展。 瀍陽(yáng)書是人類進(jìn)步的階梯?！敖?rùn)書香，幸福成長(zhǎng)”是瀍陽(yáng)小學(xué)全體師生的一如既往的座右銘。在讀書活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師支持。學(xué)校利用升旗儀式舉行了隆重的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。精心組織，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。主題班會(huì)、經(jīng)典誦讀、讀書黑板報(bào)、思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)、讀書筆記、親子閱讀卡、讀后感、書簽制作等活動(dòng)。瀍陽(yáng)小學(xué)全體師生將進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)。在與大師對(duì)話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，浸潤(rùn)書香，幸福成長(zhǎng)。 寨溝閱讀書籍，體驗(yàn)人生，閱讀書籍，成就一生。寨溝小學(xué)以教育教學(xué)高質(zhì)量為立校之本，以抓大閱讀來(lái)引領(lǐng)各學(xué)科齊頭并進(jìn)，讓閱讀無(wú)處不在，讓閱讀夯實(shí)學(xué)校文化。校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)讀書角，讓學(xué)生隨手有書，隨時(shí)能閱讀。在時(shí)間上，明確早晨讀書時(shí)間，讓晨讀成為習(xí)慣。課堂上訓(xùn)練閱讀深度，課外閱讀增加寬泛性，讓閱讀與學(xué)科相輔相成。師生寫讀書感悟，讀書筆記，辦讀書手抄報(bào)，辦讀書繪畫表達(dá)等,多種形式促進(jìn)讀書效果。各級(jí)可靈活組織，不求統(tǒng)一樣式，只求每天有進(jìn)步。 寺河南學(xué)生愛讀書，國(guó)家有未來(lái)；老師愛讀書，教育才發(fā)展。寺河南小學(xué)開展了“六個(gè)一”活動(dòng):與學(xué)生同讀一本紅色經(jīng)典，讀一部教育名著，向別人推薦一本好書，撰寫一篇優(yōu)秀讀書反思，參加一次讀書沙龍活動(dòng)，上一節(jié)高質(zhì)量的閱讀欣賞課。在活動(dòng)期間，學(xué)生取得了豐碩的讀書成果：用心讀書后寫出的讀書體會(huì)；色彩斑斕、內(nèi)容充實(shí)的讀書手抄報(bào)；仔細(xì)品讀后摘抄的好詞好句。一張張正楷鋼筆字，見證教師、學(xué)生成長(zhǎng)的足跡。 中心幼兒園為營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園以“春暖花開日，正是讀書時(shí)”為主題，開展了閱讀系列活動(dòng)?；顒?dòng)共分為三個(gè)篇章：幼兒篇、教師篇和家長(zhǎng)篇。幼兒篇開展的活動(dòng)有：21天閱讀打卡；優(yōu)質(zhì)圖書全園漂流；每周五故事分享會(huì)；制作書簽、繪本、古詩(shī)畫冊(cè)；公眾號(hào)定期發(fā)布親子故事分享；晨間故事廣播站；情境劇表演等。教師篇的活動(dòng)有：布置舒適愉悅的閱讀環(huán)境；成立教師閱讀小組、與好書為伴；撰寫閱讀筆記，書寫心得感悟；定期給家長(zhǎng)推薦好書并進(jìn)行指導(dǎo)等。家長(zhǎng)篇的活動(dòng)有：共建“一平方米”家庭書屋；打卡最美圖書館；親子制作“我的第一本書”等。通過一系列活動(dòng)，讓教師、孩子和家長(zhǎng)在書香中暢尋未知的世界，體驗(yàn)快樂的閱讀之旅！ 孟幼心靈因書香而豐盈，成長(zhǎng)因閱讀而精彩！城關(guān)鎮(zhèn)孟莊幼兒園多年來(lái)始終堅(jiān)持開展“閱讀潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)”為主題的系列閱讀活動(dòng)。美好的一天從閱讀開始！清晨，老師們會(huì)帶著孩子在晨曦中與兒歌、童謠、古詩(shī)共舞，共同享受著書的香甜。午后，孩子們會(huì)在老師的耐心指導(dǎo)下，暢讀繪本故事20分鐘，讓書中感人的故事陪伴孩子度過溫馨快樂的午讀時(shí)光；晚上，半小時(shí)的親子閱讀，以書為媒介，以讀為紐帶，讓孩子在閱讀中收獲知識(shí)，讓家長(zhǎng)在陪伴中享受親情。老師們還把經(jīng)典繪本故事進(jìn)行創(chuàng)編，用圖文并茂的形式繪制成一本本精美的故事劇本，通過小朋友的精彩演繹，上演一幕幕動(dòng)人心弦的視覺盛宴！ 長(zhǎng)華幼兒園長(zhǎng)華幼兒園開展“悅讀閱美書香伴成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)已有十余年。快樂閱讀活動(dòng)分為教師閱讀、班級(jí)閱讀、家長(zhǎng)閱讀、親子閱讀四大板塊兒。通過“讀書、寫讀書筆記”、“好書分享與推薦”、“爸爸媽媽入園講故事”、“親子好書我推薦”、“親子閱讀展風(fēng)采”、“親子閱讀心得體會(huì)”、“親子閱讀打卡記錄”“幼兒自制書簽”、“親子繪本制作”、“閱讀小明星和書香家庭評(píng)選”、“兒歌故事分享會(huì)”、“圖書漂流”、“故事展演”等形式讓書香滿家園。“悅讀閱美書香伴成長(zhǎng)”閱讀活動(dòng)，激發(fā)了全園的閱讀興趣，提高了所有閱讀者的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)了大家“多讀書、好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣， 二幼城關(guān)二幼通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓繪本觸手可及。園內(nèi)隨處都有可供幼兒閱讀的區(qū)域，樓梯拐角架上放滿精美的繪本，做到讓一書、一畫、一墻、一角都成為繪本閱讀的載體，打造書本會(huì)發(fā)聲、墻壁會(huì)說(shuō)話，班班有特色、層層有主題的書香文化。 三幼孟津區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)第三中心幼兒園為幼兒提供廣闊的閱讀平臺(tái)，通過閱讀活動(dòng)豐富幼兒的生活，促進(jìn)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，讓幼兒在閱讀中開闊視野，提高閱讀興趣、理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。讓幼兒園書香四溢，讓書香伴隨孩子成長(zhǎng)。教師通過每周讀書交流分享以及讀書筆記，來(lái)提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀 15-30 分鐘，與孩子一起“以書為伴”，帶動(dòng)孩子們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 1、城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)大合唱《我有一個(gè)夢(mèng)》《黑貓警長(zhǎng)》。 2、在世界的東方，屹立著一個(gè)偉大的民族，那就是中國(guó)！中國(guó)是一本用方塊字書寫人類燦爛文明的書，一本用滄桑的語(yǔ)言記載中華民族悠久歷史的書，一本用豪邁與激情暢想未來(lái)的書！孟莊幼兒園教師詩(shī)朗誦《讀中國(guó)》。 3、五千年的古老文化，是讀不完的書;八千里的山川河岳，是賞不完的畫。中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?。第三中心幼兒園舞蹈《書里的中國(guó)》。 4、中華民族是一個(gè)偉大的民族，幾千年來(lái)與書結(jié)下了不解之緣，我們偉大的周總理為中華之崛起而讀書，作為國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該與書為伴，不負(fù)韶華。城東小學(xué)《為中華之崛起而讀書》。 5、古往今來(lái)，有多少仁人志士為救國(guó)于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血，風(fēng)波亭中那一曲高歌讓中國(guó)人永遠(yuǎn)為之熱血沸騰，城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)詩(shī)詞朗誦《滿江紅》。 6、星河耿耿，銀漢迢迢。從遠(yuǎn)古奔騰而來(lái)的中華文明的長(zhǎng)河千回百轉(zhuǎn)，浩浩蕩蕩，有一種文化,穿越時(shí)空，異彩流光，照亮了中國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)廊，城關(guān)二中美文朗誦《中華頌》 7、抗日故事，代代相傳。王二小就是人們所敬仰的抗日小英雄，永遠(yuǎn)令我們感懷，銘記心間！孟莊幼兒園大班幼兒情景劇表演《英雄王二小》。 8、中心幼兒園的老師和小朋友們故事表演《愚公移山》，它反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的雄偉氣魄，表現(xiàn)了古代人民的信心和頑強(qiáng)毅力。 9、紅色是太陽(yáng)的顏色、紅色是火的顏色、紅色是熱血的顏色！中心小學(xué)學(xué)生表演的節(jié)目《我喜歡紅色》。 10、他是革命的后代，從出生起就坐了敵人的牢獄。在牢獄里，他小小的年紀(jì)就懂得怎樣與敵人作斗爭(zhēng)，怎樣幫助同志們傳遞信息，在艱苦的條件下，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。他就是小蘿卜頭——宋振中。長(zhǎng)華幼兒園情景劇表演《小小蘿卜頭》。 11、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。朗誦詩(shī)歌美文，傳承華夏文明！城關(guān)一中詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。 12、102年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。102年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化，一條巨龍于世界的東方傲然屹立。保障小學(xué)情景劇《跨越百年的承諾》。 13、紅巖英烈江竹筠，她的英雄故事家喻戶曉。她的光輝形象深入人心，感染了一代又一代中國(guó)人。第二中心幼兒園舞臺(tái)劇《江姐》。 14、行程萬(wàn)里，不忘初心；飲水思源，恒心不移?；匮影?，讓我們重回革命根據(jù)地，俯吻那片熱土，觸摸先人的足跡，給靈魂一次洗禮。城關(guān)一中朗誦表演《回延安》 15、東方巨龍，復(fù)興騰飛;古都神韻，文化燦爛！我心中的中國(guó)！我們?yōu)槟８?，為您自豪！寨溝小學(xué)經(jīng)典誦讀《厲害了，我的國(guó)！》 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神，在我們血脈中流淌，吟誦經(jīng)典，讓華夏文明，撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?lt;/p>書香滋養(yǎng)生命，閱讀悅見未來(lái)！愛讀書、會(huì)讀書、樂讀書，好讀書、讀好書、善讀書！讓讀書像呼吸一樣自然，讓我們?cè)谧x書中享受樂趣、感悟人生、獲得成長(zhǎng)！讓最美書聲陪伴我們的人生！