<p class="ql-block"> 教研活動作為教學(xué)的重要組成部分，是教師成長進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。有效的教研活動能促進(jìn)教師專業(yè)的成長和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)期初，我校根據(jù)縣教科局“高質(zhì)量課堂教學(xué)”有關(guān)精神，從3月21日至4月7日開展了為期三周的“打造課堂高質(zhì)量·譜寫教學(xué)新華章”的教研活動。中心校分管教學(xué)的趙東海老師應(yīng)邀參加了此次教研活動，并提出了寶貴的意見和建議??！</p> 示范課教學(xué) <p class="ql-block"> 來自城鎮(zhèn)六中和東南街一小8位不同年級的交流老師分別從語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、道法、體育等六個(gè)學(xué)科進(jìn)行執(zhí)教，他們精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂高水平的示范課，起到了非常好的學(xué)科示范作用。</p> 高質(zhì)量校本教研 <p class="ql-block"> 高質(zhì)量課堂教研活動分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組、史地生組共18位老師進(jìn)行展示。各位老師精心準(zhǔn)備、大膽授課，為我們呈現(xiàn)了一堂堂生動活潑、趣味性很強(qiáng)的公開課。老師們課內(nèi)認(rèn)真教學(xué)、課外潛心教研，在教學(xué)之行與教研之思中不斷提高自身的專業(yè)技能與學(xué)科素養(yǎng)。正所謂“問渠哪得清如許? 為有源頭活水來！"今天的開發(fā)區(qū)校園處處洋溢著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，老師們在這樣的氛圍中得到滋養(yǎng)，自我風(fēng)采得以盡情的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，對待教研每位老師都一絲不茍，從備課到上課，絲毫不敢松懈。每位老師的教學(xué)都受到了聽評課老師的一致好評！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，暢游在知識的海洋里，時(shí)而目光凝重，時(shí)而笑魘如花；為你們在課堂上專心聽講，積極發(fā)言的好學(xué)精神點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block"> 為了將瞬間定格成永恒、把精彩留存于記憶之中，我們有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行課堂實(shí)錄；風(fēng)過留聲，我相信，小背景后面還有著更加廣闊的大背景，讓我們把教研的鏡頭推得再遠(yuǎn)些、再遠(yuǎn)些吧……</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 每堂課結(jié)束，學(xué)校組織同科教師進(jìn)行評課，老師們暢所欲言，各抒己見。特別是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師給予青年教師悉心指導(dǎo)，和青年教師一起探討，進(jìn)行了第二次備課，幫助青年教師更快成長。</p> <p class="ql-block"> 為期三周的教研活動圓滿結(jié)束，各位細(xì)心準(zhǔn)備公開課的老師辛苦了，聽課評課的老師也辛苦了????我相信只要我們肯辛勤付出，就肯定有收獲，天道酬勤是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們每一個(gè)開發(fā)區(qū)教學(xué)人的精神風(fēng)貌！</p> <p class="ql-block"> 校長吳國忠老師全程參與聽課觀課、評課議課活動。吳校長在充分肯定各位教師的同時(shí)，也對全體教師提出了新的要求；相信在吳國忠校長的帶領(lǐng)下，每位老師的共同努力下，開發(fā)區(qū)學(xué)校的教研之花，會迎著春風(fēng)，競相綻放！待那金秋時(shí)，它在枝頭笑????</p>