<p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block"> 擷一束光陰，撫過心間。</p><p class="ql-block"> 唯有語“研”的芳華，沉香依舊。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)非探其花,要自拔其根?！睘榱嗽鷮?shí)推進(jìn)，有效落實(shí)“大單元下的任務(wù)群教學(xué)活動設(shè)計(jì)”，全面解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，厘清各任務(wù)群之間的邏輯關(guān)系及課堂落地策略，4月7日上午，文峰區(qū)各小學(xué)的一線教師齊聚青少年活動中心進(jìn)行研修活動——學(xué)習(xí)文峰區(qū)教研員李愛平主講的“任務(wù)群下的課堂教學(xué)探索”。</p> <p class="ql-block"> 教研員李愛平理論與實(shí)踐相結(jié)合的分享，讓教師們更加明確了“大單元”的意義。從“學(xué)科本位”的三維目標(biāo)向“學(xué)生本位”的核心素養(yǎng)目標(biāo)方向發(fā)展，更加注重學(xué)生的關(guān)鍵能力、必備品質(zhì)及正確的價值觀念的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作為語文教師，我們在教學(xué)上也要有更大的變化，提高站位，統(tǒng)攬全局，任務(wù)驅(qū)動都是要做出變革之處。因此，采取大單元教學(xué)是十分必要的。</p> <p class="ql-block"> 教師們認(rèn)真聽講，做好筆記，在聽講中加深了對任務(wù)群的教學(xué)理解，老師們對教學(xué)活動情境設(shè)計(jì)中的大問題、大任務(wù)有了更加清晰的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在短短兩個小時的時間里，教研員李愛平通過教學(xué)實(shí)際相結(jié)合的案例，引導(dǎo)教師們由舊知開啟新知，并逐漸進(jìn)行內(nèi)化，使教師們不僅明白了任務(wù)群整體教學(xué)設(shè)計(jì)的意義，更明確了具體的實(shí)操步驟和方法,讓老師們有了更多的思考和啟發(fā)。加強(qiáng)深度學(xué)習(xí)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在實(shí)踐中探索，在探索中創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。在教書育人上，我們還有更遠(yuǎn)的路要走，有更高的山要爬。相信在我們的共同努力之下，文峰區(qū)每一位語文教師將不斷提升教學(xué)水平，在自己的崗位上綻放光彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：范婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：李愛平</p>