<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為貫徹落實延安大學(xué)工會委員會《關(guān)于舉辦第七屆中小學(xué)教師教學(xué)技能比賽的通知》文件精神，進一步探索“高效課堂”，提升教師教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，落實新課標(biāo)要求。4月6日，延大附中舉辦了延安大學(xué)第七屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組織與領(lǐng)導(dǎo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組長：楊曦東</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">副組長：張永東、黃巨國、孫亞莉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">組員：李華才、俱波峰、徐田莉、王路生</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">比賽前，延安大學(xué)基礎(chǔ)教育科科長張永東提出此次活動為參賽教師提供了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機會，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。相信教師們都能砥礪奮進，展現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">評委組名單：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">理科組：李華才、張金軍、劉燕、馬甜欣、劉彩虹</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文科組：張永東、徐田莉、俱波峰、王路生、雷瑩瑩</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">參加本次教師教學(xué)技能大賽教師共12名。課堂教學(xué)技能大賽包括上微型課滿分80分，反思答辯滿分12分、教學(xué)設(shè)計滿分8分。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次賽教活動，比賽前，教務(wù)處制定了詳細的賽教實施方案；參賽教師們都能認(rèn)真選課、備課，將新的課程理念滲透到課程中。</span></p> 理科組 張杰老師《平面直角坐標(biāo)系》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">張老師把全班同學(xué)置身于《平面直角坐標(biāo)系》中，賦予每位同學(xué)一個坐標(biāo)，大家組成一個平面，又連成漂亮的幾何圖形，讓同學(xué)直接建立起了數(shù)學(xué)聯(lián)系，孩子們眼里的世界變得數(shù)字化了。</span></p> 高艷艷老師的《食物鏈》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">高老師首先通過猜謎語導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣，并設(shè)計了2個“分析活動”，第一部分通過偵探游戲，建立食物鏈的概念，第二部分通過小組分析討論歸納出食物鏈的特點，讓同學(xué)們能更好地掌握本節(jié)重點知識。</span></p> 周媛老師《西亞》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周老師在《西亞》一課中，利用地圖教會學(xué)生如何分析西亞地區(qū)的地理位置及自然環(huán)境特征。開朗大方的教姿教態(tài)，使人眼前一亮。</span></p> 高嬋老師《二元一次方程》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">高老師主要借助多媒體教學(xué)，通過類比、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、問題引導(dǎo)、小組討論法等教學(xué)方法完成本節(jié)課的教學(xué)。課堂內(nèi)容重難點突出、氛圍和諧生動，讓人印象深刻！</span></p> 李瑤老師《一元一次方程》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">李老師充分利用多媒體課件等教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、歸納來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以利于突破教學(xué)重點和難點，提高課堂教學(xué)效果。</span></p> 劉泉老師《酸和堿的中和反應(yīng)》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">劉老師通過“蚊蟲叮咬后該如何緩解痛癢”創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引出課題。兩次演示實驗，層層深入，不斷引導(dǎo)學(xué)生思考分析、探究創(chuàng)新，順利完成教學(xué)目標(biāo)，并讓學(xué)生感受到化學(xué)知識的奇妙和實用。</span></p> 文科組 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">施美伊老師 This is my sister</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">施老師用輕松的短視頻導(dǎo)入，告訴大家What is Family?接著通過可愛的小豬佩奇一家來導(dǎo)入新授單詞。老師通過五顏六色的蘋果展示了家庭成員名稱，接著用游戲激活了課堂氛圍，并且鞏固了這些單詞。施老師課堂導(dǎo)入部分自然，通過打籃球的游戲再一次抓住學(xué)生的興趣點，達到了讓學(xué)生積極思維的目的，為大家?guī)硪惶每鞓非覝剀暗挠⒄Z課。</span></p> 馮美蓉老師《陳太丘與友期行》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">馮老師通過情境表演及學(xué)生的分角色扮演來分析文章中的人物形象，課堂表演氣氛活躍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古文的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生成為課堂的主人，呵護了學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生懂得懂禮識儀、誠實守信的重要性！</span></p> 賀建珍老師《對外開放》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">賀老師以歌曲進行導(dǎo)入，富有年代感 ，歷史韻味濃厚，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一個圈圈改了中國命運，一個圈圈奏響了中國新時代。上課各環(huán)節(jié)行云流水，一氣呵成，帶領(lǐng)學(xué)生去感受春天的故事，感受對外開放的魅力。</span></p> 楊瑜老師What color is it? <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">楊老師用精美的圖片進行導(dǎo)入，從而讓孩子們在絢麗的畫卷中進入英語課堂。隨后，楊老師創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的情境，有效地激發(fā)了學(xué)生的興趣，達到了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。最后通過視頻進行主題升華！整堂課下來，學(xué)生既掌握了有關(guān)顏色的詞匯，又能熟練地詢問及回答物品的顏色。同時也實現(xiàn)了情感升華，讓孩子學(xué)會熱愛豐富多彩的校園生活！</span></p> 張文靜老師《男生女生》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">張老師的課堂教學(xué)內(nèi)容豐富，重難點突出，從學(xué)生生活入手引到本節(jié)課知識點，讓學(xué)生能更好地理解，教學(xué)過程中采用提問，小組討論的方式發(fā)揮學(xué)生的主體性，對學(xué)生不僅僅是傳道授業(yè)解惑，更是對學(xué)生進行政治教育。</span></p> 王裕老師《陋室銘》 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">王老師主要從“陋室”入手，引導(dǎo)學(xué)生談“陋室”特點、品人物魅力、學(xué)寫作手法并通過“鏈接生活”這一環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中領(lǐng)會并學(xué)習(xí)古人逆境中自強不息的精神，讓學(xué)生逐步形成正確的價值觀念和審美意識。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">比賽結(jié)束后，各評委老師分別對本次賽教課堂進行評價。張科長從教師教姿教態(tài)、課堂駕馭能力等方面對此次比賽進行了評價，也提出一些不足之處，希望全體教師在今后的課堂教學(xué)中深化教學(xué)研究、提高教學(xué)效率、提升專業(yè)技能，期待下次比賽能發(fā)揮出更高水平。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">常務(wù)副校長李華才總結(jié)發(fā)言：感謝延大工會為我校教師提供此次展示學(xué)習(xí)的平臺。勉勵全體教師不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，努力打造精品課堂。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">水本無華，相蕩方興漣漪；石孰有火，互擊而迸靈光。本次賽教活動，既是對教師教學(xué)水平的一次檢驗，也是一次相互學(xué)習(xí)的過程。通過比賽，大家共同交流，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同進步，增強了教師們有效駕馭教材的能力，也促進了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">校訓(xùn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">傳承文明，立德樹人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">校風(fēng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">以校為家、以師為尊、以生為愛、以學(xué)為榮</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">教風(fēng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">敬業(yè)奉獻、求真務(wù)實、關(guān)愛個體、嚴(yán)謹(jǐn)探究</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">學(xué)風(fēng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">篤志勤勉、追求探索、抓基提能、博學(xué)精深</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">編輯：靳 歡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">攝影：郭詠歌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">審核：徐田莉</span></p>