<p class="ql-block"> 以研興教，以評促教。為了更深入的鑄牢中華民族共同體意識，提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，進(jìn)一步落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高我園教師的教育教學(xué)水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動，按照我園教研計劃的實施安排，結(jié)合具體活動方案與要求，我園于2023年3月14日至4月7日開展了教師公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動涉及健康、語言、 社會、藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域。執(zhí)教老師們精心設(shè)計、細(xì)致準(zhǔn)備，課堂活動以“幼兒”為主體，以游戲的形式貫穿始終，充分利用了現(xiàn)代信息技術(shù)和富有特色的自制教具。教師適時幫助、合理引導(dǎo)，最優(yōu)化地給予幼兒思考、表達(dá)和親身實踐的機(jī)會，做到了寓教于樂，師幼共成長。</p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧??</p> 早班教師 <p class="ql-block"> 大一班楊琪老師，以健康活動《牙齒上的洞洞》，引導(dǎo)幼兒們了解齲齒形成的原因，掌握正確的刷牙方法，樹立保護(hù)牙齒的意識。</p> <p class="ql-block"> 大二班阿依加瑪麗老師，以語言活動《會動的房子》，引導(dǎo)幼兒安靜傾聽別人講述，并能大膽表達(dá)自己的想法，理解故事情節(jié)及各形象的特點。培養(yǎng)了幼兒大膽想象及創(chuàng)造的能力。</p> <p class="ql-block"> 大三班張苗苗老師，以社會活動《甜甜的上學(xué)夢》，讓幼兒了解幼兒園和小學(xué)的不同之處，體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)幼兒上學(xué)的愿望。</p> <p class="ql-block"> 大四班沙吉坦木老師，以科學(xué)活動《我的一天》，引導(dǎo)認(rèn)識分針，時針并進(jìn)一步學(xué)習(xí)整點時間，初步讓幼兒懂得珍惜時間。</p> <p class="ql-block"> 大五班教師布阿加爾老師，以語言活動《房子變色了》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按順序觀察畫面，能用合適的語言，有條理地講述畫面的內(nèi)容，并愿意在大家面前大膽講述。</p> <p class="ql-block"> 中一班海依夏老師，以健康活動《我拋你接》，引導(dǎo)幼兒初步掌握兩人合作玩拋接球的方法，加強(qiáng)合作意識，體驗合作樂趣。培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。</p> <p class="ql-block"> 中二班常霞霞老師，以社會活動《幼兒園里的叔叔阿姨》，引導(dǎo)幼兒了解幼兒園里保安，廚師，保潔員，保健醫(yī)等崗位及其職責(zé)。學(xué)會懂得尊重幼兒園里每位工作人員的勞動成果。</p> <p class="ql-block"> 中三班張曉慧老師，以語言活動《小動物的尾巴》，引導(dǎo)幼兒通過觀察、講述了解動物尾巴的特征,理解兒歌的內(nèi)容,感受兒歌結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)幼兒喜歡小動物及樂于助人的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 中四班教師王潔，以科學(xué)活動《小動物的家》，引導(dǎo)幼兒掌握10以內(nèi)的序數(shù)，理解序數(shù)的方向性，會正確使用序數(shù)詞表述物體的不同排列次序，能夠積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 中五班教師王娜，以科學(xué)活動《空氣在哪里》，引導(dǎo)幼兒通過實驗，知道空氣是無色無味的，是看不見、摸不著的，初步了解空氣的用途。愿意探索空氣的特性，感知空氣無處不在?；顒又性敢馀c同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 小一班李巧玲老師，以科學(xué)活動《有趣的肥皂》，激發(fā)幼兒樂于參與關(guān)于肥皂的探究活動。初步了解肥皂的特點以及用途。</p> <p class="ql-block"> 小二班張永燕老師，以健康活動《水果寶寶愛洗澡》，引導(dǎo)幼兒知道水果要洗干凈后再吃。養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛清潔的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 小三班張心怡教師，以科學(xué)活動《顏色對對碰》，引導(dǎo)幼兒知道顏色混合后能變成新的顏色，可以說出顏色的名稱。能運(yùn)用三原色做變色實驗，用喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。在玩色、用色中體驗顏色變化帶來的神奇和樂趣。</p> <p class="ql-block"> 小四班王文君老師，以社會活動《文明小乘客》，引導(dǎo)幼兒初步了解排隊上下車，讓座，扶好坐好的乘車規(guī)則，養(yǎng)成文明乘車習(xí)慣。</p> 下午班教師 <p class="ql-block"> 大一班茹克亞老師，以科學(xué)活動《有趣的油和水》，通過引導(dǎo)幼兒實驗操作，感知油和水混合在一起后出現(xiàn)的分離現(xiàn)象及實物在油，水中的沉浮現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒積極參與科學(xué)實驗活動，從中體驗到科學(xué)探索的樂趣，萌發(fā)對科學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 大二班斯雁楠老師，以語言活動《孔融讓梨》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容大膽清楚地表達(dá)自己想法。懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹。通過學(xué)習(xí)能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 大三班教師圖爾蓀古麗老師，以科學(xué)活動《垃圾分類》，引導(dǎo)不亂丟垃圾，提高環(huán)保意識。通過活動認(rèn)識分類垃圾桶，知道垃圾分為四類。學(xué)習(xí)垃圾分類的方法并嘗試分類。</p> <p class="ql-block"> 大四班常秋玲老師，以健康活動《牙齒上的洞洞》，引導(dǎo)幼兒了解牙齒由于細(xì)菌的侵蝕會生病。學(xué)習(xí)刷牙的方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。</p> <p class="ql-block"> 大五班吐合皮尼薩老師，以語言活動《地球清潔師》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容并大膽清楚的表達(dá)故事內(nèi)容。在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)表演故事中的角色。進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。</p> <p class="ql-block"> 中一班張亞紅老師，以社會活動《合作力量大》，引導(dǎo)幼兒初步理解合作的含義，體驗合作的快樂，增強(qiáng)團(tuán)隊精神。嘗試與人合作，初步掌握合作技巧，體驗合作帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 中二班布合力其木老師，以科學(xué)活動《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》，引導(dǎo)認(rèn)識10以內(nèi)的相鄰數(shù)，理解相鄰數(shù)之間多1、少1的數(shù)量關(guān)系，體驗學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 中三班肉皮亞老師，以社會活動《國寶大熊貓》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識大熊貓的主要外形特征，了解大熊貓的生活習(xí)性。讓幼兒知道大熊貓是我國特有的珍貴動物，是國寶，應(yīng)保護(hù)大熊貓。通過活動培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力和語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 中五班古麗加瑪麗老師，以健康活《自己的事情自己做》，引導(dǎo)幼兒知道自己的事情自己做，學(xué)會收拾衣服。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。從活動中感受游戲帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 小二班叢美玉老師，以語言活動《母雞和蘋果樹》，引導(dǎo)幼兒理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)習(xí)角色對話。通過學(xué)習(xí)懂得遇事要善動腦筋。可以根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測，并用較完整、連貫的語言大膽表述?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 小三班教師努爾阿米南老師，以健康活動《咕嚕咕嚕漱漱口》，引導(dǎo)知道吃完東西要漱口了解不漱口對牙齒的危害。掌握正確的漱口方法，初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。</p> 保育教師 <p class="ql-block"> 大一班阿娜古麗老師，以社會活動《愛護(hù)地球媽媽》，引導(dǎo)幼兒了解地球面臨的環(huán)境問題 ，認(rèn)識地球是人類唯一的家園，并知道要如何保護(hù)地球媽媽 。通過學(xué)習(xí)嘗試畫出自己心中的地球媽媽。</p> <p class="ql-block"> 大三班木娜兒老師，以社會活動《愛惜圖書》，引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)圖書的簡單法，懂得不能損壞圖書，要愛惜圖書。</p> <p class="ql-block"> 中一班努力比葉老師，以語言活動《愛說普通話》，引導(dǎo)幼兒初步理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。鼓勵孩子平時生活中喜歡說普通話。</p> <p class="ql-block"> 中二班古麗扎爾老師，以科學(xué)活動《小動物做運(yùn)動》，引導(dǎo)幼兒能夠知道自己喜歡動物的名稱，生長環(huán)境，進(jìn)一步區(qū)分不同動物尾巴，以及動物喜愛吃的食物。激發(fā)幼兒對小動物感興趣，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物感情。</p> <p class="ql-block"> 小一班買合皮扎木老師，以藝術(shù)活動《堅強(qiáng)的松鼠》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對角折、壓折等方式制作雙三角形。從中體驗手工制作的樂趣與成就。</p> <p class="ql-block"> 小二班蘇甫燕老師，以語言活動《小草青青》引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容，嘗試扮演故事角色進(jìn)行對話。培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事，熱愛大自然，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 小三班阿依努爾·卡斯木老師，以語言活動《水果寶寶去旅行》，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，并體驗學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂。樂于嘗試仿編兒歌。</p> <p class="ql-block"> 小四班阿依其來克老師，以藝術(shù)活動《桃花朵朵開》，引導(dǎo)幼兒在觀察發(fā)現(xiàn)中，初步感受桃花的美。通過操作體驗棉簽畫的樂趣。在活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，能夠保持畫面整潔干凈。</p> 評課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)觀摩結(jié)束后，及時組織大家開展評課活動。執(zhí)教教師進(jìn)行了自我總結(jié)和闡述，聽課老師針對授課老師的展示課進(jìn)行了評課和交流，從活動目標(biāo)的制定、重難點的把握到活動的實施、教學(xué)設(shè)計、語言組織、師幼互動等方面進(jìn)行了分析、交流，既肯定了老師們在活動中的亮點，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，為老師們更好地組織活動提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課圓滿結(jié)束，通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p><p class="ql-block"> 每位老師都發(fā)揮自己的長處，帶來了非常精彩的課堂，老師們精心準(zhǔn)備，將“教學(xué)生活化”的理念融入到教學(xué)活動中，所設(shè)計的活動都能做到來源于幼兒的生活，貼近孩子的生活。在以后的教研工作中，不斷提高教學(xué)水平，爭取給孩子們更美好的教學(xué)活動。本著為了孩子的一切，一切為了孩子而努力!</p> <p class="ql-block">編輯整理:王娜</p><p class="ql-block">審核:孫桂英</p><p class="ql-block">素材來源:向日葵幼兒園教師拍攝</p>